만화가 몇 미터 소개, 작품, 어록, 많을수록 좋다.
몇 미터, 본명 요복빈, 대만의 유명한 그림책 화가, 그 필명은 영어명 지미 출신이다. 몇 미터는 광고회사에서 일했고, 나중에 신문 잡지 등 각종 출판품을 위해 일러스트를 그렸고, 1999 년' 왼쪽으로 오른쪽으로 가다' 를 출간해 1999 년 금석당 10 대 영향력 있는 책으로 선정돼 대만 그림책 창작 풍조를 일으켰다. 그 작품은 수십 종의 글로 번역되어 잘 팔리고 있으며, 그 작품은 종종 섬세한 필치로 은은한 소외감을 대중에게 알리고 있다. 몇 미터의 작품도 연극, 영화, 드라마, 애니메이션으로 개편됐고, 주인공을 그린 휴머노이드 인형과 수많은 이미지 라이선스 제품도 개편됐다. 품목록 1,' 숲 속의 비밀' 발행일 /19982,' 웃는 물고기' 발행일 /19983,' 왼쪽으로 오른쪽으로 가다' 발행일 /1999-024,' 몇 미터 노래 듣기' 발행일/1999 2000-03(2010-01 새 개정판) 7,' 흑백이경' 발행일 /2000-038,' 내 마음 속에 매일 꽃 한 송이 피다' 발행일 /2000-109,' 지하철' "나는 너를 몽유한다" 몇 미터 작품 [1] 출간일 /200113,' 시작' 출간일 /200114,' 나는 너를 위해 작은 카드 한 장만 그릴 수 있다' 출간일 /2002-0215,' 부과의 세계' 출간 2003-1219,' 이력서' 발행일 /2004-0120,' 고양이 한 마리 분실' 발행일 /2004-0121,' 나비작은 망토' 발행일 /2005-0122 2005-1023,' 블루 석두' 발행일 /2006-0324,' 털토끼 감사합니다. 오늘 오후 정말 재밌다' 발행일 /2006-0725,' 연애의 풍경' 출판일 /2007-0226,' 나는 태양서커스와 상상력을 교환했다' 발행일 /2007-0727,' 내 잘못은 모두 어른의 잘못이다'; 세계구석에 피신' 출판일 /2008.0931,' 어둠을 먹는 괴물' 출판일 /2009.0132,' 별빛' 출판일 /2009.0533,' 봄으로 가는 오후' 출판일/2009.12 책의 머리말에서 몇 미터는 그때 그가 13 층에 살았고, 매일 웃는 물고기 [2] 를 그릴 때 고개를 들어 백운원산을 볼 수 있었고, 밤에는 별 등불을 볼 수 있었다. 웃는 물고기' 는 이번 여름에 몇 미터가 덥고 겨울에는 추운 창문 앞에서 한 획의 그림이 천천히 그려졌다. 책에서 그는 "오랫동안 하늘의 달을 올려다보지 않고 어떻게 별에게 소원을 빌었는지 잊었다" 는 의문을 제기했다. 1.2.3. 나무꾼' 소인, 고양이, 강아지, 코끼리, 그들은 모두 우리가 좋아하는 방식으로 나타나서 몇 미터가 창조한 허황된 세계를 헤엄쳐 보자. 사진책 그림책은 우리에게 사진 뒤의 이야기를 들려주려고 시도했다. 즐거운 이미지에 슬픈 글과 함께 어린 시절의 변천에 나타나지 말아야 할 것을 무심코 드러내다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)
지하철' 실명한 한 소녀가 열다섯 번째 생일날 혼자 도시를 탐험하기로 했다. 그녀는 지하철을 타고 지하철을 타고 낯선 작은 역에서 다른 낯선 작은 역으로 갔다. 여행 중에 그녀는 어둠에 휩싸인 이 세상을 회상하고, 함께 모으고, 느끼고, 더듬으며, "마음속에 은은하게 반짝이는 빛을 찾았다." " 달이 잊었다' 는 글을 통해 몇 미터의 마음으로 그려낸 놀라움과 잃어버린 슬픔을 담았다. 그러나 빛과 어둠을 대비한 구도는 지진 후의 현실에 가깝다. 어린 소년과 빛나는 달이 옥상에 앉아 조용히' 세계 정전의 밤' 을 바라보고 있다. 어린 소년과 넥타이를 매고 있는 달, "엄마의 옷장에 숨어서 신비로운 블랙홀을 떨어뜨리고 싶다." 그가 그린 건물은 모두 다소 부자연스럽게 기울어져 있고, 또 다른 어둠 속의 강철 구조는 어떤 기이한 땅짐승에 의해 튀어나와 부러지는 것을 알지 못한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 가장 놀라운 것은 잔해로 가득 찬 길에서 큰 둥근 달을 높이 든 어린 소년이 컨테이너 차에 서서 길을 재촉하는 것이다.' 