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고등학생의 주요 사적을 어떻게 쓰는가

고등학생의 주요 사적을 어떻게 쓰는가 (선정 문장 5 편)

우수 학생 선정에는 어떤 사적이 포함되어야 합니까? 고등학생의 주요 사적은 무엇을 써야 합니까? 한번 봅시다!

고등학생의 주요 사적에 관한 문장 한 편을 어떻게 쓰나요? 1 xxX, 남자, 1993 년 8 월 출생, xX 시 제 6 중학교 중학교 중학교 3,0804 반 학생, 학교 학생회 부주석 겸 학습부장.

2008 년 가을, xxX 는 949 점 중간고사로 xX 시 6 중학교에 입학했다. 입학초부터 XXX 는 뛰어난 인격매력, 뛰어난 학습잠재력, 뛰어난 학습성적, 조직잠재력으로 전교생 관심의 초점이 되었으며, 학교와 교사의 중점 육성의 대상이 되었다.

첫째, 인품이 고상하고 자력갱생하며 자각적으로 개인의 수양을 높인다.

XXX 학우의 정치사상은 표현이 양호하고, 성실하고, 신용을 지키며, 점잖고 예의 바르며, 성격이 내성적이고, 차분하고 세련되었다. 입학한 지 얼마 되지 않아 그는 학교 당 지부에 입당 신청서를 제출한 후 학교 당 지부가 조직한 제 15 기 당 (단) 학교 학원에 참가했다. 공부하는 동안 XX 학생들은 자주 필기를 하고 체험을 한다. 그들은 학원의 선생님과 당에 대한 자신의 인식을 과감하게 교류하고 현재의 사회주의 건설에 대한 견해를 이야기했다. 그들은 독특한 시각과 깊은 견해를 가지고 있어 분점 한 무리의 사람들로부터 호평을 받았다. 그들은 학교 당 지부의 중점 배양 대상으로 확정됐다.

XXX 동창은 선생님의 아이로 성적이 우수하지만 학우 앞에서는 우월감을 드러내지 않는다. 그는 사랑, 진실한 열정, 공부와 생활에서 어려움을 겪는 학우들에게 항상 도움의 손길을 빌려서 최선을 다해 그들을 돕는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 담임 선생님 곰 선생님은 그가 공부할 여력이 있다고 생각하여 기꺼이 남을 돕는다. 자리를 편성할 때, 그는 공부나 반 성적이 좋지 않은 학우와 그의 짝꿍을 배정할 계획이다. 그는 항상 기꺼이 받아들이고, 짝꿍의 동창들도 그에게서 배울 수 있다. 정신적으로 깊이 감염되거나 공부에서 많은 이득을 볼 수 있습니다. 학생 왕장은 그의 영향으로 학업 성적이 많이 진보한 전형적인 학생이다. 왕장은 홀어버이 가정에서 자랐고, 가정 조건이 좋지 않았고, 학습 기초가 약하고, 자신감이 부족했다. 그는 한때 자포자기의 조짐을 보였다. 20 10 지난 학기에 곰 선생님은 그들의 짝꿍을 배정했다. 한편, XXX 학우들은 방과후에 집에 데리고 가서 밥을 먹고 산책을 하고 배드민턴을 같이 치도록 격려해 준다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 한편으로는 그가 공부하는 것을 돕기 위해 노력을 아끼지 않았다. 왕장의 기분이 점점 좋아지고 있다. 동시에, 그녀는 자신감을 되찾았고, 공부에 대한 열정이 점점 더 커졌고, 학습 성적이 빠르게 상승했다. 왕장은 고 3 1 월시험에서 12 로 상위권에 올랐고, 지금은 기본적으로 전 15 위 안에 있다. 이 지난 일에 대해 말하자면, 왕장은 늘 동정적으로 말했다. "나는 영원히 나의 짝꿍을 잊지 않을 것이다. 만약 그의 격려가 아니었다면, 나는 아직 그늘에 있을 수도 있고, 지금 이 순간에도 공부하지 않았을 수도 있다. XXX 가 내 공부에 대한 자신감을 굳혀 나를 다시 찾게 했다. "

