첫째, "일상을 잡아라"
이른바' 상식 잡기' 란 덕육교육의 일반 법칙과 미성년자의 도덕인지, 도덕감정, 도덕의지, 도덕행위의 형성 법칙에 따라 학생의 행동습관의 배양과 훈련을 강화하는 것이다. 우리는 덕육이 학교 교육 사업의 최우선 순위에 있다는 것을 알고 있으며, 자질교육을 실시하는 중요한 부분이며, 학생들의 전면적인 발전을 촉진하는 데 주도적이고 결정적인 역할을 한다는 것을 알고 있다. 따라서 상급 관련 부서의 정확한 지도하에 우리 학교는 의식적으로 학교 덕육을 강화하고, 교육 환경을 최적화하고, 조화로운 교육 분위기를 조성하기 위해 노력하며, 학교 관리가 수월하고, 캠퍼스 면모가 나날이 새로워지고, 교육 교수의 질이 꾸준히 향상되는 반가운 광경이 나타났다. 이 과정에서 학교는 덕육 업무 방면에서 교실 교육이라는 덕육 사업의 주요 경로를 강화하고 학과 덕육 침투를 강화하는 것 외에' 5 가지 파악' 활동, 즉' 이론 학습 파악, 조직 관리 파악, 백본 양성 파악, 규범 시행 파악, 활동 파악' 에 중점을 두었다.
1, 학습 파악-통일사상인식.
(a) 전체 교직원 이론의 학습을 붙잡다.
학교는 2 주마다 교직원 학습 중 * * * 중앙' 애국주의 실시 개요',' 시민도덕건설 실시 개요', 교육부가 수여하는' 초중고교 덕육 업무 규정',' 교사법',' 초중고교사 직업윤리규범',' 미성년자 보호법',' 미성년자 범죄 예방법' 을 조직한다 우리는 항상 덕육을 학교 자질교육의 중요한 구성 요소로서, 최우선 순위에 두고, 학교의 각 업무를 관철한다. 학습을 통해 교직원은 사상인식을 통일하고 학교 덕육 강화의 중요성에 대한 인식을 더욱 높였다.
(b) 모든 학생의 윤리 학습을 붙잡다.
우리는 주제반을 이용하여 전체 학생들을 조직하여' 중학생 수칙',' 중학생 일상규범',' 이풍 2 중 학생 1 일 관례' 를 공부하면서 학생들의 사상도덕관념이 통일되었다.
2, 조직 파악-도덕 교육 메커니즘 탐구
학교는 교장을 팀장으로 하는 덕육 업무 지도팀을 구성했으며, 그 구성원은 당, 정치, 공업, 단, 학습의 대표로 구성되었다. 지도부는 정기적으로 연구를 전개하고, 통일적으로 계획하고, 통일적으로 조정한다. 덕육 지도부 설립을 기초로 학교는 행정지도자가 교대로 당직제를 내놓고 덕육 관리를 강화하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 덕육, 덕육, 덕육, 덕육, 덕육, 덕육) 동시에, 학교는 도덕 교육의 네트워크 시스템을 개선했습니다: 첫째, 파티 지부-덕육처-학년 그룹-담임 선생님; 둘째, 파티 지부-노동 조합 (연대 위원회)-학생회; 셋째, 교장실-교무처-임과 선생님; 넷째, 학교-가족-사회.
3, 백본 파악-팀 구성 강화
미성년자에 대한 사상 도덕 건설을 강화하려면 반드시 너무 강한 덕육 교직원이 있어야 한다. 교직원 건설을 추진하기 위해 학교는 전체 교사 중 사덕규범과 직업도덕건설을 중점적으로 진행하고,' 군덕창우' 활동을 전개하여 교사의 직업도덕의 자질을 높이기 위해 노력한다. "사람을 교육하고 선육을 하고, 정인이 먼저 정진하다" 고 하면, 교사는 좋은 사덕수양을 갖추어야만 학생의 모범이 될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학교 당 조직은 각 당원 교사가 반드시 "평생 교부의 포부를 세우고, 남의 스승이 됨으로써 행실을 나타내고, 교학 연구 풍조를 일으키며, 교육 의무를 다해야 한다" 고 분명히 요구했다. "모든 사람이 교육 중책을 맡고, 당당하게 덕육 내용에 침투하며, 곳곳에 덕육 도덕이 함축되어 있고, 수시로 덕육 사상을 관철하고, 당정공단이 일제히 * * * *" 를 잡는 좋은 덕육 분위기와 구도를 형성하였다.
