오늘날 많은 중학생 학부모들이 아이를 유학 보낼지 여부에 대해 열띤 토론을 벌였다.
시대가 유학 소년을 탄생시켰다.
청소년이 유학을 떠나는 것은 현실적인 문제이다. 국내 청소년들이 진학과 취업의 이중적 압력을 받고 있기 때문이다. 출국한 아이가 용이 되기 쉽다' 는 거대한 유혹으로 중학생 (심지어 초등학생) 의 학부모들이 아이를 해외로 보내 대학에 진학하는 것에 점점 더 열중하고 있어 유학생의 연령이 저령화 추세를 보이고 있다.
이런 식으로, 도시의 초등 및 중등 학교 학생들의 그룹은 학교 가방, 부모의 평생 저축, 온 가족의 위탁, 바다를 건너 자신의 미래 하늘을 찾고, 퇴학 절차를 밟았습니다 ...
그들은 학우들이 부러워하는 눈빛을 걷고, 부모의 간절한 열망 속에서, 교육자의 초조함 속에서, 외국 대학의 환영 속에서 걸었다 ...
그들은 모두 외동딸이다. 이런 생활의 변화가 없다면, 그들은 부모 곁에 기대고, 의식걱정 없이 작은 황제 같은 편안한 생활을 즐겼어야 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 하지만 이제 그들은 연약한 몸을 펴고 혼자 타향에서 싸워야 한다.
우리는 그들을 위해 기뻐해야 하지만, 우리도 그들을 깊이 걱정한다.
외국인의 눈에는 중국의 교육이 미개발 금광이다.
무엇이 중국의 유학 조류를 추진하고 있습니까?
사회 현상은 항상 바닷물처럼 기복이 있지만, 중국 대도시의 출국 열풍은 늘 오래도록 시들지 않는다.
세계 문화 발전의 구도에는 시종 문화세가 떨어지는 현상, 즉 강세 문화가 약세 문화에 끌리는 현상이 존재한다. 사람들은 항상 강한 나라와 민족에 대한 갈망, 환상, 추구로 가득 차 있다. 예를 들어, 사람들은 선진국의 패션을 모방하고, 선진국의 상품을 사고, 교육을 받는 것을 좋아합니다. 오늘날 일부 부모와 아이들이 출국하려는 열망도 이런 추세를 반영해 강력한 문화와 패션 트렌드에 대한 그들의 추구를 보여준다. 세계 선진국은 우리 행성에서 가장 선진적인 과학 기술 지식과 관리 수단, 그리고 세계에서 가장 널리 사용되는 언어와 가장 완벽한 사회 복지 보장 체계를 집중시켰다.
보편적인 여론은 세계 선진국의 교육 수준이 반드시 선진적이어야 한다는 것이다. 그들의 졸업장은 당연히 우리보다 금량이 높다는 것이다. 그래서 선진국의 졸업장을 받으면 국내에서 취업하면 더 높은 인지도를 얻을 수 있다.
여건을 만들어 아이들이 가능한 한 빨리 이런 강세, 주도적인 사회환경에 참여하여 공부하고 자신을 단련할 수 있게 하는 것은 일부 학부모들의 가치취향이다. 소위 물은 낮은 곳으로 흐르고, 사람은 높은 곳으로 간다.
중국의 학부모와 학생들은 모두 출국을 갈망하지만 외국인은 중국을 주시하고 있다. 중국 경제가 지속적으로 성장함에 따라 중국은 점차 비교적 부유한 계층을 형성하였다. 그들은 외국에 있는 아이들의 고액의 학비를 지불할 능력이 있다. 유학생을 받는 국가들에게 그들은 중국의 신흥 중산층의 주머니가 마음에 들었다. 이것은 수백 억의 잠재력을 가진 시장이며, 많은 국가들이 이 돈을 벌고 싶어한다.
중국 중점 고등학교와 중점 대학 간의 치열한 경쟁과는 대조적으로 선진국은 출산율 하락과 인구 감소로 많은 해외 학생들을 모집하여 곤경에서 벗어나야 했다. 그래서 오늘은 국내 교육시장의 공급 부족, 외국 교육시장 자원이 한가한 국면이다.