XXX 의 어머니는 학교의 일반 교사이다. 그녀는 고 3 졸업반을 다년간 가르쳤는데, 임무가 매우 무겁다. 아버지는 해사부서에서 일하셨는데, 오랫동안 부재중이어서, 한 가족이 일 년에 며칠 모처럼 모인다. 외아들로서 그는 또래보다 더 독립적이다. 생활 속에서 그는' 자신의 일은 자기가 한다' 고 고집하며, 여태껏 부모를 화나게 한 적이 없고, 부모에 대한 요구가 높지 않아, 부모의 부담을 최대한 덜어준다. 그는 어려서부터 요리, 볶음 요리, 설거지, 바닥 닦기, 빨래 등을 배웠다. 집에서는 무엇이든 살 수 있으니 모두 놓을 수 있다. 어떤 막노동은 힘든 일인데, 그는 때때로 그의 어머니를 때려서 한다. 90 년대에 태어난 외동자녀 중 상당수는 부모의 사랑에 빠져 이런 즐거움을 당연한 것으로 여기기도 했다. 그래서 XXX 에 익숙하지 않은 사람은 그가 집에서 이렇게 효도하는 아이를 절대 생각하지 못할 것이다.

둘째, 잠재력이 두드러지고, 취미가 광범위하며, 사회 실천에 열심히 참여한다.

XXX 학우들은 야망이 원대하고 지식이 풍부하며 시사와 사회 이슈에 관심이 있다. 이과생으로서 여가 시간에 급우들과 시사를 토론하고, 시대의 폐단을 비판하며, 다른 사람의 관점에 결코 동의하지 않고, 이성적이지만 과격하지 않다.

고 2 에 입학한 후 XXX 는 경합을 통해 학교 학생회 부회장 겸 학습부 장관이 되었다. 그는 열심히 일하고, 솔선수범하고, 자신을 엄하게 단속하며, 군중 속에서 강한 영예감과 팀워크를 가지고 있다. 그의 지도 아래 학습부는 각종 업무를 전개했다. 매일 지각한 학생 명단을 발표한다. 매달 각 반 학습원에 대한 검사와 평가를 실시한다. 학습 경험 교환 활동을 조직하십시오. 각 반의 학습위원을 조직하여 교사의 교실 수업 상황을 등록하다. 업무 안배가 질서 정연하고, 주전에 안배하고, 매일 등기를 점검하고, 주말에 총결하여 학교 제 2 교무처가 되었다. XXX 도 반의 학습 위원이다. 그의 영향으로 학급 학풍이 짙고, 학생 경쟁의식이 강하며, 사제 관계가 민주적으로 조화를 이룬다. 학생 간부의 업무 경험은 자기 관리 잠재력, 조직 조정 잠재력, 협력 소통 잠재력을 크게 높여 학교 교육 교수 관리를 촉진하고 좋은 캠퍼스 문화 분위기를 조성하는 데 기여했다. 뛰어난 활약으로 XXX 학우들은 여러 차례' 우수 학생 간부' 와' 우수 단원' 으로 선정되었다. 2009 년 5 월 지양구' 우수 공청단원' 이라는 칭호를 받았다.

2009 년 7 월 중순부터 8 월 초까지 XXX 는 영국 국제여행사가 조직한 유학 행사에 참가해 현지 교사와 함께 영국 에든버러 라이츠 애카데미크에서 3 주를 보내며 런던 에든버러 글래스고를 유람했다. 이번 영국 여행은 그의 경력을 풍요롭게 하고, 그의 교제 잠재력을 단련하며, 그의 영어 회화 수준을 높였다. 물론 더 중요한 것은 선진국의 경제기술 진보가 중화민족의 위대한 부흥을 실현하기 위한 그의 원대한 포부를 불러일으켰다.

XXX 학우들은 흥미가 넓고, 지식이 광범위하며, 사회 실천에 치중하고 있다. 공부의 나머지 운동장과 열람실에서도 늘 그의 모습을 볼 수 있다. 학교에서 태어난 그는 농구 탁구 등 체육 활동뿐만 아니라 책과도 불가분의 인연을 맺고 있다. 문학, 역사, 철학은 모두 그의 과목이다. 그는 논쟁에서 당당하고 당당하게 이야기할 수 있다. 그는 반회와 학부모회에서 즉흥적으로 발언할 수 있다. 춘휘문학사 회원, 작품은 종종' 용천일보' 에 발표된다. 그는 독립적으로 생각하는 것을 좋아해서 많은 일에 대해 자신의 독특한 견해를 가지고 있다. 학우들처럼 그는 인터넷을 좋아하지만 시사와 사회적 이슈에 더 많은 시간을 할애하고 관련 학습 자료를 찾아 지식을 넓히는 데 더 많은 시간을 할애한다. 고등학교 때 그와 학우들은 xx 시 고도거리, 자동차 북역, 수봉공원 등에서 여러 차례 뇌봉 활동을 전개하고 위생 청소를 조직하고 환경 홍보를 펼쳤다. 그는 시 아동복지원, 시 사회복지원에 가 고아, 장애아, 고아를 방문하고, 식사를 하고, 위생을 하고, 이야기를 들려주며, 복지원 직원들조차도 우아하고 예의 바른 훌륭한 청년을 본 적이 있다. 그와 같은 생각을 가진 한 동창은 지강의 수질을 조사하고, 환경 보호 행동을 조직하고, 어머니 강인 지강을 보호한다. 학교단위가 조직한 그와 학우들은 동네로 들어가 홍수평에 가서 기층' 오오' 보법 시행 상황을 조사했다. 이러한 사회 실천 활동에서 XXX 학생들은 사회 현황을 이해하고, 인생 경험을 풍부하게하며, 인간관계의 잠재력을 단련하고, 서로 공유하고 존중하고 협력하는 법을 배웠으며, 자주혁신의 잠재력을 높이고 사회에 적응하는 능력을 높였다.