한 대의 웃는 달, 슬픈 어둠의 도시로 운반된다. "지진 피해 지역으로 몰려드는 현실의 거대한 열을 중복 인쇄하는 것과 같다. 몇 미터는' 달이 잊는다' 는 거대한 변화 후에 대중을 껴안는 치유의 책이 될 줄은 전혀 몰랐다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 달명언) 비적 표제는' 하늘에 있는 주 Sir' 과 그가 아직 세상에 남아 있는 가족에게' 관심 있지만 아무런 동작도 없다' 는 낮은 키 표현으로 몇 미터나 감탄했다. 그러나, 그의 그림책은 기이하고 아름다운 감화력이 스며들어 더 많은 상처를 입은 마음을 달래게 될 것이다. "보이지 않는다, 본다. ○여름 바람이 살랑살랑 불고 풀숲 나뭇잎이 춤을 추며 날았다. ○잊어 버려, 기억해. 먹구름이 점점 흩어지고 부드러운 달빛이 창문 앞에 쏟아졌다' 는 책의 끝은 머리에 붕대를 감은 남자의 뒷모습이고 옆에는 대만의 생명력을 상징하는 들백합이 있다. 다음 장면에서, 그는 지팡이를 짚고 병실을 나서서, 먼 하늘 초에 싹트는 초승달을 보았다. "내 마음 속에 매일 꽃 한 송이가 피어난다" 는 것은 몇 미터의 꿈의 작품으로 꿈과 기대를 상징한다. 상상력이 풍부한 이미지와 간결하고 깊은 글이 당신을 몇 미터의 내면세계를 유람하게 합니다. "내 잘못은 모두 어른의 잘못이다." 어른들은 진부한 이치를 말하는 것을 좋아한다. 이상하게도, 그들 자신은 들을 수 없다. 열 살 난 딸이 있는 몇 명의 내 잘못은 모두 어른의 잘못된 쌀인데, 점점 어른과 아이 사이에 존재하는 갈등을 체득할 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 분명히 강한 사랑이 있지만, 종종 서로를 성난 눈으로 바라보며, 귀여운 천사가 다음 초에 악마가 되는 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 아버지로서의 몇 미터 두통으로 어쩔 수 없이 창작자로서의 몇 미터는 아이가 이해하고자 하는 마음을 보았다. 그래서 아이와 똑같이 민감한 몇 미터, 그림 한 장과 몇 마디 말로 아이들의 마음, 즉 아이의 걱정, 두려움, 의혹, 행복, 소망이 드러난다는 것을 알 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 물론 항의, 어른들의 그들의 생각에 대한 무관심, 이 세상의 아이들에 대한 오해에 항의하는 항의도 있다. 우리는 이제서야 작은 그림자가 우리에게 말하는 것을 들었다. "이봐! 너희 어른들의 생각과 안목으로 나를 보지 마라, 어른들은 우리 마음속의 판타지 무지개를 볼 수 없다! "예언자" 지브런은 "아이의 영혼은 내일의 집에 서식한다. 그것은 어른의 꿈에도 방문할 수 없는 경지다" 고 말했다. \ "몇 미터 의 책을 읽고, 우리는 우리 자신도 아이였고, 아이의 세계, 성인의 우리가 당연하다고 생각하는 것과는 다르다는 것을 기억할 것이다. 그것을 읽으면 주변 아이들에게 깊은 포옹을 해주고 싶을 것이다. 잠을 자든 깨어 있든, 모든 아이는 천사이다. 왼쪽으로 가라, 오른쪽으로 가라' 는 도시의 이야기다. 만날 운명이었던 사람들에게 왼쪽으로 가고 오른쪽으로 가는 책이다. 그는 그녀와 같은 도시의 같은 아파트에 산다. 매번 외출할 때마다 습관적인 그는 왼쪽으로 가고, 그녀는 오른쪽으로 간다. 영원히 만나지 않다. 그들은 같은 거리를 걷고, 같은 방랑고양이를 먹이고, 같은 아이를 안고, 같은 큰비에서 집으로 달려가, 같은 방송을 듣고, 같은 외로움을 들었다. 그는 시종 왼쪽으로 가고, 그녀는 시종 오른쪽으로 간다. 그들은 이 도시의 많은 사람들처럼 시종 상봉하지 않았다. 그런데 어느 날 그들은 공원의 분수대 앞에서 여러 해 동안 헤어진 연인처럼 만났다. 그들은 순간적으로 튀어나온 열정이 그들을 만나게 했다고 굳게 믿었다. 온통 회색의 겨울이 봄날의 유채꽃처럼 찬란하게 변했다. 그러나 갑작스러운 큰비가 그들을 갈라놓았고, 빗속에서 전화기를 기억하는 쪽지가 흐릿했고, 그들은 또 그렇게 큰 도시에서 헤어졌다. 서로 찾다.