이런 상황에서 후각이 예민한 외국 교육기관은 중국을 거대한 개발대상 교육소비시장으로 보고 "중국 교육은 충분히 개발되지 않은 금광" 이라고 말하면서 유학생을 대량으로 흡수하여 자금을 유치하고 경제를 발전시키려고 시도했다. 그들은 장기적인 이익을 가져올 수 있는 중학생들에게 눈을 돌리고, 그들에게 우대 정책을 시행하고, 언어 요구 사항을 낮추고, 해외 유학을 유치한다. 국내 각 대도시를 자주 순회하는 외국 교육전이 좋은 증거다.
유학생 유치의 장점은 경제적 이익만이 아니다. 예를 들어, 미국의 고등 교육은 매년 미국에 수십억 달러의 외환 수입을 가져다 줄 뿐만 아니라, 결국 수십만 명의 인재를 데려왔다. 현재 미국 대학에서는 대학원생의 절반이 외국에서 왔다. 이들 중 상당수는 앞으로 미국에 남아 일할 것이며, 그들의 혁신 능력은 우선 미국에 지속적인 혜택을 가져다 줄 것이다. 미국의 과학 기술 발전의 우세는 외국 과학 기술 엘리트의 도입 덕분이다. 고등교육이 미국에서 가장 수익성이 높은 업종이 된 것도 미국이 첨단 기술 분야에서 세계 선두를 달리고 있는 근본 원인이라고 할 수 있다.
한 젊은 유학생이 자신의 유학 경험에 대해 틀림없이 뼈에 사무칠 것이다. 그가 조국으로 돌아가 중요한 위치로 발탁될 때, 정서적 요인으로 인해 그는 그 나라의 발전과 변화에 항상 주의를 기울일 것이다. 정치적이든 상업적이든, 그는 의식적이거나 무의식적으로 자신의 유학 국가에 유리한 결정을 내릴 것이다. 예를 들어, 그가 어떤 제품에 익숙해지면, 그는 좀 더 수입할 것이다. 동시에, 그는 현지 언어와 문화를 알고 있기 때문에 그곳에서 일어난 일에 더 많은 관심을 기울일 것이다. 사실, 이 나라는 유학생이 부장, 비, 회사 이사, 수출입 부서장이 되는 등 모든 방면에서 많은 혜택을 받을 것이다. 이 이치는 이해하기 어렵지 않기 때문에, 각 나라는 유학생의 원천을 쟁취하기 위해 전력을 다할 것이다.
학부모의 마음속에서, 만약 아이를 위해 대량의 자금을 투입하여 우리나라의 교육 현황을 보면, 정말 초조하다. 우리나라의 상대적으로 약한 교육능력과 왕성한 교육수요 사이에는 첨예한 갈등이 있어 대량의 교육수요가 소비출로를 찾지 못했다. 현재 젊은이들이 유학을 떠나는 현상은 우리나라의 기존 학교 운영 체제와 교육 모델의 폐단을 반영하고 있다.
중국인들은 줄곧 아이들의 교육을 매우 중시해 왔으며, 그들은 아이들의 성공의 전통심리가 그들로 하여금 아이들에게 많은 돈을 투자하기를 바란다. 현재 우리나라의 도시 소비 지출 증가가 가장 빠른 것은 교육으로 연평균 20% 가량 증가한다. 주민저축 중' 자녀 대학 진학 준비' 의 저축 동기가 44% 를 차지했다. 게다가, 현실적인 취업 스트레스도 학부모가 자녀 교육에 대한 투자를 늘릴 것을 요구한다.
국내 대학의 적재능력이 제한되어 있어 대학의 대문이 좁아 대부분의 중학교 졸업생들은 대학에 들어갈 기회가 없어 학부모의 교육자금을 해외에 둘 수밖에 없었다.
어린 유학생이 가져간 것은 교육소비자금으로 교육개혁의 방향을 반영한 것이다. 선진국 고등교육이 이미 대중화 단계에 들어선 오늘날, 우리의 고등교육은 여전히 소수의 엘리트 학생들의 권리이다.