셋째, 열심히 공부하고, 품학을 겸비하며, 끊임없이 종합적인 자질을 높이다.

공부에서 XXX 학우의 가장 큰 특징은 각 과목이 균형 있게 발전하여 각 과목이 모두 우수하다는 것이다. 그의 성적은' 열심히 공부하고 열심히 공부해라' 로 얻은 것이 아니다. XXX 는 매우 배우기 쉽고, 수업시간에 부지런히 머리를 움직인다. 그의 학습 노트는 선생님이 쓴 칠판을 베끼는 것이 아니라, 선생님이 해설할 때 겉보기에 캐주얼한 분석 방법과 문제 해결 사고방식이다. 그가 중시하는 것은 방법의 학습이다. 우리 동창인 XXX 는 이해잠재력, 추리잠재력 분석, 종합응용잠재력이 있어 물리학을 공부하는 과정에서 충분히 드러났습니다. 고 3 에 입학한 후 매번 월시험에서 항상 어려운 주제들이 있고, 학생의 잠재력에 대한 요구가 높으며, 종종 XXX 학우만이 자신의 치밀한 사고와 명확한 조직으로 가장 좋은 답을 얻을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 2 년 반 동안 고등학교 공부를 한 뒤 시험마다 절대 우세로 학년 1 위 (*** 17 반) 를 따냈고, 그동안 학교에서' 3 좋은 학생',' 학습표병' 으로 선정돼 1 등 장학금을 받았다. 20 10, 호남성 일반고등학교 학업 수준 시험, XXX 는 887 점으로 전교 1 위를 다시 차지했다. 2008 년 6 월 165438+ 10 월 Ziyang District 고등학교 정치 작문 공모전 1 등상을 수상했습니다. 5438 년 6 월 +2009 년 10 월 지양구 국경절 60 주년 문예파티 1 등상을 수상했습니다. 2009 년' 예성도컵' 중학생 신작문대회 전국 3 등상을 수상했다. 20 10 은 전국 생물대회 3 등상, 수학대회 1 등상, 화학대회 1 등상을 수상했다.

결론적으로, XXX 학우들에게는 당대 중학생들의 생기와 열정이 충분히 드러났다. 이 날, 그는 자신감 있고, 점잖고, 더 사상이 있고, 더 활기차다. 그는 XXX 동창회가 새로운 인생 여정에서 더 멀리 가고 더 높이 날 수 있다고 믿을 수 있다.

고등학생의 주요 사적은 어떻게 쓰나요? 2 xx 는 종합적인 자질이 높고, 근면하고 실용적이며, 작풍이 점잖고 엄밀하다. 2009 년에 그는 우수한 성적으로 xx 중학교에 입학하여 그해 학교의 일등 장학금을 받았다. Xx 중학교에 입학한 지 3 년 만에 그는 열심히 공부하고 각종 활동에 적극적으로 참가했다. 그러나 그는 학습과 활동의 관계를 잘 맞출 수 있다. 각종 활동에 적극적으로 참여하는 동시에, 그의 학업 성적은 줄곧 전 학년 선두에 있으며, 6 차례의 이과 수준 테스트에서 모두 A-level 을 받았다.