그는 영화 줄거리처럼 다음 거리 모퉁이나 길가의 커피숍에서 그녀를 만날 것이라고 낙관적으로 믿을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 영화명언) 그러나 날이 갈수록 그들 중 누구도 다시는 누구를 만나지 못했다. 낯설고 익숙한 도시에서 낯설고 익숙한 그림자를 찾다. 이런 날은 사람을 어쩔 수 없이 외롭게 한다. 그래서 계절의 변천에 따라 마음의 장마철이 떠오른다. 도시 혼탁한 공기, 부서진 보행자 거리, 빨간불이 너무 긴 신호등, 영원히 퇴근하는 자동차는 도시 상공에 납회색 구름처럼 느껴진다. 그녀는 이 황량한 도시를 떠나기로 결정했고, 그는 햇빛이 찬란한 곳으로 여행을 가기로 결정했다. 짐을 끌고 있던 그들은 분수대에서 다시 만났다. 하늘이 맑아지기 시작했고, 멀리서 크리스마스 이브의 은은한 노랫소리가 들려왔다. 실낙원' 몇 미터는' 실낙원' 에서 수십 명의 어린이를 만들어 여러 가지 독특한 방식으로 상처받은 마음을 위해 목소리를 냈다. 이 캐릭터들 중 일부는 수줍어하고 외롭고, 어떤 것은 세상 물정에 조숙하고, 어떤 것은 어린 시절을 잃어버리고, 어떤 사람은 하루 종일 알 수 없는 답을 찾고, 그들의 천진한 말은 우리 마음 속에 있던 곤혹스러움을 표현하고, 이해할 수 없는 모든 감정을, 잃어버린 낙원에서 모두 위로를 받았다. 조용히 듣는다면 낙원에서 부드러운 빛을 느낄 수 있고 무지개가 웃는 자세로 나타나는 것을 볼 수 있다. "블루 석두" 그는 외로움이 천지붕괴의 기세로 휩쓸려 왔을 때, 강한 그리움만이 푸른 석두 를 원하는 곳으로 인도할 수 있었다. 푸른 석두 은 숲 속 깊이 가만히 누워 만 년 동안 보냈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고독, 고독, 외로움, 외로움, 외로움) 그것은 하늘이 황폐해질 때까지 영원히 여기에 있을 것이라고 생각했다. 그러나, 하늘의 화재가 숲을 태워, 아름 다운 푸른 석두 반으로, 절반은 숲에 남아, 나머지 절반은 도시로 이송 됐다. 이것은 외로움과 추구에 대 한 이야기입니다. 블루 석두 화려하고 산전수전 의 여정 을 통해 우리 는 마치 희망 의 빛 도 전체 우주 의 어둠 을 비출 수 있는 것 같다. 별빛' 한 소녀가 말을 하지 않는 한 소년을 만났는데, 그들은 모두 가장 행복한 아이가 아니었다. 어느 날 그들은 도시에서 도망쳐 산을 넘고, 소녀의 할아버지가 살던 산속 오두막으로 갔다. 산속의 밤에 그들은 가장 아름다운 별빛을 보았다. 도시로 돌아온 후, 소녀는 병이 났고, 소년은 어디로 갈지 몰랐는데, 결국 그들은 어른으로 잘 자랐을까? 물 절약에 관한 수필을 어떻게 그려요?
1, 먼저 맨 위에' 물 절약' 이라는 표어를 적는다.
2, 그리고 오른쪽에 나팔을 들고 물 절약을 알리는 어린 소녀를 그린다.
3, 이어서 중간에 글씨 프레임을 그립니다.
4, 다음으로 왼쪽에 글씨 상자를 그립니다.
5, 그 뒤에 빈 공간에 선을 그립니다.
6, 마지막으로 그린 요소를 모두 해당 색상으로 칠하면 됩니다. 우리 학교 건물 앞에 작문 쓰기
1. 학교 건물을 묘사한 작문
1.
친구, 당신이 우리 캠퍼스에 들어오면 가장 먼저 눈에 띄는 것은 우리 학교의 아름다운 학교 건물입니다.
교수 건물 * * * 에는 4 층이 있습니다. 1 층 로비의 계단 양쪽에 두 개의 큰 거울이 있다. 홀 동서 양쪽의 벽에는 각각 칠판이 하나 있고, 동쪽 위에는 학교의 각 반의 규율과 위생 양적 성적이 발표돼 있다. 서쪽의 그 위에는 학교의 주간 업무 안배, 좋은 사람 좋은 일 통보가 적혀 있다. 계단옆쪽에 있는 방은 선생님의 사무실입니다. 1, 2, 3 층은 각각 1 학년부터 6 학년까지의 교실이다. 4 층은 회의실입니다. 교실마다 가지런한 책상의자가 놓여 있었고, 학생들은 자신의 두 손으로 교실을 예쁘게 꾸몄다. 교실 앞 복도에는 뉴턴, 에디슨, 아인슈타인 등 세계적으로 유명한 과학자들의 초상화가 많이 걸려 있다. 각 초상화 아래에는 과학자의 명언이 있다. 학교 건물에는 열람실, 실험실, 미술실, 음악실, 마이크로기계실 등도 있다.