우리나라 대학생이 전체 인구의 8% 정도에 불과하며 세계 저소득국의 24% 평균보다 훨씬 낮다. 올해 졸업한 300 여만 고등학생은 연년 확장해도 절반만 대학에 입학할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생) 최근 몇 년 동안, 많은 도시의 외동 자녀들이 고등교육을 받는 나이에 접어들었다는 것은 중국 고등교육의 새로운 최고봉이 다가오고 있다는 것을 의미한다. 고등 대학의 문턱이 너무 높고, 국가 준입 통제가 엄격하며, 교육 소비 분야는 분명히 공급이 수요를 따르지 못한다. 일부 경제학자들은 현재 중국의 대부분 분야가 이미 구매자 시장에 진출했지만 고등교육은 여전히 판매자 시장으로 남아 있어' 부족 경제의 마지막 영토' 라고 부른다.
지금 대학에 가는 것이 80 년대보다 훨씬 쉽지만 명문대에 진학하고 싶다면 인기 전공을 배우면 경쟁이 치열하다. 요즘 국내 취업시장 경쟁이 치열한 상황에서 대학꿈이 이뤄지지 않으면 극소수의 특례를 제외하고는 기본적으로 죽었다는 농담도 나온다. 하지만 당신은 이 꿈을 이룰 수 있습니까? 완전히 그렇지는 않습니다. 현재 고등 교육, 외국 교육, 이중 교육이 많다.
몇 년 후, 자녀가 베이징 건국문 오피스텔에 외국 기업의 중층 직원 직위를 지원하러 갔을 때, 앞에 있는 다섯 명이 조논대 석사 2 명, 하버드 MBA 2 명, MIT 박사 1 명이 있을 수 있다는 것을 알게 되었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 너희 집 아이는 한참 동안 벌벌 떨었는데, 그 국내의 학부 학력을 내놓을 엄두가 나지 않는다.
학력이 대폭 하락하고 있는 것이 현실이다. 20 ~ 20 년 전, 손에 정통 학부 졸업장을 들고 있었는데, 여전히 하늘의 총아였으니, 마음속으로는 상당히 자만할 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 그런데 지금 손에 들고 졸업장을 가늠해 보니 좀 가벼워요. 중국의 고학력 인재가 늘면서 취업시장 경쟁이 갈수록 치열해질 것이다. 중국의 몇몇 주요 중심 도시에서는 많은 고임금 일자리가 있지만, 우수한 증서 한 장은 종종 문을 두드리는 것이다. 이런 상황에 직면하여 대학에 들어갈 수 없거나, 명교에 들어갈 수 없고, 또 일반 대학에 들어가기를 원하지 않는 학생들은, 다른 출로를 선택하고, 직접 유학을 떠나 앞으로 높은 출발점의 직업 발전 기회를 가질 수 있도록 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 대학명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 대학명언)
"일찍 나가고 늦게 돌아오는 장단점" 은 결코 쉬운 일이 아니다. 부모는 돈과 감정의 이중 괴로움을 견뎌야 한다. 하지만 그것뿐입니다. 그들은 여전히 망설이지 않고 아이를 데리고 여정에 올랐다. 물론, 이것은 충동적인 행동이 아니다. 그들의 주판 구슬은 틀림없이 반복해서 움직였을 것이다. 확실히 폐단보다 이익이 큰 일이다.
일찍 나가다' 는 전통적인 유학에 비해 대학을 졸업하면 나간다. 중학교나 초등학교 단계에서 한 아이를 출국시키는 것은 언어의 빠른 통관에 유리하고 현지 사회에 적응하고 통합하는 데 도움이 되기 때문이다. 아이들은 어려울수록 가소성이 강할수록 언어, 문화 관념 등에서 더 쉽게 귀향할 수 있다고 흔히 말한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 나이가 많은 아이들은 점점 판에 박힌 경향이 있어 그를 변화시키려면 많은 노력이 필요하다.
