재료는 사용하기 어렵다. 본의는 능력이 강해서 작은 것을 사용하기가 어렵다는 것이다. 천부적인 재능을 묘사한 후.
능력이 강한 사람은 깊은 재료, 즉 능력이 강한 사람을 안다. 지식: "지혜" 를 전하다. 걸출한 재능과 뛰어난 지혜.
물질과 능력을 병행하다: "재능" 을 지나다. 지능도 있고 능력도 있다.
떡갈나무: 나무가 아닌 나무. 평범하고 쓸모없는 사람을 비유하다. 늘 겸손한 단어로 쓰인다.
초나라의 인재는 진국이 사용한다. 우리나라 인재가 다른 나라로 유출되는 것에 대한 은유다.
큰 재료로 작은 재료로 삼다. 잘못 사용하고 인재를 낭비하는 것을 비유하다.
기둥의 재료 건물: 용마루의 중도리와 대들보. 집의 들보로 사용할 수 있는 목재. 비유는 국가의 중임을 맡을 수 있다.
천부적인 재능이 높고, 빠른 성공과 근익이 있고, 천부적인 재능이 높다. 빨리: 빨리 가. 사람의 재능이 출중하고 행동이 민첩하다는 것을 묘사하다.
양질의 학생, 양질의 학생: 능력이 높다. 발병: 발걸음이 빠르다. 사람의 재능이 출중하고 행동이 민첩하다는 것을 묘사하다.
좋은 인재를 만날 것이다: 기술이 높은 사람. 장군은 고도로 숙련된 사람을 만났다. 두 남성 간의 투쟁을 비유하는데, 기술이 상당하다.
현지에서 취재하여 현지에서 자신이 필요로 하는 재료를 찾다. 비유는 외력에 의지하지 않고 본 단위의 잠재력을 충분히 발휘한다.
힘이 작고 천부적인 재능이 작다. 늘 겸손한 단어로 쓰인다.
몸집이 작은 것은 한 사람이 키가 작은 것을 가리킨다.
적성에 따라 가르치다: 적성에 따라 가르치다. 재질: 자격; 줘: 신청; 교육: 교육. 포인터는 학습자의 관심, 능력 등 구체적인 상황에 대해 서로 다른 교육을 제공한다.
인재를 양성하는 것을 교재로 삼다.
자신 이외의 사람을 이용해 나라를 해치는 것을 비유한다.
눈물 없는 관은 절망하지 않고 포기하려 하지 않는 것을 비유한다.
얇은 질은 천부적인 재능과 자질이 약하다는 것을 가리킨다. 때로는 겸손한 단어로 쓰인다.
덕재겸비:' 재능' 을 통달하려면 업무능력과 능력뿐만 아니라 좋은 사상적 자질도 있어야 한다.