매일 아침 학교 건물 안에서 독서소리, 넓고 밝은 교실, 편안한 환경이 들려왔다. 우리에게 좋은 학습 조건을 제공하였다. 우리는 이 모든 것을 소중히 여기고, 열심히 공부하고, 우수한 성적 보답으로 우리 학교와 선생님을 키워야 한다.
2. 우리 학교 건물 (작문)
내 캠퍼스
나는 두 집이 있는데, 그 중 한 대가족은 나에게 무한한 지식을 주는 캠퍼스이다. 나의 캠퍼스는 제남시의 역하 실험 초등학교로 익수길에 자리 잡고 있다. 이 학교는 자기만의 아름다움을 가지고 있다.
왜, 믿지 않는구나, 그럼 나를 따라 걸으면서 이런 아름다움을 발견해라!
교문에 들어서자 가장 먼저 눈에 띄는 것은 금빛이 반짝이고 힘찬 9 자 제남시 역하 실험 초등학교였다. 교문의 오른쪽은 전달실이다. 왼쪽에는 선언 열 등이 있습니다.
좀 더 안으로 들어가면 키가 크고 T 자형 학교 건물입니다. 교수 건물 안에는 2000 여 명의 학생들이 각각 35 개 교실에서 지식의 이슬을 빨고 있다. 교사, 학교 지도자의 사무실, 그리고 컴퓨터실, 실험실, 열람실 등도 학교 건물 안에 있다. 매일, 학교의 사제들은 미풍의 애무를 맞으며 햇빛의 한 가닥을 맞으며 잇달아 학교에 왔다. 낭랑한 독서 소리도 발자국 소리와 함께 천천히 우리 귀에 들어왔다. 수업 시간이 되자 선생님은 학생들과 함께 지식의 바다를 유람하셨다. 세월이 흐르면서 지식은 학우들의 머리를 천천히 가득 채웠다. 수업이 끝난 후, 많은 학우들이 아직 학교 건물 안에 있고, 뒷운동장은 안 가고, 복도를 돌아다니거나 교실에서 휴식을 취하는 것이 가장 시끌벅적한 시기였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
학교 건물 안을 통과하면 바로 뒷운동장이다. 뒷운동장은 아파트와 익수길의 과학 기술 시장 바로 옆에 있다. 뒷운동장의 남쪽은 학교 건물이고, 맨 동쪽에는 스포츠기구와 멀리뛰기를 위한 벙커, 키 큰 나무 몇 그루와 휴식을 취할 수 있는 석걸상이 있다. 좀 더 북쪽으로 가면 정오 일부 학우들이 점심을 먹는 지하 식당입니다. 안으로 들어가면 교관과 휴게실에 도착할 수 있습니다. 최북단, 주거용 건물입니다. 가장 서쪽은 익수길의 과학 기술 시장이며 화단도 있다. 춘하 계절에는 화단에 작은 풀이 많이 자라고 작은 꽃 몇 송이가 자란다. 남서쪽에는 학생들의 훌륭한 미술작품을 전시하는 데 쓰이는 곳이고, 그곳에는 작은 화단이 두 개 더 있어 석걸상으로 둘러싸여 있다. 좀 더 동쪽으로 가면 학교 건물 바로 옆에 있는 연단이 학교 지도자나 선생님이 말씀하실 때 연단에 서서 이야기하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 독서명언) 연단 앞에는 국기 게양대가 있는데, 깃대 맨 위에는 밝은 오성홍기가 공중에 떠 있다. 붉은 200 미터 활주로가 가운데 있는 녹색 플라스틱 활주로를 둘러싸고 색깔이 선명하다. 매주 월요일 아침, 학교의 교사와 학생들은 일찍 학교에 왔고, 국기 게양식을 동반한 음악이 잇달아 줄을 서서 뒷운동장으로 왔다. 국기 게양식이 본격적으로 시작되자 학교의 북호 대원들은 엄숙한 악곡을 연주하며 깃발을 들고 깃대 옆으로 왔다. 그리고 애국가' 의용군 행진곡' 과 함께 선홍색 오성홍기가 천천히 공중으로 올라가 바람에 흩날리며 수업간 체조를 할 때, 학생들은 운동장에 가지런한 줄을 서서 체조를 하고 있다. 수업이 끝나자 한 무리의 학생들이 운동장에서 마음껏 장난치고 있었다. 학교의 뒷운동장은 정말 동창들 * * * 같은 천지였다.
봐라, 이것이 바로 내 캠퍼스의 나만의 아름다움인데, 너는 발견했니? 이렇게 많은 말을 했는데, 사실은 결국 한마디로: 나는 아름다운 캠퍼스를 사랑하고, 나는 이 두 번째 대가족을 사랑한다!
