개념 < P > 제목은 제목, 제목이라고도 하며, 가장 적절하고 간결한 단어로 논문에서 가장 중요한 특정 내용을 반영하는 논리적 조합이며, 사용된 각 단어는 키워드를 선택하고 제목, 색인 등 2 차 문헌을 편성하는 데 도움이 되는 특정 유용한 정보를 제공하고 흔하지 않은 약어를 사용하지 않도록 고려해야 합니다 제목은 한 편의 학술 논문 연구의 범위, 논점, 수준을 반영하는 첫 번째 중요한 정보이다. 속담에 책을 읽으면 먼저 가죽을 보고, 글을 보면 먼저 문제 (제목) 를 보고, 그 중요성은' 문제의 반문' 으로 요약할 수 있다고 한다. 일반 학술 논문에는 부제가 필요하지 않지만, 다음과 같은 경우에는 부제가 있을 수 있다. 제목 의미는 끝이 없고, 부제목으로 보고서 논문의 특정 내용을 보충한다. 논문 분간 출판, 또는 일련의 작업이 몇 편의 보도로 나뉘거나, 단계별 연구 결과, 각각 다른 부제목으로 그 특정 내용을 구별한다. 기타 부제를 확장이나 설명자로 사용할 필요가 있다.
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기본 유형 < P > 논문 제목은 일반적으로 세 가지 기본 유형으로 나타납니다. 하나는 연구 범위를 드러내는 제목입니다. "감사 품질의 개념" 과 같이, 그것은 논문 연구의 범위만 반영하고 논문의 관점은 표현하지 않는다. 두 번째는 과제의 취지나 논점의 제목을 밝히는 것이다. "감사 품질의" 사용자 만족론 "과 같은 제목은 저자의 주장, 즉 논문의 논점을 직접적으로 반영한다. 셋째는 주제와 부제의 제목을 겸하여 논문의 연구 범위와 논점을 모두 반영한 것이다. "감사 품질 개념 연구-감사 품질의" 사용자 "만족론" 과 같은 것입니다. 부제는 두 장의 피부 문제를 방지하기 위해 추가 설명 주제여야 한다. 구체적인 작문 실습에서 자주 쓰는 제목 형식은 주로' 론 (), 담화 (), 얕은 토론 (), 얕은 토론 (), 얕은 분석 () XX (문제)' 로 요약된다. "XX 의 문제점과 대책 (내 견해, 의견)"; "XX (문제) 토론 (초탐, 내 견해, 관견)"; "XX (문제) 에 대한 토론 (몇 가지 인식, 사고)" 입니다. 이런 제목에서 개사' 정보' 와' 맞아' 는 함께 사용할 수 없고, 오직 하나만 사용할 수 있다는 점에 유의해야 한다.
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기본 요구 사항 및 주의사항
학술 논문의 제목은 다른 문장 (뉴스, 산문, 소설 등) 의 제목과는 달리 예술효과를 지나치게 추구할 필요가 없다. 기본 요구 사항은 다음과 같습니다. < P > 1 은 제목과 일치합니다. 이것은 제안된 학술 논문 제목의 기본 준칙이다. 학술 논문 제목은 문장 중 가장 중요한 특정 내용을 간결하고 정확한 단어로 반영해야 하며, 키워드를 선정하는 데 도움이 되고, 문제 연구의 범위와 깊이를 적절히 반영하려면 독자들이 익숙하지 않은 기호, 약어, 약어 등을 사용하지 않도록 해야 한다. 논문 제목 주의사항 중 하나는 지나치게 일반적이고 크고 텅 비어 있으며,' 문제' 와' 문' 이 내포와 외연에 맞지 않는다는 것이다. 예를 들어, "감사 품질 관리 연구" 라는 제목의 논문은 실제로 감사 품질의 프로세스 제어 문제, 즉 감사 품질 관리의 한 측면만 논의합니다. "통제 방법 연구", "감사 품질 평가 연구" 등과 같은 연구의 구체적인 대상에 대한 명제로 바꾼다면, 이런 제목은 훨씬 적절하고 깊이 탐구하기 쉽다. 또 어떤 논문은 천 자, 종이 몇 장밖에 없는데, 제목은 오히려 사람을 놀라게 할 정도로 크다. 예를 들면' 논론' 인가? 몇 가지 질문 ","? 연구. " 두 번째는 간결하고 간결한 것이다. 논문 제목의 글자 수는 가능한 적고 정밀하며, 논문' 가장 중요한 특정 내용' 을 정확하게 반영한다는 전제하에, 제목 글자 수가 적을수록 독자가 읽고 이해하고 기억할 수 있도록 한다. 일반적으로 한 편의 논문 제목의 글자 수는 최대 2 자를 넘지 말아야 한다.