고 2 학기,' 사람과 선하다',' 자신을 엄하게 다스리다' 라는 정신으로' xx 를 감동시키다' 라는 칭호를 받았다. 학생회의 반장과 부주석으로서 그는' 생활이 생활에 영향을 미친다' 는 신념을 고수하고 있으며, 그는 생활의 모든 일을 잘 하려고 노력한다. 바로 그가 매번 자신을 엄격하게 요구하기 때문에, 하나하나 자랑스러운 성적을 거두었다. 그의 미소와 정성은 주변의 모든 사람에게 영향을 미치고, 그의 끈기와 진지함은 xx 학생의 풍채를 보여준다. 고등학교 2 학년 때부터 그는 학년 영어 방송 임무를 맡았다. 지난 한 해 동안 그는 200 여 건의 방송 임무를 수행했다. 그는 여태껏 지각한 적이 없다. 매번 고퀄리티로 임무를 완수할 수 있어 이 학년의 영어 학습에 기여했다. 그의 끈기도 반 친구들에게 영향을 미쳤다. 그는 매일 공부한 후에 모두 총결을 견지하여 자신의 학습상의 결함을 찾아낼 수 있다. 거의 매일 사무실에서 그가 선생님께 질문을 하는 것을 볼 수 있다. 시간이 지나면서 반 친구들도 감염돼 반 안의 학습 분위기가 날로 짙어지고 있다. 그의 끈기는 매일 아침 영어를 읽고, 매일 몸을 단련하는 등 많은 세부 사항에도 반영되어 있다. 그의 그런 끈질긴 정신은 마치 무형의 힘과 같아서, 그의 집단은 영원히 진취적인 정신을 갖게 한다.

우수한 학생으로서 학업 성적이 우수한 것 외에도 냉정하고 객관적인 사고, 뛰어난 업무 능력, 높은 리더십을 갖추고 있다. 그는 xx 시 학생회 부주석이며, 2 학년 때 학교 학생회 부주석을 맡고 컴퓨터학과 학생동아리 사무를 담당했다. 재임 기간 동안, 그의 제창과 고교의 조직 하에 학생회의 동아리부가 동아리 연합회로 개편에 성공하고, 동아리 관리에 관한 규제가 점차 완벽해지고, 동아리의 발전이 새로운 단계에 이르렀다. 그는 지난 3 월 동아리연합회 등을 이끌고' xx 시 xx 중학교 동아리 제 4 차 개방일' 을 성공적으로 개최하며 좋은 효과를 거두며 사회 각계의 호평을 받았다. 학생회에서, 임원으로서, 그는 국의 다른 구성원들과 협력하여 학생회를 이끌고 많은 교간 학생 활동 (예: 김목노래 대회와' 교장컵' 축구 경기) 을 전개하여 학생들의 과외생활을 크게 풍요롭게 했다. 퇴임할 때' xx' 와' xx' 두 편의 문장, 학생회 내부 교육 자료를 편집해 xx 학생 활동과 인재 양성에 두드러진 기여를 했다. 한편 우리 학교 제 32 회 학생대표대회 대표로서 학생들의 의견을 모아 대표대회에 xx 와 xx 두 건의 제안을 제출해 학교 관련 방면의 건설에 대한 건의를 제공했다.

Xx 학우들은 학교 학생회 일을 잘하는 동시에 반 일을 병행할 수 있다. 학우의 눈에는 그가 솔선수범하고, 일하는 능력이 강하며, 성실하고 성실한 훌륭한 반장이다. 반에서 그는 학우를 잘 단결시켜 학급이 매년' xx 시 xx 중학교 우수반 집단' 으로 선정되는 데 두드러진 공헌을 할 수 있다. 선생님의 눈에는 그가 유능한 조수이다. 일이 아무리 복잡하더라도, 그는 차근차근 모든 일을 전개하고, 열심히 일하며, 개인의 득실을 따지지 않을 수 있다. 그의 뛰어난 업무 성과도 선생님들의 인정과 칭찬을 받았다.

덕육 방면에서 xx 존사중도, 덕육평가 전 A, 항상 반 최고표의 압도적인 다수로' 3 좋은 학생',' 우수 학생 간부',' 우수 3 좋은 학생' 에 당선되었다. 그는 유엔과 학교 운동회의 높이뛰기 대회 시뮬레이션, 수영대회, 학교 페스티벌과 같은 과외 활동에 적극적으로 참여해 시야를 넓히고 종합능력을 향상시켰을 뿐만 아니라 학급에 영예를 안았다. 각 과목 대회에도 참가해 20 1 1 광동성 고등학생 화학대회 2 등상, 제 28 회 전국 고등학교 물리대회 2 등상 (xx 경기) 을 수상했다. 각 방면에서 두드러진 성과로 20 10 년 4 월 xx 시' 3 좋은 학생' 으로 선정됐고 20 1 1 년 4 월 xx 시 우수 학생 간부로 선정됐다. 게다가, 그는 사랑과 사회적 책임감으로 가득 차 있다. 그는 여름방학을 이용해 xx 청년자원봉사협회가 주최하는' 잔디밭 여름 캠프' 에 참가해 농민노동자 자녀들을 위해 자원봉사 조교를 맡아 교육 상황을 심도 있게 파악했다.