먼저 언어를 말하다. 전문가의 연구에 따르면 어린 시절은 사람들이 언어를 배우는 황금기였다. 이 연령대의 아이들은 언어 환경에서 생활하며, 거의 게임에서 언어를 습득할 수 있으며, 성인이 외국어를 대할 때의 어려움은 없다. 어조와 맛은 매우 순수할 수 있다. 그들이 외국인과 통화를 할 때, 상대방은 자신이 외국에서 태어났다는 것을 전혀 알아보지 못할 수도 있다. 한편, 청소년이 된 후 모국어의 낙인이 깊이 뿌리 박혀 외국어를 익히기가 점점 어려워지고 있다. 성인이 되면 아무리 노력해도 억양이 없는 외국어를 말하는 것은 이미 어렵다.
많은 옛 화교들이 청년기에 출국한 것은 언어 시험에 합격할 수 있는 가장 좋은 기회를 놓쳤기 때문에, 지금까지 수십 년이 되었는데도 여전히 영어를 잘 할 수 없다. 많은 나라의 차이나타운에서, 당신은 이런 대화를 들을 수 있을 것이다. "당신은 지나가나요? (택시? "아니, 나는 운전하고있어, 나는 장소를 찾을 수 없다 (주차). "이런 발음은 사람을 웃기게 한다. 하지만 그들의 영어 실력은 평생 똑같다. 아무리 노력해도 결과는 크지 않을 것이다. 이것이 바로 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있는 관계이다.
글로벌 경제 통합이 심화됨에 따라 인재의 국제 교류 능력이 점점 더 중시되고 있다. 아이들이 능숙한 외국어를 익히고 국내 대학생보다 더 큰 경쟁력을 얻기 위해 많은 부모들이 어린 아이를 해외로 보내는 데 많은 돈을 아끼지 않는다. 분명히 중국은 이미 세계무역기구에 가입했다. 더 개방됨에 따라 외국어를 습득하는 것은 더 많은 취업 기회와 더 높은 임금을 의미한다.
어떤 아이는 나를 해외로 보내서 공부하라고 했는데, 아무것도 배우지 못하더라도 그런 환경에서 영어 수준은 확실히 다를 것이라고 말했다. 아버지는 나에게 언어 환경을 사 준다고 하셨다. 이런 환경은 어쨌든 중국에서는 존재하지 않을 것이다. 우리 아버지는 중국에서도 간헐적으로 10 여 년 동안 영어를 배우셨다. 그는 초등학교 때부터 영어를 배우기 시작했지만 입을 다물지 못했다. 이 로켈이 부족해서 효과가 좋지 않았다.
중국에서 4 년간 공부하고 증명서를 받았다는 말이 있다. 외국에서는 4 년 동안 말할 수 있는데, 나는 적어도 두 개의 졸업장을 받았다: 나의 전공과 외국어 (어떤 나라들은 제 2 외국어를 시험해야 하는데, 이것은 또 하나의 언어 기술을 증가시킨다). 두 개는 분명히 한 개보다 수지가 맞는다. 현재 중국의 전면 대외 개방 상황에서 외국어의 역할이 나날이 두드러져 이 제 2 전공이 제 1 전공보다 더 중요하다. 지금은 취업 스트레스가 심하고 일자리를 구하기가 쉽지 않지만, 영어를 유창하게 한다면 왜 국내에서 좋은 직장을 찾지 못할까 봐 걱정할 필요가 있습니까?
게다가' 통합' 이라고 말하는 것도 많은 부모들이 일찍 아이를 보내는 원동력이다. 학생이 학업을 마치고 귀국하여 창업을 할 계획이라면 별론이지만, 그가 장기적으로 외국에서 발전할 계획이라면 현지 사회문화환경과의 융합 문제가 있을 수밖에 없다. 한 사람이 성년 단계에 이르면 민족의 문화 축적이 깊어질수록 외국 사회와 융합하기가 더 어려워지고 심리적 격차가 크다. 어린 시절에는 거리감이 가장 적기 때문에 일찍 외출하면 현지 환경에 최대한 빨리 적응하는 데 도움이 된다.