두 번째는 번거롭고 장황한 것을 피하는 것이다. "감사 샘플링 이론의 기초에 관한 연구" 와 같은 논문 제목들, "정보", "연구" 와 같은 단어들은 의미의 표현에 영향을 주지 않고, "감사 샘플링의 이론적 기초" 로 정련할 수 있다. 이렇게 바꾸면 글자 수가 원래 13 자에서 9 자로 줄어 깔끔하고 간결하게 보입니다. 따라서 가급적 제목에서 유무와 불필요한 단어를 삭제하여 동의어나 동의어를 함께 사용하는 것을 피해야 한다. 예를 들어, "정보? 분석 토론',' 분석' 과' 토론' 의 의미는 가깝고, 그 중 하나를 보존하면 된다. 또 어떤 논문은 제목이 불분명하고 모호하다. "공기업이 감사 위험을 방지하는 방법", "부티크 감사 프로젝트 연구", "감사기관이 어떻게 내심 업무의 새로운 국면을 적극적으로 개척할 것인가" 와 같이 독자들은 논문이 도대체 어떤 문제를 논술하는지 이해하기 어렵다.
3 은 사람을 매료시키는 것이다. 논문 제목은 독자의 눈에 가장 먼저 띄는 눈에 띄는 위치에 있으며, 사용된 단어가 정확한지, 표출된 내용이 눈에 띄는지, 사람을 끌어들이는지 여부는 독자들이 본문을 읽는 흥미를 불러일으킬 수 있을지에 관한 것이다. 학술 논문 제목은 "옳다" (정확하고 적절하며, 제목과 일치하고, 간결하고, 통속적이고, 이해하기 쉽다) 라는 전제하에 "좋다" (대결, 랑상구, 풍부한 문채, 독자에게 미감을 준다) 를 추구해야 한다. 특히 제목은 언어 문자 표현에 있어서 반드시 현대 중국어의 문법, 수사, 논리 규칙에 부합해야 하며, 오자, 어병이 있어서는 안 된다는 점에 유의해야 한다. 그렇지 않으면 독자들에게 조잡하고, 진지하지 않고, 논문 수준이 낮은 첫인상을 주고, 독서흥미를 잃게 된다. 넷째, 쉽게 검색할 수 있습니다. 학술 논문 제목에 사용된 단어는 가능한 키워드 표의 규범 단어를 사용하여 논문 전파에서 발췌하고 검색할 수 있도록 해야 한다. < P > 요컨대, 좋은 학술 논문 제목은 논문 내용의 본질이 고도로 농축된' 한 마디' 여야 하며 제목의 기능 (힌트, 안내) 을 반영해야 한다. 작가는 가능한 한 논문에서 가장 중요하고 독자들이 알아야 할 주제사상을 한 문장으로 요약해 제목을 보면 논문의 전체 내용을 읽는 데 관심을 갖도록 해야 한다. 게다가, 의제 논문 제목은 사실 작가가 자신의' 아이' 이름을 붙인 것이다. 언제 작성하느냐에 관해서는 일반적으로 두 가지 상황이 있다. 하나는' 먼저 후생아' 라는 것이다. 즉, 먼저 제목을 만든 후 논문을 쓰는 것이다. 두 번째는' 선생의 아이 뒤에 이름을 짓는다' 는 것이다. 즉 먼저 논문 (초안) 을 쓴 후 제목을 만드는 것이다. < P > 서명 < P > 서명은 논문을 쓰고 내용에 대한 책임을 질 수 있는 사람의 이름으로 공헌크기에 따라 순위를 매긴 것이다. 서명은 저작권 문제를 다루므로 반드시 진실하고 믿을 수 있어야 하며, 전체 이름을 제시해야 한다. 첫째, 문책자만심을 나타내기 위해, 둘째, 작가의 노동 성과를 기록하고, 셋째, 독자와 작가의 연계를 용이하게 하고, 넷째, 문헌 검색 (저자 색인) 에 쓰인다. 서명에는 두 가지 상황이 있다: 단일 저자 논문 (독저) 과 다중 저자 논문 (공동 저작). 논문 서명에서 흔히 볼 수 있는 문제는 비논리적이다: 독자적인 논문, 글에' 우리는 생각한다' 가 나온다. 공동 저술한 논문에는 "내 생각" 이 나온다. 