3. 학교 건물을 묘사한 작문
저는 하숙생입니다. 학교 생활은 달콤하고 씁쓸하며 희로애락은 모두 갖추어져 있습니다! 때로는 즐겁고, 때로는 고민이 나의 일상이 되었다! 캠퍼스 생활은 이렇게 변화무쌍하다. 그래야만 캠퍼스 생활이 충분히 훌륭할 수 있다. 교실, 침실에서의 생활이 나의 하루를 풍요롭게 하고 있다!
밤새 숙면을 취하자 학생들은 정신을 차리고 새로운 날을 맞이했다.
세수가 끝나자, 몇몇' 악취가 나는' 학우들이 자신을' 치장' 했다! 일련의 준비가 끝난 후, 학생들은 아래층 운동장에 와서' 차렷! 보고해! " 각 반의 인솔자들은 계속해서 "1, 2, 3, 4" 학생들이 순서대로 숫자를 보고하고, 시끄러운 후, 선생님은 모든 것이 준비되었다고 확신하고, 우리를 길을 건너고, 교관으로 향하고, 식당으로 향한다.
학생들이 식당에서 한 번 크게 먹고, 각자 교실로 돌아갔다. 어떤 때는 떠들고, 소란을 피우고, 어떤 때는 침묵하고, 말문이 막히고, 모든 것이 고요하다!
학생들도 학교 수업을 전혀 좋아하지 않는 것은 아니다. 예를 들면 음악, 스포츠, 컴퓨터는 어쨌든 주요 과목이 아닌 대부분의 수업생들이 흥미진진하게 올라간다!
수업이 끝났어요! 학우들이 밀치락달치락하는데, 나는 오히려 학업 성적이 급락한' 책벌레' 이다! 혼자 자리에 앉아 고지식하게 책을 보고 있다! 멍청해, 멍청아! 그래서' 나무' 라는 별명이 내 머리 위에 내려왔다! 일정 기간 후에 학우들이 나를 푸대접했다. 나는 왜 그런지 알 수가 없었다. 의심이 가득한 선생님의 사무실 선생님께 가르침을 받은 후, 나는 무언가를 알게 된 것 같다. 나는 독서만 알고 나의 파트너 문을 잊어서는 안 된다. 마음을 좀 더 넓혀야 한다! 그 후, 나는 시정하려고 노력하며, 학우들의 나에 대한 용서를 동경했다!
모든 강좌가 드디어 끝났다! 학생들은 모두 안도의 한숨을 쉬었다! 저녁을 먹고 나면, 학생들은 이 식사 후 자유로워진 좋은 시간을 즐긴다! 숙제를 끝내거나 장난치는 일이 있다! 조금도 공허함을 느끼지 않는다!
아아! 시간이 빨리 흘러가니, 남들이 탄식한다! 30 분 남짓한 시간이 정말 짧다! * * * 이 울리자 학생들은 각자 집으로 돌아가야 하고, 늦은 자습
은 이미 8 시 반이다. * * * 다시 울리며 당직생은 서둘러 우유를 가지러 갔고, 학생들은 혼란 속에서 숙제를 냈다. 향기로운 쿵푸도 안 돼 당번 숨을 헐떡이며 우유를 가져왔다! 과자를 나누어 준 후, 학생들은 먹으면서 다른 맛이 있다고 말했다.
9 시쯤 학생들이 잇달아 교실을 나와 밖으로 나가 줄을 서서 다시 팀을 시작했다. "똑바로 서라!" "1, 2, 3, 4" 그 사업은 아침보다 훨씬 게으르다. 결국 하루를 배웠으니 누가 피곤하지 않겠는가?
이후 학생들은 자신의 침실로 왔다. 시간이 넉넉하지 않아서 우리가 엎드려 조정하기도 전에 서둘러 목욕탕으로 뛰어가야 하는데, 시원하게 목욕을 할 수 있다고 했지만 기진맥진한 학생들은 그렇게 생각하지 않았습니다! 하지만 그렇게 더운 날씨에 학우들도 대강대강 얼버무리거나 하늘을 속이고 바다를 건너서는 안 된다! 억지로 두피를 하고 목욕을 해야 했다.
세수를 마친 후 모두 침대에 앉아 하늘을 이야기하고, 이야기를 나누며, 몇몇 사람들이 국가 대사에 대해 이야기하고, 몇 마디 말 후에 불을 끄고, 학생들이 불을 끄고, 잇달아 잠든
에 들어갔다. 이것이 바로 나의 학교 생활이다 나는 더욱 분발해질 것이다. 나는 꾸준하게 지낼 것이다. 나는 캠퍼스에서의 나의 하루를 잘 지낼 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 나는 급우들을 만족시킬 것이다! 나는 선생님이 만족하실 것이다! 나는 모두를 만족시킬 것이다! 아! 이 아름다운 캠퍼스 생활!
