동준 선생님은 가르치는 데 아주 능하다. 동준노는 교실을 통제할 수 있는 뛰어난 능력을 가지고 있을 뿐만 아니라, 사람을 상쾌하게 하고, 교실에서 학생들을 끊임없이 지도하고 계발하며, 입, 손, 머리를 움직이는' 세 가지 동작' 과 생동감 있는 교재 사용, 활발한 교실, 사고 활성화, 지식 학습을 위한' 네 가지 활동' 을 통해 탄탄한 전문지식과 풍부한 교실 활동으로 교실 분위기가 활발하다. 학생들이 배우고 싶어하도록 감정적 인 자극 포인트를 자주 설정하십시오. 학생들이 배울 수 있는 사고의 출발점을 만듭니다. 학생들이 배울 수 있도록 기본인지 중지 지점; 학생들이 학습을 즐길 수 있도록 심리 교류점을 교묘하게 설치하다.