4, 규범 파악-행동 습관 육성
학생들의 좋은 행동 습관을 키우는 것은 학교 덕육의 기본 요건이다. 이를 위해 학교는' 중학생 일상 행동 규범' 의 시행을 파악하여 행동 습관의 훈련을 강화한다. 우선,' 규범' 을 학교 규율, 반기 반칙으로 세분화하고, 교육, 일상생활, 학습, 인접물 등 모든 방면을 관통하며, 개학할 때 전교의 각 반점을 조직하여 2 주간의 입학교육을 실시한다.-'이풍 2 중 학생 관리 매뉴얼' 을 공부한다. 우리는 입학, 학교, 학교, 집회 등 학교 규범, 일어나, 식사, 취침 등 가정규범, 학교, 학교, 도로 도중에 교통규범을 포함한 학생의 일일 관례를 분명히 제시했다. 둘째, 학생 계기 용모 검사를 정기적으로 실시한다. 덕육처, 단체위, 학생회는 매주 여러 차례 전교성 검사를 조직한다. 학생의용에 대한 검사를 통해 학생의 옷차림을 규범화하여 중학생들의 정신적 면모를 구현하였다. 다시 한 번 근검절약교육을 실시하다. 요즘 학생들은 보편적인 가정 조건이 비교적 좋아서, 옷차림보다 먹고 마시는 것보다 나쁜 습관이 있는 학생이 거의 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 우리는 학생들이 고급 의류, 신발을 학교에 신어서는 안 되며, 학생의 신분에 맞게 옷을 입어야 한다고 규정하고 있다. 넷째, 학생행동규범평가와 월문명반 등급활동을 실시한다. 각 반마다 행동규범감독팀이 있고, 감독관 3 ~ 5 명이 있다. 평소에 학생들의 일상적인 행동을 감독하고, 제때에 담임 선생님께 보고하다. 매 학기마다 두 차례 행동 규범 평가를 조직하고, 4 급 평가 (학생 자평, 반 평가, 담임 교사 평가, 학년 평가) 를 실시한다. 결론적으로,' 규범을 잡는' 과정에서, 우리는 큰 데서 착안할 뿐만 아니라, 어릴 적부터 시작하여, 학생들이 학교에서 좋은 학생이 되고, 가정에서 좋은 아이이고, 사회에서 좋은 시민이 되도록 노력하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 학교 도덕 교육의 실효를 높였다.
5, 활동 파악-도덕 교육 시나리오 만들기
시정상황에 따라 애국주의 교육 활동, 덕육 * * * 건설 활동, 청년 자원봉사자 활동, 주제반 활동, 캠퍼스 문화건설 활동, 심리건강교육 활동,' 창안' 활동 등 다양한 활동을 적극 전개하고 있다.
(a) 애국주의 교육 활동. 매주 국기 게양식을 진지하게 전개하다. 학교는 국기 아래 연설 시간을 이용하여 학생들이 국기 아래 특집 강연을 하도록 내버려 두었다. 덕육처는 연설 자료를 제때에' 이풍이중망' 에 올려 각 얼룩학습에 나누어 학교 기반 덕육 자료로 보냈다. 애국 주제를 둘러싸고 작은 일부터 시작해, 나부터 시작해, 곁에서 시작한 교육활동, 예를 들면,' 매일을 파악하라',' 성공은 한 걸음부터 시작한다',' 매일 조금씩 진보하라',' 스퍼트',' 너는 노력했니?',' 청춘은 영원히 실패하지 않는다' 와 같은 교육활동을 펼쳤다. 학생들의 연설을 통해 애국주의 교육을 현실로 만드는 구체적 행동-근면한 노력, 자질 향상, 조국에 보답하다.
(b) 도덕 교육 * * * 건설 활동. 덕육은 학교, 가정, 사회의 * * * 공동 노력이 필요한 시스템 공학이다. 학교는 학부모회회를 설립하여 현 오경중대, 현법원, 공안국 성동파출소, 계화동네 등의 부서인 * * * 와 함께 각종 덕육활동을 자주 전개하였다. 학교는 매 학년마다 각 학년의 학생 학부모회를 열어 학부모와의 협력을 강화하고, 제때에 학부모의 의견과 건의를 듣는다. 간경을 법제 상담사로 초청하여 정기적으로 법제 강의뢰법원 순회 심의안을 개최하다. 현방역소의 전문가를 학교에 초청하여 위생안전강좌를 하고, 구 교통경찰대대 간부를 초청하여 교통법규 준수 보고를 하고 소방대대와 함께 소방훈련을 진행한다. 사회 실천 활동을 전개하다. 학교는 종종 학생들을 조직하여 사회에 진출하고, 지역사회에 들어가 각종 공익활동을 전개하며, 여러 차례 사회 각계의 호평을 받았다.