4.150 자 작문: 우리 학교 건물
가 학교 문에 들어서자 가장 먼저 눈에 띄는 것은 금빛이 반짝이고 힘찬 9 자 제남시 역하 실험 초등학교였다. 교문의 오른쪽은 전달실이다. 왼쪽에는 선언 열 등이 있습니다.
좀 더 안으로 들어가면 키가 크고 T 자형 학교 건물입니다. 교수 건물 안에는 2000 여 명의 학생들이 각각 35 개 교실에서 지식의 이슬을 빨고 있다. 교사, 학교 지도자의 사무실, 그리고 컴퓨터실, 실험실, 열람실 등도 학교 건물 안에 있다. 매일, 학교의 사제들은 미풍의 애무를 맞으며 햇빛의 한 가닥을 맞으며 잇달아 학교에 왔다. 낭랑한 독서 소리도 발자국 소리와 함께 천천히 우리 귀에 들어왔다. 수업 시간이 되자 선생님은 학생들과 함께 지식의 바다를 유람하셨다. 세월이 흐르면서 지식은 학우들의 머리를 천천히 가득 채웠다.
수업이 끝난 후, 많은 학우들이 아직 학교 건물 안에 있고, 뒷운동장은 안 가고, 복도를 돌아다니거나 교실에서 휴식을 취하는 것이 가장 시끌벅적한 시기였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
학교 건물 안을 통과하면 바로 뒷운동장이다. 뒷운동장은 아파트와 익수길의 과학 기술 시장 바로 옆에 있다. 뒷운동장의 남쪽은 학교 건물이고, 맨 동쪽에는 스포츠기구와 멀리뛰기를 위한 벙커, 키 큰 나무 몇 그루와 휴식을 취할 수 있는 석걸상이 있다. 좀 더 북쪽으로 가면 정오 일부 학우들이 점심을 먹는 지하 식당입니다. 안으로 들어가면 교관과 휴게실에 도착할 수 있습니다. 최북단, 주거용 건물입니다. 가장 서쪽은 익수길의 과학 기술 시장이며 화단도 있다. 춘하 계절에는 화단에 작은 풀이 많이 자라고 작은 꽃 몇 송이가 자란다. 남서쪽에는 학생들의 훌륭한 미술작품을 전시하는 데 쓰이는 곳이고, 그곳에는 작은 화단이 두 개 더 있어 석걸상으로 둘러싸여 있다. 좀 더 동쪽으로 가면 학교 건물 바로 옆에 있는 연단이 학교 지도자나 선생님이 말씀하실 때 연단에 서서 이야기하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 독서명언) 연단 앞에는 국기 게양대가 있는데, 깃대 맨 위에는 밝은 오성홍기가 공중에 떠 있다.
5. 우리의 새로운 교수 건물 작문
2009 년 2 월 16 일, 우리 학교의 새로운 교육 종합 빌딩이 마침내 완공되었다.
학교 문에 들어서자마자, 우리는 새 교관이 죽공계가에 우뚝 솟아 있는 것을 볼 수 있다. 학교 건물을 멀리 바라보면 마치 거대한 색깔의 책꽂이에 앉아 지식의 바다를 날아다니는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
1 층 로비에 오세요. 첫눈에 보이는 것은 정면 벽에 적혀 있는 16 개의 금빛 큰 글자입니다. 도행지가 쓴 명언입니다. "천교만교, 진실을 가르치라. 천학만학, 실인이 되는 법을 배우다. " 이 말은 선생님이 어떻게 가르쳐야 하는지, 학생이 어떻게 공부해야 하는지를 우리에게 가르쳐 주었다.
홀 오른쪽에는 각 선생님의 사진이 있습니다. 사진과 사진 사이의 틈은 LSSX 라는 네 글자로 구성되어 있습니다. 이 글자들은 락산의 실소를 나타내는 뜻입니다. 교실에 오자 파란 탁자들이 가지런히 놓여 있었다.
누구나 회색과 노란색이 섞인 보관함을 가지고 있어 매일 많은 물건을 메고 학교에 올 필요가 없다. 교실마다 작은 베란다가 하나 있는데, 베란다에 서서 둘러보니, 실험 초등학교의 아름다운 풍경이 한눈에 들어온다.
교실 밖 복도가 넓어서 학생들이 복도를 뛰어다니며 줄넘기를 하고, 쉬는 동안 혼잡함을 느끼지 않는다. 저우 복도 양쪽에는 노산이 고대부터 전해 내려오는 문화도 있다. 예를 들면 천극 페이스북, 문에 붙인 연화가 화장실에 와서 어느 것이 남자 화장실인지, 어느 것이 여자 화장실인지, 남자 화장실 벽의 색깔은 짙은 검은색과 회색, 여자 화장실은 에메랄드 같은 사과녹색이다.
