1. 학술 수준 평가: 졸업 논문의 학술 수준을 평가하며 연구의 깊이, 폭, 혁신, 실용성을 포함한다. 멘토는 연구 방법, 데이터 수집 및 분석, 연구 성과 등을 평가할 수 있다.
2. 업무량 평가: 논문의 길이, 업무량, 난이도 등을 포함한 졸업 논문의 업무량을 평가합니다. 멘토는 학생의 연구 방향과 난이도, 논문의 무결성과 정확성을 고려할 수 있다.
3. 학술규범과 도덕평가: 졸업 논문의 학술규범과 도덕을 평가하며 학술성실성, 인용규범, 표절 방지 등을 포함한다. 지도교사는 학교에서 제정한 학술규범과 도덕기준에 따라 평가할 수 있다.
4. 부족 및 개선 제안: 연구 방법 개선, 데이터 분석의 개선, 결론의 엄격함을 포함하여 졸업 논문의 부족에 대한 개선 건의를 제시한다. 지도 교사는 학생의 실제 상황에 따라 구체적인 개선 건의를 제시하여 학생들이 논문의 질을 더욱 향상시킬 수 있도록 도울 수 있다.
다음은 디지털 미디어 전공 졸업 논문 멘토의 의견에 적합할 수 있는 모범문입니다.
이 학생의 졸업 논문은 심도 있는 연구와 분석, 특히 디지털 매체의 사용자 행동 분석에 대해 보여준다. 이 논문은 업무량이 많고 난이도가 적당하며 학술 수준이 높다. 작가는 인용과 참고 문헌 방면에서 학술규범을 엄격히 준수하여 양호한 학술적 소양을 나타냈다. 그러나 연구 방법 및 데이터 분석도 더욱 개선될 수 있습니다. 저자는 보다 포괄적이고 정확한 분석 결과를 얻기 위해 연구 방법에 가능한 한 많은 양적 및 질적 연구 방법을 도입하는 것이 좋습니다. 데이터 분석에서는 더 많은 데이터 시각화 도구와 기술을 사용하여 데이터를 더 잘 표현하고 데이터의 고유 법칙을 발견할 수 있습니다.
② 이 학생의 졸업 논문은 디지털 매체가 문화 전승과 혁신에 미치는 영향을 심도 있게 연구했다. 논문은 연구의 깊이와 광도에서 모두 우수하며, 동시에 매우 혁신적이고 실용성이 있다. 논문에서 저자는 문화 전승과 혁신에서 디지털 미디어의 역할과 가치, 작업량과 난이도를 충분히 보여 주었다. 그러나 저자가 논문에 사례 분석을 추가하여 문화 전승 혁신에서 디지털 미디어의 응용효과와 가치를 더 잘 설명할 것을 제안한다. 동시에 미래 디지털 미디어가 어떻게 문화 전승과 혁신의 발전 추세와 전망을 더 잘 촉진할 수 있는지 더 논의할 수 있다.
결론적으로, 졸업 논문 지도 선생님의 의견은 학생의 성적과 노력을 충분히 긍정하고, 구체적이고 실행 가능한 개선 건의를 제시하고, 학생들이 논문의 질을 더욱 향상시킬 수 있도록 돕고, 학생의 향후 학술 연구와 직업 발전을 위한 견고한 기초를 마련해야 한다.