이런 문제가 발생하지 않도록 글에서 저자와 관련될 필요가 있을 때' 필자' 로 대체할 수 있다. < P > 요약 < P > 요약은 논문 내용에서 발췌한 주석 없는 간단한 진술로, 독립성과 무결성을 갖춘 단문이다. 본질적으로 요약은 논문의 요점, 에센스의 고도로 농축된 것으로, 독립성과 자기함성을 갖추어야 한다. 즉 논문의 전문을 읽지 않으면 필요한 정보를 얻을 수 있다. 요약은 일반적으로 제 3 인칭 어조로 연구 작업의 목적, 방법, 결과, 결론 등을 설명하는데, 중점은 결과와 결론이다. 첫째, 독자들에게 논문의 주요 내용을 빨리 이해시켜 제목의 부족을 보충하도록 하는 것이다. 요약은 독자를 끌어들이고 논문의 관점을 소개하는 임무를 맡고 있다. 독자는 보통 논문을 받자마자 전문을 통독하는 것이 아니라 제목과 요약을 보고 논문을 통독해야 할지 여부를 결정한다. 요약은 독자가 논문의 전문을 읽지 않도록 하고, 필요한 정보를 얻고, 논문의 대략적인 내용을 알고, 전문을 읽을 필요가 있는지 여부를 결정하는 것이다. 두 번째는 과학기술 정보원과 컴퓨터 검색을 용이하게 하는 것이다. 논문이 공개 발표된 후 다이제스트 잡지는 카피 요지를 수정하거나 약간 수정하지 않고 직접 이용할 수 있어 다른 사람이 카피 요지를 작성할 때 발생할 수 있는 오해, 부족, 실수를 피할 수 있다. 셋째, 2 차 문헌에 편리함을 제공한다. 요약의 글쓰기 특징은 객관적인 3 인칭 표현 방식을 채택하는 것이다. < P > 일반적인 요약 쓰기 비표준 현상에는 두 가지가 있습니다. 하나는' 편집자별' 과 혼동되어 논문에 대한 자기평가, 설명 또는 해석,' 본문',' 저자가 생각하는 것',' 자신의 견해를 제시하다',' 조잡한 토론을 진행하다' 등의 단어가 있습니다. 두 번째는 너무 길거나 너무 짧다. 글이 너무 길어서 내용이 농축되지 않고 간결하지 않다. 너무 짧아서, 왕왕 한두 문장밖에 없어, 논문의 주요 정보를 반영하지 못했다. 일반 논문의 요약 3 자 정도면 되고, 세그먼트화할 필요는 없다. 요약의 편폭 크기는 일반적으로 그 글자 수가 논문 글자 수의 5% 를 초과하지 않도록 제한한다는 주장도 있다. < P > 현재 유명 사회과학 저널이 발표한 학술 논문을 포함한 많은 학술 논문들이 시시스가 표준화되지 않은 현상은 비교적 보편적이며, 어떤 것은 요약조차 없다. 저자든 편집자든, 카피 요지의 중요성에 대한 인지적 착오가 있거나, 카피 요지 쓰기의 기준과 규칙을 이해하지 못한다. 일부 논문 작가들은 본문을 잘 쓰면 된다고 생각하는데, 심지어 요약의 집필이 편집자라고 생각하기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 일부 편집자들은 카피 요지를 무시하고 논문 본문의 학술수준에만 관심을 갖고 있는데, 카피 요지는 논문의 앞부분일 뿐 중요하지 않다고 생각한다. < P > 사실, 요약은' 완전한 단문' 이어야 하며, 단독으로 자족적으로 읽을 수 있다. 학술 논문의 요약은 어떻게' 완전한 단문 한 편' 으로 쓰여졌습니까? 첫째, 컴퓨터' 도구' 의' 요약 자동 작성' 기능을 이용할 수 있다.' 비율' (5% 이상, 예를 들면 2% 를 쉽게 수정할 수 있도록 설정할 수 있다)' 위치' 등을 설정하여 컴퓨터가 중요한' 문장' 을 걸러내고 다시 처리하게 할 수 있다 형성된 단문은' 신화다이제스트'' 논점 발췌' 란과' 중국 사회과학다이제스트'' 논점요약' 란의 단문과 비슷해야 한다. 