(c) 청소년 자원 봉사 활동. 청년 자원봉사자 활동은 신시기 학습 뇌봉의 중요한 형태이며 인생관 세계관 가치관 형성 즈음에 있는 고등학생들에게는 청년 자원봉사 활동을 광범위하게 전개하는 것이 특히 필요하다. 매 학기 초에 단체위원회는 지난 학기의 선진 개인과 집단을 표창하기 위해 청년 자원봉사 활동 표창대회를 조직했다. 한편, 연대위는 각 반단 지부에 새 학기의 활동 요구를 제기하여 각 반의 청년 자원봉사자 활동을 계획, 절차, 조직적으로 진행할 수 있도록 했다. 주요 행사는 휴일에 경로원, 고아원에 가서 위문을 하는 것이다. 광장에 가서 각종 홍보 및 교육 활동을 전개하다. 혁명 열사 능원 청소 등. 매번 활동할 때마다 학생들은 기록도 있고 경험도 있다. 이러한 활동의 전개는 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 할 뿐만 아니라, 자신의 사회 실천 활동 능력을 단련할 뿐만 아니라, 일부 문제를 해결하는 데 도움이 되며, 더욱 중요한 것은 학생의 사상 경지가 향상되었다는 것이다.
D 주제 수업 활동. 매주 반회 수업을 이용하다. 덕육은 매 학기의 업무 계획에서 각 학년의 주제를 명확히 한다. 학교는 보편적으로' 규율준수 교육' 을 전개하는 기초 위에서 학생의 심신 발전의 특징에 따라 덕육교육을 시리즈화하고 계층화한다.' 행동규범교육',' 효도교육',' 성실교육',' 자기분석',' 책임감교육',' 감사교육' 을 실시한다.
(e) 캠퍼스 문화 건설 활동. 학교는 문명학교 건설 공사를 조직하여 문명학교를 창설하는 계기로 명구를 설치한 학교 건물, 고등학교 건물 앞 조각, 열람란, 홍보란, 흑판보를 설립하고, 100 여 명의 학생 기자단을 설립하고, 이풍 2 중 방송국을 창설하고, 학생 캠퍼스 방송, 화요일 시정방송 연설 등을 창설했다. 스피치 콘테스트 행사, 문화예술주간 행사, 설날 문예회연 행사, 추유행사 등이 학생들의 사랑을 받고 있다.
(f) 정신 건강 교육 활동
학생에 대한 심리건강교육을 실질적으로 강화하는 것은 의미가 깊다. 우리는 심리과외실을 설립하고, 심어사서함을 설치하고, 매년 두 명의 선생님이 심리과외를 담당하며, 학생에 대한 심리과외를 강화한다. 각 담임 선생님은 학생들의 심리건강서류를 작성하는데, 평소에 자주 문제가 있는 학생을 찾아 속마음을 털어놓아 사상상의 어려움을 해결하는 데 도움을 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 정일조 선생님은' 기질' 을 주제로 한 심리건강교육 참관 수업을 개설하고, 전문 심리건강교육교사를 초빙하여 학교에 와서' 존중 학습' 을 주제로 한 관람 수업을 개설하고 심리건강교육 교류를 진행했다.
G) "창조 안전" 활동. 전교생의 인신, 재물 안전, 캠퍼스 치안을 확보하기 위해, 우리는' 이풍 2 중 안전관리제도',' 이풍 2 중 안전시험 긴급 침안' 을 제정했다. 법률 부총장에게 법률 교육 보고서를 작성하기 위해 학교에 오라고 요청하십시오. 소방대대 지도자를 초빙하여 학교에 소방안전지식 강의를 하다. 매 학기마다 정기적으로 안전 교육 주간 활동을 전개하고, 안전 교육 주제반 회의를 열고, 법률 지식 경쟁과 안전 지식 경쟁을 실시한다. 이춘시 핑안 캠퍼스 창설 10 개 기준' 을 성실히 시행해 캠퍼스에서 24 시간 근무한다. 백일 동안 1 임원, 교사 4 명, 1 보안 3 명, 학생 야안원 3 명 * * * * 과 함께 캠퍼스를 순찰하며 야간에 이를 바탕으로 한다. 학교는 2005 년부터 2008 년까지 매년' 강서성 핑안 캠퍼스' 로 선정되었다.
