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영모 중학교 문어문 마우스 독서 훈련.

원문에서 뽑은 단락

언제나 그런 사람이 있을 것이다. 그는 태양을 두려워하고 남달랐다. 나는 내가 나오코, 쥐 한 마리, 신이라고 생각한다. 나는 쥐를 사랑하고 고양이와 개를 키우지 않기 때문에 쥐를 죽이고 싶지 않다. 창추, 나는 내가 쥐에게 묻지 않는다는 것을 안다.

몇 살 때 어느 집이 다른 주로 이사했다. 자손이 와서 살지만 쥐는 여전하다. 그 사람은 "이것은 사악한 것, 특히 강도와 폭력이다. 왜 그럴까요? 클릭합니다 가짜 고양이 대여섯 마리, 문 닫아 ④, 기와를 치우고 구멍을 채우고 소년 ⑤ 을 사서 잡아라. 쥐를 산처럼 죽이고, 은신처를 버리고, 몇 달 동안 악취가 난다. 오! 그는 그의 포만감과 무해를 상수로 삼았다!

주다주석을 달다

1 태양 두려움: 금기를 두려워하는 날.

3 강도: 음식을 훔치고 물건을 파괴하십시오.

④ 폐쇄: 포털 닫기.

⑤ 통: 하인

독서 훈련

1. 다음 문장에서 가어의 의미가 잘못 이해된 것 중 하나는 () 이다.

A. 나는 고양이와 개를 키우지 않는다. 왜냐하면 나는 쥐를 좋아하기 때문이다. (가축: 먹이고, 먹이고) B. 사고, 잡다. (구매: 구매)

C. 자신이 늙었다고 생각하세요? 아들. (직선: "가치", 만족, 만족) D. 왜 그럴까요? (그리고: 결국)

2. 다음 문장에서 의미와 용법이 같은 것은 () 입니다.

A. 창추, 나는 내가 쥐에게 묻지 않는다는 것을 안다. 지식과 실천이 하나가 되면 반드시 전선이 화목하게 될 것이다.

B. 배불리 먹어도 해롭지 않다. 오랫동안 무릎을 꿇었다

C.? 그런 다음 도둑질하고 폭력을 싸우십시오. 등사루에 가면 고향에 간다.

D. 버려진 은밀한 곳에서 몇 달 동안 악취가 났다. 위진 () 에 관계없이 한족 () 이 있는지 모르겠다.

3. 문장 내용을 잘못 이해하는 다음 중 하나는 () 입니다

A. 영주 씨가' 쥐를 묻지 않는다' 는 이유는 쥐가 원하는 대로 하게 하는 것은 그가 쥐의 해에 태어났기 때문이다.

B. 나중에 살아 있는 사람은 쥐를 죽이려고 애를 썼다. 왜냐하면 그는 쥐가 음식을 훔치고 물건을 망치는 나쁜 사람이라 완전히 없애야 한다고 생각했기 때문이다.

C. 누군가가 쥐일 때, 그의 집은 "배불리 먹어도 해롭지 않다" 고 말했다. 나중에' 쥐를 죽이는 것' 으로 끝났는데, 이것은 대조적으로 쓴 것으로, 제멋대로 날뛰며 사람을 해치는 사람에게는 좋은 결말이 없을 것이라는 것을 알려 주기 위한 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

D. 이것은 환상이다. 작가는 쥐를' 해를 끼치는 자' 에 비유한다. 그 도덕은 국민을 해치는 나쁜 사람들에게 우리는 결코 양보를 용납하지 않을 것이지만, 반드시 단호하게 타격해야 한다는 것이다.

4. 문장 번역 (6 점)

(1) 아이고! 그는 그의 포만감과 무해를 상수로 삼았다! (위의 "일본 금기")

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참고 답변:

1.B

2.c.

3.a.

4.(4 점) ① 아이고! 그 쥐들은 배불리 먹고 마시면 재난이 없는 날이 영원히 계속될 수 있다고 생각한다! (1 "하나" "가로" 라는 단어 파악)

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