그러나 중국 유학의 저령화 추세에 대해 교육자들도 다른 의견을 제시했다. 그들은 중국의 기초교육이' 양기' (기초지식과 기본기능) 를 두드러지게 부각시켜 학생들이 학업을 마칠 수 있도록 든든한 기초를 다질 수 있다고 지적했다. 이는 세계가 인정한 것이다. 너무 일찍 아이를 배웅하면' 쌍기' 학습을 방해할 수 있고, 탄탄한 기초지식이 없어 앞으로 더 높은 수준의 학습에 불리하다. 따라서 자녀들이 국내에서 좋은 지식 기반을 마련할 수 있도록, 우리는 가능한 한 늦게 그들을 내보내야 합니다. 그렇게 하면 우리의 지식 우세로 우리의 언어 열세를 보완할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 지식명언)
게다가, 아이가 일찍 외출하는 것은 외국에 있는 시간이 비교적 길기 때문에 안전위험을 증가시키고 비용도 반드시 더 많이 들 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 학부모들은 고등학교를 졸업한 후 대학원에 나가는 것보다 후자가 더 경제적이고 안전하다고 생각할 수 있다.
요컨대, 일찍 나가고 늦게 돌아오는 문제도 사람마다 다르기 때문에 각 가정의 구체적인 상황에 따라 달라진다.
나의 경험은 부모님이 무엇을 더 중요하게 여기느냐에 달려 있다는 것이다. 가능한 한 빨리 언어에 적응하고 현지 사회에 융합하는 것을 중시한다면, 가정의 경제 조건은 충분히 좋아서 아이를 일찍 보낼 수 있다. 아이의 자립능력과 학생의 인신안전을 더 많이 고려한다면 정신적으로 성숙한 고등학교 단계에서 보내는 것이 좋다.
어떤 아이가 해외 유학에 적합합니까?
젊은 유학생의 경우 모든 아이들이 해외 생활에 적합한 것은 아니다. 해외 유학, 결국, 거 대 한 도약, 다른 문화적 배경, 다른 교육 시스템, 다른 언어, 다른 커리큘럼 시스템, 다른 생활 환경 등에 직면 하 게 될 것입니다. 이렇게 완전히 낯선 세상에 들어가면 아이의 몸과 마음은 모두 큰 충격과 시련을 받게 된다.
아이가 강한 가소성을 가지고 있기 때문에 어릴 때부터 아이를 유학 보내는 것은 확실히 일리가 있다. 하지만 단지 그들을 보내고 싶을 뿐, 아이의 심리적 자질, 자제력, 언어 기초에 대한 고찰을 소홀히 한다면, 아쉬움은 필연적일 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자기관리명언) 아이의 유형에 따라 해외에서의 상황도 크게 다를 수 있다. 아이가 건강하고 명랑하고 사교적이라면 자연히 새로운 환경에 적응하기 쉽다. 반대로, 큰 충격은 엄청난 심리적 스트레스로 변해 아이를 무겁게 쓰러뜨릴 수 있다. 적당한 아이를 골라서 나가고, 목표를 달성하고, 돈을 즐겁게 쓴다. 사람을 잘못 고르면 부모가 돈을 쓰고, 아이가 손해를 보고, 양쪽이 허사가 된다.
그래서 서천취경을 얻을 수 있는지 여부는 사람마다 다른 일이다. 아이를 출국시킬 생각이 있을 때, 먼저 아이의 성격 특성과 학습 능력을 항목별로 평가하여 아이의 상황을 전면적으로 이해할 수 있다. 아마도 이 결과는 맹목적으로 행동하는 것을 피하고 수동적으로 행동하는 것을 피하기 위해 자신의 선택을 하는 데 도움이 될 것입니다.
우리는 아마 수많은 출국에 꼭 필요한 소질을 말할 수 있을 것이며, 곧 유학을 떠나는 이 아이들이 구비되기를 기대할 수 있을 것이다. 예를 들면 시비감이 강하고 체질이 강하며 외국어 기초가 좋은 등등. 의심할 여지없이, 이것들은 모두 중요하다. 어린 나이에 이렇게 중책을 짊어지고 있으니, 너무 많은 자질이 필요하다. 하지만 유학의 성패에서 가장 중요한 관건은 생활에 적응하는 능력과 배우는 능력이다.