우리는 당과 * * * * 우리에 대한 관심과 사랑에 감사드리며, 우리를 위해 아름다운 교육 종합 건물을 지었습니다.
6. 캠퍼스 경치를 묘사한 작문, 400 자
아름다운 캠퍼스 우리 캠퍼스는 죽순탕 근처에 위치해 있다. 고적지라고 불리는 곳은 아니지만 그렇게 아름답고 매혹적이다.
저는 제 캠퍼스를 사랑합니다! 새 학기가 되자 학생들은 햇빛을 목욕하고 의기양양하게 캠퍼스로 들어갔다. 문에 들어서자, 첫눈에 양옆의 녹색띠를 보았는데, 작은 나무 한 그루가 근면한 정원사에 의해 버섯 모양으로 다듬어져 있었고, 또 녹색 벨벳 우산처럼 보였다.
몇 등급의 돌계단을 올라가면 돌계단 위에 푸르고 뚝뚝 떨어지는 복숭아나무가 그렇게 눈에 띈다. 복숭아꽃은 아직 피지 않았지만 복숭아나무도 똑같이 활기차 보인다.
바람이 불고 비가 오든 햇볕을 쬐든 복숭아나무는 충직한 수호자처럼 아름다운 캠퍼스를 지키고 있다. 몇 등급의 돌계단을 더 오르니 한눈에 보면 우리의 넓고 아름다운 운동장이다. 운동장은 붉고 푸르며 운동장에는 농구장, 배드민턴장, 활주로가 설치되어 있다.
수업이 끝날 때마다 운동장에서 사람 소리가 들끓고, 학우들 중 일부는 농구를 하고 있다. 일부는 달리기를 연습하고 있습니다. 또 배드민턴 치고 있어요! 운동장 한가운데 서서 북쪽을 바라보는 것이 우리의 국기 게양이다. 국기 게양대는 붉은 대리석으로 만들어졌으며, 사방에 은색 난간이 둘러져 있는데, 선생님의 말에 따르면 깃대 높이는 13 미터로 조국의 13 억 인민을 상징한다.
매주 월요일마다 우리는 깔끔한 줄을 서서 운동장에 가서 장엄한 국기 게양식을 거행한다.
국기가 장엄한 국가 속에서 깃대 위로 천천히 올라가는 것을 보고, 내 마음은 더할 나위 없이 설레며 조국이 이미 내 마음속에 설치되어 있다고 느꼈다.
양쪽의 녹색벨트는 여전히 아름답고 매혹적이며 푸르다. 운동장 앞에는 키가 큰 일프루가 있다.
연홍색 벽돌, 짙은 녹색의 창문은 일프루를 새롭게 만들었다. 빌딩은 높이 9 층, 지면 6 층, 아래에 3 층이 있다.
건물에는 음악실, 무용실, 미술실, 전자거문고, 컴퓨터실, 실험실, 도서실이 있습니다. 우리는 매주 일프루에 가서 수업을 합니다. 우리는 여기서 노래 부르기, 춤 배우기, 그림 그리기 배우기, 컴퓨터 치는 법을 배우면 정말 즐겁다! 일부루 문 앞 양옆에는 분재 국화가 가득 진열되어 있어 국화들은 약함을 보이지도 않고 다투어 개방하고 있다.
멀리 바라보니 오색찬란한 노을처럼 정말 아름답구나! 가까운 곳으로 가자 국화가 은은한 향기를 풍기자 학생들은 국화의 향기에 완전히 잠겼다. 그것들 중 일부는 꽃봉오리로, 배가 터질 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 일부는 이미 완전히 펼쳐져 연한 노란색 꽃심을 드러냈다. 또 다른 것은 겨우 두세 개의 꽃잎을 펴는 것이다.
이 꽃 좀 봐, 그 꽃도 예쁘다. 나는 손에 든 붓으로 눈앞의 이 아름다운 광경을 그려 영원히 간직하고 싶다.
국화 옆에는 이름 모를 작은 꽃 한 대야가 놓여 있다. 연한 노란색 꽃이 아래를 향하여 자란다. 정말 수줍은 소녀처럼 보이고 나뭇가지에 걸려 있는 작은 방울처럼 보인다. 미풍이 스치자, 작은 방울은 마치 아름답고 아름다운 음악을 낼 수 있을 것 같다.
갑자기 맑은 향기가 코를 찌른다. 나는 향기를 찾아 계화나무 밑에 왔다. 마치 심신이 맑은 향기에 녹아든 것처럼 완전히 도취되었다. 푸른 하늘을 받쳐 계화꽃이 아름답고 아름다웠다. 이른 아침 이슬을 이고 있는 풀이 학생들의 낭랑한 독서 소리에 잠에서 깨어나 천천히 수싱 왔다. 이슬이 흙 속에 떨어져 토양에 윤기를 준다.