두 번째는' 본문' 을 축약해 논문의 혁신을 강조하는 것이다. 논문에 제시된 신기술, 새로운 이론, 새로운 방법, 새로운 관점, 새로운 법칙, 선인의 잘못을 바로잡고, 논란을 해결하고, 이전 사람들의 성과를 보완하고 발전시키는 것 등이 있다. < P > 키워드 < P > 학술 논문의 키워드는 색인어라고도 하며, 주제어 중 하나에 속하며, 문헌 색인 작업을 위해 보고서, 논문에서 선택하여 전체 텍스트 주제 내용 정보 대금을 나타내는 단어나 용어이다. 논문 제목, 단락 제목, 본문에서 뽑은 것으로 논문 주제 개념을 반영하는 단어나 어구입니다. 논문에 키워드를 표기하지 않으면 문헌 데이터베이스에 이런 문장 자료가 수록되지 않아 독자가 검색할 수 없다. 키워드가 적절한지 여부는 논문의 검색과 논문 성과의 활용과 관련이 있다. 키워드는 요약 뒤, 서론 앞에 있다. 키워드는 요약과 마찬가지로 논문 주제 내용의 농축이지만 요약보다 세련되어 논문의 주제 요점을 더 잘 드러낼 수 있다. < P > 일반적인 키워드 비표준 현상과 문제는 키워드가 중요하지 않고, 외연이 너무 크며,' 한 마디' 를 키워드로 사용하는 것이다. 키워드가 너무 많거나 너무 적거나 동사, 형용사 등을 키워드로 사용하거나 논문 제목, 단락 제목과 무관하며 논문 주제 개념을 반영하지 않는 단어나 구를 선택해 검색난을 일으키고 빠르고 쉽게 이 논문의 목적을 검색할 수 없다. < P > 키워드의 일반적인 선택 방법: 저자가 논문 쓰기를 마친 후 전문을 종합해 논문의 주요 내용을 나타내는 어휘를 선정한다. 이 단어들은 제목, 요약, 계층 제목, 본문의 중요한 단락에서 주제 개념과 일치하는 단어와 어구를 추출하여' 중국어 주제어표' 에 나열된 규범성 주제사를 최대한 사용한다. 키워드는 일반적으로 3 ~ 8 개를 선택하며, 각 단어 사이에 공백을 두어 차이를 표시해야 한다. 소개
소개
소개는 소개, 소개, 머리말, 소개, 머리말이라고도 합니다. 그것은 한 편의 논문의 개막사로, 전체 논문의 인용론 부분에 속하며, 그것으로 논증을 유도하여 본문 앞에 쓴다. 서론 글쓰기의 목적은 독자들에게 본 연구의 경위를 설명하는데, 그 역할은 독자의 주의를 환기시키고 독서를 유도하여 독자들이 논문에 대한 전반적인 이해를 가질 수 있도록 하는 것이다. < P > 소개는 연구 작업의 목적, 범위, 관련 분야의 이전 업무 및 지식 공백, 이론적 기초 및 분석, 연구 구상, 연구 방법 및 실험 설계, 예상 결과 및 의미 등을 간략하게 설명합니다. 논문의 전체 구조가 엄격하고 논리적이기 위해서는 서론이 먼저 문제 연구의 의미, 목적, 논점 등을 간결하게 설명하고, 전후를 위해 논점과 논증의 논리적 관계를 보여 주고, 본문에 논증을 전개하는 데 편리함을 가져다 주어야 한다. 흔히 볼 수 있는 서론 비표준 현상은 글이 길고, 내용이 분산되어 있고, 자질구레하며, 독자가 본문을 읽도록 유도할 수 없다는 것이다. 어떤 논문은 서론이 없어 직접 논술한다. < P > 서론 글쓰기에서 주의해야 할 문제는 하나는 사람을 매료시키고 독자를 끌어들이는 것이다. 문장 시작은 속칭' 봉두' 라고 불리는데, 흥미진진하고 예쁘고 매력적이어야 한다는 뜻이다. 따라서 서론은 단도직입적으로, 신속하게 문제에 들어가 독자의 독서 흥미를 불러일으켜야 하며, "붓을 내리고, 주제에서 벗어나" 독자를 오리 안개 속으로 빠져들게 해서는 안 된다. 