둘째, "창조적 특징"
소위 창조적 특색이란 학교, 사회 실제에 근거하여, 현지 실정에 따라, 시기적절하게 덕육대오를 창조하는 훈련 모델, 덕육을 창조하는 실천 경로, 덕육공간을 넓히는 범위, 덕육교육을 창조하는 효과적인 전달체, 덕육자원을 창조하는 학교 기반 건설이다.
1, 덕육팀을 만드는 훈련 경로-담임 선생님의 학교 기반 교육을 실시하는 실천과 탐구
현대사회는 이미 2 1 세기에 접어들었고, 시대마다 담임 선생님의 자질에 대한 요구가 다르다. 시대의 진보, 교육의 발전은 현대형 담임 선생님과 상응해야 한다. 그래서 매 학기마다 우리 모두 담임 선생님을 조직하여 2 차 훈련을 한다. 담임 선생님의 학습을 지도하기 위해 덕육처는' 담임 선생님' 중 선진교육 이념이 담긴 우수한 덕육 논문, 경험 총결, 사건 분석, 주기 평론을 담임 선생님 가운데 홍보했다. 예를 들어, "학생 주기 제로", "담임 선생님의 열 가지 마음", "신년 메시지 교묘하게 사용", "학생 습작 읽기-학생 좋아하는 담임 선생님", "반 전체 최적화 전략 연구", "사랑 분위기 속에서 성장--신시기 반 집단 건설 연구" 이것은 담임 선생님의 담임 관리 업무를 잘 하도록 지도하는 데 큰 촉진 작용을 했다. 또한, 덕육처는 아직 기초조직이' 심리건강원' 을 공부하지 않아 담임 선생님에게 학생의 심리건강, 심리상담, 심리상담에 관한 지식을 알려 담임 선생님이 학생 심리건강교육에 종사하는 방법을 지도해 주었다. 훈련을 통해 다음과 같은 초보적인 성과를 거두었다. 첫째, 교육 이념이 새롭게 바뀌었다. 많은 담임 선생님이 새로운 교육 이념을 확립하고, 새로운 가치관, 학생관, 교육활동관을 세우고, 덕육을 최우선으로 하고, 덕육을 파악하고, 지육을 촉진하는 관념이 사람의 마음을 파고들었다. 둘째, 젊은 담임 선생님이 빠르게 성장하고 있습니다. 훈련을 통해 많은 젊은 담임 선생님이 눈에 띄어 우수 담임 담임 대열 대열 (예: 김령, 주봉춘 등) 에 들어섰다. 셋째, 교사의 도덕성이 더욱 향상되었습니다. 전체 담임 선생님의 책임의식, 서비스의식이 강화되고, 보초를 사랑하고, 헌신적이고, 사심 없는 헌신의 정신 등이 얻어졌다
2, 도덕 교육을 만드는 실용적인 방법-사회 실천 교육 활동의 발전과 탐구
(a) 군사 훈련. 학생 군사훈련을 정성껏 조직하다. 고 1 학생은 개학 전 5 일간의 신입생 군사훈련에 참가했고, 현 5 경찰관병의 지도 아래, 학생들은 부대 철의 규율과 강경한 작풍을 몸소 느꼈고, 부대가 근면하고 진취적인 정신을 깨달았다. 군사훈련이 끝난 후 학생들을 조직하여 군사훈련 체험 작문을 하고, 평가를 조직하여 좋은 효과를 거두었다.
(b) 도덕 교육 기지. 학교 밖에서 비교적 안정된 덕육 기지를 설립하여 학교 덕육을 사회와 가정으로 확장시켜 덕육교육을 볼 수 있고, 만질 수 있고, 상대적으로 안정된 의탁실체를 갖게 하는 것이다. 지금까지 학교에는 이풍현 법원 덕육덕 기지 3 곳, * * * * * * * * * * 건설단위 2 곳이 건설되었다.
3. 덕육 공간의 확장 범위-담임 선생님의 교류 활동에 대한 실천과 탐구.
덩 샤오핑 (Deng Xiaoping) 은 "자본주의는 수백 년의 역사를 가지고 있으며, 모든 국가의 사람들이 자본주의 체제 하에서 개발 한 과학과 기술은 우리가 계승하고 배워야하는 유익한 지식과 경험을 축적했다" 고 지적했다. 이를 위해, 우리 학교는 이미 두 가지 유형의 담임 선생님 외교류 활동을 전개하였다. 하나는 파견되고, 다른 하나는 들어오세요.
이른바' 파견' 이란 학교가 목적적으로 백본 담임 선생님을 선발하여 외학시찰을 하는 것이다. 지금까지 이미 12 명의 선생님이 남창시에서 공부하러 나갔고, 학습고찰과 훈련을 통해 외출 교사의 경력과 지식면을 제고하고 시야를 넓혀 학교의 교육교육 개혁을 촉진하는 역할을 했다.