아! 나는 캠퍼스를 사랑하고 캠퍼스의 아름다운 경치를 더 좋아한다. 왜냐하면 그것은 우리에게 지식을 가져다 줄 뿐만 아니라 무한한 즐거움을 가져다 주기 때문이다! 받아! ! -응? 。
7. 작문학교 교수 건물 제목
제 캠퍼스는 아름다운 캠퍼스입니다. 우리는 여기서 성장하고 놀고 있습니다. 많은 시간을 보내고 학교 입구로 들어갔는데, 오솔길의 좌우 두 번은 모두 푸르고 푸르른 잔디와 우뚝 솟은 작은 나무들이 우리를 환영하고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) 지시한 것은 큰 석두 한 조각인데, 위에 유자우라고 적혀 있는 것을 보았는데, 유자우의 뜻은 선생님의 수고와 근면을 잊지 말라는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
계단 왼쪽으로 올라가면 굵은 산사나무와 은행나무 잎 한 그루가 미풍에 가볍게 흔들리는 것을 볼 수 있다. 마치 춤을 추는 것 같다. 봄에는 산사나무가 무성하고 푸른 잎이 햇빛에 비친 듯 유난히 푸르고, 방금 목욕을 한 것처럼 학생들을 그늘지게 하고, 수업이 끝날 때 학생들은 모두 여기에 놀러 오는 것을 좋아한다. 오른쪽이 바로 우리 유치원입니다.
앞으로 가시면 왼쪽에는 큰 철판이 있고 철판에는 우리 학교 나무와 캠퍼스 퀸, 그리고 우리 학교의 교가와 중화 인민 * * * 과 국가의 국가가 적혀 있습니다. 버드나무 네 그루를 향해서, 버드나무의 쪽지가 이미 땅에 닿을 지경인데, 한차례의 미풍이 버드나무 가지를 지나 바람에 흩날리는데, 마치 버드나무 처녀가 자신의 머리를 빗고 있는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 오른쪽은 나와 키가 비슷한 용발톱 퀘벡인데, 근무 중인 학우들에게 햇빛을 가리는 나무를 제공하기 위해서이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 키, 키, 키, 키, 키, 키)
남캠퍼스 중간에 도착한 뒤 앞에는 민들레가 쓴 소설 위에 삽화가 몇 개 있다. 뒤에는 세 반을 수용할 수 있는 음악 교실이 있고, 왼쪽에는 우리 수업의 학교 건물이 있고, 오른쪽에는 우리 수영장이 있고, 연못 중앙에는 가짜 산이 하나 있는데, 가짜 산에는 등산호랑이가 가득하고, 등산호의 잎이 무성해서 기본적으로 그 가지를 볼 수 없다. 가짜 산에는 또 물차가 하나 있는데, 이 물차는 우리가 체조를 할 때만 나른하게 돌기 시작했다. 연못에 연꽃이 피었고, 봄에는 연꽃이 가장 무성하게 피었고, 꽃뼈도 보이지 않았다. 각 연꽃은 자신의 꽃잎을 가장 길게 뻗어 그 연꽃보다 가장 아름다웠다.
감나무는 우리의 작은 나무이고, 감나무의 위치는 북교관 오른쪽에 있다. 이 감나무는 우리 학교에서 가장 큰 나무다. 봄에는 큰 우산처럼 햇빛을 막아주고, 여름에는 열매가 익어 감비가 오는 나무, 가을의 잎처럼 떨어지기 시작했다 겨울에는 감나무가 벌거숭이로 마치 광봉 사령관처럼 눈밭에 보초를 서고 있다.
이것은 나의 아름다운 캠퍼스이다!
8.' 우리 학교 건물',' 우리 학교' 오리지널 에디션
우리 학교 건물 벽은 녹색과 흰색, 녹색, 봄기운이 완연하고 하얗고 하얗다.
우리 학교 건물 계단은 남다르다. 서쪽 계단은 학교 건물 안에' 숨어 있다', 동쪽 계단은 마치 다이빙대처럼' 뻗어 있다' 고 한다. 동쪽 계단은 육교를 통해 사무실 건물로 들어갈 수 있다!
우리 학교 건물 앞에는 높고 굵은 백양나무가 우뚝 솟아 있다. 위풍당당한 보초병, 양잎이 미풍에 따라 흔들리는 것 같다. "열심히 공부해라. 우리가 보초를 서겠다" 고 말하는 것 같다.
우리 학교 건물 앞에는 몇 개의 작은 화단이 있는데, 너는 이 작은 화단을 얕보아서는 안 된다. 그 안에는 모양이 특이하고 이름 모를 나무가 심어져 있다. 그 생명력이 매우 강하여, 몇 년이 지났는지, 그 가지와 잎은 이미 학교 건물 옥상까지 자랐다!
서쪽 계단에서 학교 건물로 들어가는데, 1 층 사이 계단 모퉁이에 작은 가게가 있는데, 그것은 특별히 우리에게 학용품을 제공하는 것이다. 그리고