둘째, 간결하고 간결하며, 글이 너무 길어서는 안 되며, 논문의 머리가 무겁고, 구조가 고르지 않은 것을 방지해야 한다. 서론이 번잡하고 장황하여 독자들을 짜증나게 하고, 졸을 참지 않고 전문을 읽을 수 있다. 일반 교과서에 있는 지식은 서론에서 군말을 할 필요가 없다. 셋째는 요약과 동일해지지 말고 요약의 주석이 될 수 없다는 것이다. < P > 본문 < P > 논문의 본문은 논문의 논증 부분과 논문의 주체로 논문의 최대 편폭을 차지한다. 일반 문장 주체 (즉 문장 중간 부분) 는 흔히' 돼지 배' (암지의 배) 라고 불리는데, 이는 문장 주요 내용을 뜻한다. 논문에 반영된 창조적 성과나 새로운 연구 결과는 모두 이 부분에 충분히 반영될 것이다. < P > 연구업무와 관련된 학과, 주제 선정, 연구방법, 업무과정, 결과표현 방식 등에 큰 차이가 있어 본문 내용을 통일적으로 규정할 수 없다. 그러나 실사구시, 객관적이고 진실하며, 정확하고, 논리적이고, 계층이 분명하고, 간결하고, 읽을 수 있어야 한다. < P > 논문 본문 쓰기의 요구 사항은 논점이 정확하고, 선명하고, 심오하고, 참신하다는 것이다. 논거는 진실하고, 믿을 만하고, 정확하며, 전형적이고, 충분하며, 적절하다. 논증 논리는 엄밀하고 조리가 분명하며 논점과 논거가 통일되어 있다. 이를 위해 본문은 계층, 맥락, 주제가 두드러져야 한다. 이렇게 하려면 본문을 여러 개의 논리적 세그먼트로 분할해야 하며, 하나의 논리적 세그먼트에는 여러 개의 자연 세그먼트가 포함될 수 있습니다 (성문 후 각 페이지는 일반적으로 두 개 이상의 자연 세그먼트로 구성됨). 각 논리 세그먼트나 자연 세그먼트에는 적절한 제목 (하위 제목 또는 부제목) 을 붙일 수 있습니다. 짧은 문장, 짧은 단락, 문장 깔끔해 보입니다. 다중 세그먼트는 조리에 도움이 된다. 단락이 너무 길어서 서로 다른 내용을 한 단락의 얽히게 하면 문장 수업이 답답해 보이고 논리도 쉽게 알 수 없다. 구두점은 독서에 도움이 된다. 문장이 너무 길고, 두 줄에 쉼표가 하나 있고, 여러 줄에 마침표가 하나 있어서 읽기가 힘들다. < P > 본문 쓰기 FAQ: < P > 계층 불명, 각 논리 세그먼트 또는 자연 세그먼트에 소제목이 부족하거나 소제목이 짧고 명확하지 않습니다.
논리 세그먼트 또는 자연 세그먼트 사이에는 논리가 부족합니다. < P > 문자 길이 차이가 너무 커서, 일부 논리 단락이나 자연 단락이 몇 페이지를 차지하고, 어떤 것은 몇 마디밖에 되지 않아 매우 조화롭지 못하다.
계층 일련 번호가 혼란스러워서' 하나',' (하나)',' 1.',' (1)' 순서로 사용하지 못했습니다. < P > 본문 쓰기는 < P > 1 이 하나의 중심 (선) 을 중심으로 논증을 전개하는 세 가지 점을 유의해야 한다. 논점은 논문의 영혼과 핵심이다. 논점의 증명과 표현은 논문 작문이 완성해야 할 주요 임무이다. 논점이 확정되면 전문은 반드시 그것을 중심으로 구조, 취사 자료, 문장을 만들어야 한다. 하나의 중심을 확고히 파악하고 한 줄을 꼭 둘러싸고 써야 쓴 논문이 혼연일체가 되어 단숨에 성취감을 느낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그렇지 않으면 논문이 뒤죽박죽이 되어 영문을 모른다.
두 번째는 중심을 둘러싸고 합리적으로 세그먼트를 구성하는 것이다.