오늘날 출국한 세대, 특히 이' 어린 유학생' 은 중국이 엄격한 가족계획 정책을 실시한 후 태어난 세대다. 그들은' 소황제' 라고 불리며 어려서부터 부모와 친척들에게 손바닥 진주로 여겨졌다. 그들은 줄곧 자기 중심적으로' 손을 뻗어 옷을 요구하고, 입을 벌리고 밥을 달라고 하는' 부유한 생활을 하며, 자신은 아무것도 신경 쓰지 않고, 일심으로 학업을 잘하기만 하면 된다. 공부를 잘했어요, 부모님이 즐거워요. 그들은 집안일을 거의 하지 않고, 단지 약간의 여가 시간만이 부모가 아이들을 위해 마련한 각종' 특수강화반' 으로 가득 찼다.
그들에게 해외 유학은 여행만큼 쉽지 않다. 그들은 연약한 어깨 한 켤레로 외국에서 공부하는 생활의 무거운 짐을 혼자 짊어져야 할 것이다. 그들은 자제력과 자기조절 능력이 강하지 않다는 것은 상상도 할 수 없는 일이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)
그래서 많은 동창들이 외국에 와서 부모님의 친절한 보살핌 없이 갑자기 적응하지 못하게 되었다. 외딴 섬에 던져진 것 같으니 모든 것은 자신에게 의지해야 한다. 적당한 집을 찾고, 스스로 음식을 사서 요리하고, 빨래하는 것에 이르기까지, 이런 어린 유학생들에게는 새로운 시련과 운동이다. 그들은 사소한 일로 초조하고, 문제에 부딪히고, 자신의 주견이 없고, 적절한 해결책을 찾지 못하며, 늘 재수가 없다고 자인한다. 어떤 사람들은 집주인과의 긴장으로 한밤중에 집에서 쫓겨나 거리로 떠돌아다녔다. 어떤 재물은 빼앗기고, 사람은 얻어맞는다. 또 어떤 사람들은 급우들과의 관계가 좋지 않아 고립되어 차별을 당하고 있다.
이것들은 모두 이들 학생들이 자기 보호 능력이 없고, 독립성이 강하지 않으며, 교제 능력이 부족하다는 것과 관련이 있다.
차이나타운 (WHO) 는 현재 외동 자녀 시대에 처해 있어 국내 가정의 아이들이 보편적으로 자립력과 자립능력이 약하다는 것을 결정한다. 아이가 어려서부터 응석받이로 자라서 생활자립능력이 떨어지는 경우, 학부모는 유학 결정을 내릴 때 신중해야 한다. 적어도, 아이가 출국하기 전에 충분한 기회와 경험을 가지고 자기 관리 능력을 단련해야 한다. 자기 나라에 익숙한 환경에서 독립생활능력이 떨어지는 아이들은 문화, 언어, 음식이 완전히 낯선 나라에서 어떻게 살 것인지 상상하기 어렵다.
인터뷰에서 필자는 중학생이 매일 늦잠을 자지만 중국에서는 매일 아침 7 시 30 분에 집을 떠나 학교에 가야 한다는 말을 들었다. 그래서 그는 줄곧 고통과 불평을 하고 있다. 퇴학 준비 출국 이후 매일 가장 큰 행복은 공개적으로 잠을 잘 수 있다는 것이다. 하지만 캐나다에 도착한 후에는 이 습관을 고칠 수 없어 수업에 자주 늦는다. 어쩔 수 없이, 부모는 매일 아침 시간을 꼬집고 그에게 외국 전화를 걸어 깨우고, 전화벨소리로 그의 코고는 소리를 끊을 수밖에 없었다. 전화가 끊어질 때도 있고, 저쪽 아이가 아직 깨어나지 않았고, 학부모가 다시 전화를 걸어야 한다고 한다. 아이가 깨어나면 불평한다.