이른바' 들어오세요' 란 외국 학교 교사와 학생들을 학교 시찰 지도 교류 상호 학습을 계획적으로 초청해 끊임없이 향상하는 것이다. 이와 관련하여 우리는 두 가지 교환 활동을 수행했습니다. 첫째, 영어 명령 캠프 활동을 개최하십시오. 우리 학교는 2 년 연속 여름방학을 이용해 영어 명령캠프 행사를 성공적으로 개최하고 외국인 교사를 초빙하여 교직을 맡았는데, 행사에서는 교사들에게 뜨거운 햇볕을 무릅쓰고 땀을 흘리며 학생들을 이끌고 각종 활동을 수행하도록 요구했을 뿐만 아니라 시범과 설명을 하는 진지한 집념과 창의적인 교육 방식을 시범을 보여 주고, 교사와 학생들에게 아무데나 침을 뱉지 않고 욕설을 하지 않는 문명적인 소질을 배우도록 요구하기도 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 활동을 통해 교사와 학생들은 선진국의 교육 스타일을 느끼고, 국가 민족 감정을 강화하고, 영어의 언어 교류 능력을 향상시키고, 문명의 도덕적 소양을 향상시켰다. 둘째, 장시 사범 대학 국제 대학 연맹. 올해 강서사대 국제학원 사제 20 여 명이 학교에 와서 우리 학교의 학습생활을 체험했다. 그들은 본교 담임 선생님과 함께 공부하고, 함께 생활하고, 수업에 들어가 수업을 듣고, 지역 사회에 들어가고, 이풍의 풍토와 인정을 받고, 우정을 증진하고, 지식을 증진시켰다. 이에 이풍방송국은 7 월 13 일 오후 7 시 40 분에 보도했다.
4. 덕육교육의 효과적인 전달체-주제보고 연설 활동의 실천과 탐구
(A) 학생에 대한 미성년자 사상 윤리 연설 보고를 강화하다. 우리는 내외적으로 결합하는 방법을 채택하여 진행한다. 2007 년 우리 학교의 각 학년 팀장은 각각 각 학년회에서 미성년자 사상 윤리 강좌를 하고, 2008 년 4 월 학교는 순회노교사 칠로래를 초청해 혁명 전통교육 보고를 했고, 올해 5 월 학교는 계단 교실에서' 과학문명을 숭상하고 미신사교를 반대하는' 주제 보고회를 열었다. 우리 학교의 일부 담임교사와 정치교사는 보고를 방청하고, 동시에 학교 방송국에서 중계 (B) 학생에 대한 안전교육을 진행하는 특집 연설 활동을 진행했다. 주로 현 공안거로정위의 법제교육보고서, 방역역 펑과장이 만든 위생안전지식강좌, 소방대대 이대장이 한 소방지식강좌, 본교 심리대 지도원 장수시 선생님이 한 심리건강강좌 등이 포함된다.
5. 덕육교본자원의 개발과 활용-덕육교본교재 활동 편집의 실천과 탐구. 위의 덕육 실천을 통해 많은 성공적인 경험을 쌓고, 총결, 정제, 가공을 통해 이성적인 것으로 올라가고, 힘을 조직하여 이를 학교 기반 덕육 독본으로 개발하였다. 우리는 조직심사를 통해 덕육교육 기능을 갖춘' 화제 작문',' 학생국기 아래 연설',' 군사훈련 작문' 등을 학교 기반 덕육도서로 정리했다. 몇 년 동안 우리는 덕육 학교 기반 자원을 개발하여 미성년자 사상 도덕 교육을 강화하기 위한 보조 자료를 제공하는 데 유익한 탐구를 해 왔으며, 어느 정도 성과를 거두었다. 물론, 우리는 아직 이 방면에서 막 시작되었고, 해야 할 일이 아직 많기 때문에, 우리는 덕육 학교 기반 도서의 개발과 활용에 있어서 계속 노력하여 실천 속에서 끊임없이 탐구하고 끊임없이 혁신할 것이다.
결론적으로, 몇 년 동안의 실천과 탐구를 통해 우리 학교의 덕육은 기초가 튼튼하고 새로운 돌파구가 있어 덕육의 실효를 높였다. 앞으로 미성년자 사상 도덕 교육을 강화하는 새로운 방법, 새로운 방법을 더 탐구할 것이다. 학교 덕육의 품위를 높이려고 노력하다.