이 길을 걷는 아이는 확실히 고생을 좀 해야 하는데, 처음에는 보통이 아닐 수도 있다. 부모가 외국 생활조건을 안고 아이를 보내기에 좋은 희망을 가지고 있다면, 그의 희망은 반드시 무너질 것이다. 그곳의 중산층 생활은 매우 부유하지만, 너의 아이가 짊어진 사명과 그 자신의 조건은 그가 지금 그런 부유한 생활을 할 수 없다는 것을 결정한다. 반대로, 그는 방금 떠났는데, 그의 생활은 정말 엉망이었을 것이다. 그런 고된 시련을 받아들일 수 없다면, 집에 머물면서 부모에게 의지하면 외국에 비해 절반의 돈을 덜 쓰고 나가는 것보다 두 배나 더 나은 생활을 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이왕이면 이 고생을 먹어야 한다. 그래서 고생을 하지 않는 아이도 출국하기에 적합하지 않은 아이다. 물론, 오늘날 사람들의 가정에서는 한 아이가 고생을 했는지 판단하기가 쉽지 않다. 한 아이는 어른 여섯 명, 부모, 할아버지 할머니, 외할머니, 모두 고통스러워서 진짜 고통이 없어 그가 먹기를 기다리고 있다. 외국과 같은 환경에 놓아두고 생활의 복잡한 국면을 독립적으로 처리하도록 해야 어려움에 대한 그의 대응 능력을 진정으로 발견할 수 있다.
생활 적응력을 다 말하고 나서 아이의 학습 능력에 대해 이야기하자. 학부모가 진지하고 객관적으로 평가해야 하는 중요한 측면이기 때문에 유학의 성패와 관련이 있다.
중국의 대부분의 아이들은 지능이 정상적으로 발달하고 학습능력이 강하기 때문에 부모는 이것에 대해 지나치게 걱정할 필요가 없다. 그러나 항상 일정한 비율의 아이들이 언어지혜와 논리추리지혜에 재능이 부족하고 학습능력이 약하다. 이 경우 해외 유학은 특히 신중해야 한다. 결국 국내든 해외든 현대교육은 특히 언어지혜와 추리지혜에 의존한다.
중국 아이와 외국 아이들의 차이에 주의해야 한다. 오랫동안 우리의 중학교 교육은 하향식의' 오리채식' 교육 방식이었는데, 이런 방식은 기초교육 단계에서 매우 필요할 수 있지만, 동시에 학생 사고의 의존성과 선형성을 배양하였다. 그러나 한 중학생이 유학을 가고 싶다면 의존성이 너무 강하고 사유가 단일하면 치명적인 열세를 보일 수 있다. 또 언어가 통하지 않아 읽기와 말하기 능력이 중학생들의 해외 학습과 생존 잠재력을 심각하게 약화시켰기 때문에 많은 중학생들이 외출 후 심각한' 수토불복' 을 보이고 있다. 적극적으로 참여할 능력이 없는 것이 학습 지식과 진보를 제한하는 관건이다. 그래서 대부분 오리채식 교육에 중독되어 암기만 할 줄 아는 학생들은 여기서 명백한 학습능력 장애, 즉 유학을 신중히 해야 하는 사람을 보여 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 공부명언)
실제로, 우리는 몇몇 아이들이 두뇌가 민첩하고, 말을 좋아하고, 움직이기 좋아하고, 손재주가 강하지만, 부지런하지 않고, 학업 성적이 보통이라는 특징을 가지고 있다는 것을 발견했다. 그들은 종종 학부모회에서 부주의, 근면, 노는 것, 장난꾸러기로 비판을 받는다. 그들은 열심히 공부하고 암기하는 것을 거절했다. 국내 학교에서 높은 점수를 받은 사람은 결코 이 사람들이 아니었지만, 이런 아이들은 잠재력이 크지만 응시 교육 체제 하에서 경쟁하기에 적합하지 않다. 외국 교육은 아이의 개인화된 발전과 창조적 발전에 더 많은 관심을 기울이고, 이런 아이들에게는 개인 발전을 위한 큰 공간을 제공한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 외교회는 이런 아이를 좋아하여, 심지어 그에게 아궁이를 주기까지 한다.
우리 중학교에서 가르치는 내용은 보편적으로 외국보다 깊고, 성적이 보통인 학생은 외국에 있습니까, 국내에 있습니까? 게다가 그들의 유연하고 능동적인 천성까지 더해서 외국의 교육 모델에 더 잘 적응할 수 있게 되면, 왕왕 더 나은 발전 기회를 얻을 수 있다.
이런 학생은 교육자가 해외 유학에 적합하다고 생각하는 아이이다.