결론적으로, xx 는 우리 학교에서 가장 좋은 학생 중 한 명이다.

제 이름은 XXX 입니다. xx 에서 태어났습니다. xx 학교 X 학년 X 반 학생입니다. 나는 열심히 공부해서 각 과목의 성적이 모두 좋다. 부지런히 실천하고, 과감하게 실천하고, 과감하게 개척하고 혁신한다. 학급 업무에서, 나는 선생님이 배정한 임무를 잘 완수하고, 여러 차례 칭찬을 받았다. 나는 항상 자신의 언행에 주의를 기울이고, 덕, 지혜, 몸, 아름다움, 노동 등에서 두드러진 표현을 하는 것은 학우들의 좋은 본보기이다.

첫째, 열심히 공부하고, 용감하게 정상에 오르다

공부에 있어서, 나는 강한 연구 의식을 가지고 있어서 어떤 난제에도 고개를 숙이지 않는다. 겸허하고 배우기를 좋아하는 것은 내가 어릴 때부터 길러 온 좋은 습관이다. 바로 이 좋은 습관으로, 나는 끊임없이 발전하게 되었다. 국어 수학 영어 등의 과목 성적은 참깨꽃이 피었다. 공부가 어려운 학우를 만날 때마다 나는 항상 인내심을 가지고 열심히 설명하려고 노력한다. 비록 나의 학습 성적은 반에서 1 등이 아니지만, 나의 학습 태도는 비길 데 없다. 나는 지금까지 자신의 업적을 자랑스럽게 여기지 않았다. 난 아무것도 생각 하지 않습니다. 산 밖에는 산이 있고, 하늘 밖에는 하늘이 있다. 나는 더 높은 목표를 추구하기 위해 계속 노력해야 한다.

둘째, 단결과 우애, 남을 잘 돕는다

나는 항상 강한 집단적 명예감이 한 학생의 좋은 품질이라고 생각했다. 조국의 아름다운 미래는 많은 건설자들이 필요한데, 개인의 한 가지 기량에 의지해서는 안 된다. 만약 모든 학생이 진보할 수 있다면, 그것은 나의 가장 행복한 일이다. 평소 학업 성적이 좋은 급우들과 속마음을 나누고, 학습 경험을 교류하며, 더 큰 발전을 쟁취한다. 나는 종종 반 차생에 대해 적극적으로 관심을 갖는다. 나는 늘 귀찮지 않고 후진생이 문제를 해결하고 참을성 있게 설명하도록 돕는다.

기꺼이 남을 돕는 것도 나의 큰 특징이다. 한 번은 학교가 백혈병을 앓고 있는 아이를 위해 사랑의 기부 활동을 조직한 것을 기억한다. 그 아이의 이야기를 듣고, 나는 마음이 무거웠고, 내 생활이 그보다 훨씬 행복하다고 느꼈고, 그를 위해 뭔가를 하고 싶었다. 부모님과 상의한 후, 나는 이 반년 동안 모은 용돈을 모두 기부했다. 비슷한 예가 수없이 많다. 예를 들면 수업시간에 학생들이 치우고, 학생들에게 학습도구를 빌려주는 것과 같다. 모든 작은 일에는 반에 대한 나의 사랑과 학우에 대한 우정이 담겨 있다. 나는 항상 "나는 모두를 위해, 모두가 나를 위해, 아름다운 사회가 나날이 좋아진다" 고 굳게 믿었다.

셋째, 행복하게 읽고 서로 배우십시오.

나는 서향문제에서 태어났고, 부모님은 모두 중학교 선생님이시다. 좋은 가정 분위기는 내가 독서를 좋아하는 좋은 습관을 길렀다. 2 학년 때부터, 나는' 즐거운 독서가 나와 함께 성장한다' 는 장기 독서 계획을 세웠는데, 아무리 바빠도 매일 적어도 30 분 동안 과외를 하고 독서와 일기를 꾸준히 해 달라고 요구했다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 요 몇 년 동안 나는 독서 노트와 일기를 몇 편 썼고, 제원 라디오, 텔레비전 등 신문에 많은 작문을 게재했다. 나는 해마다 학교' 독서 표병',' 작문 특장생' 등의 영예로운 칭호를 받았고, 집도 학교에서' 서향문 1 위' 로 선정되었다. 광범위한 독서가 나의 지식을 풍부하게 하고, 나의 시야를 넓히며, 나의 좋은 도덕정서를 배양하였다.

나는 광범위한 취미를 가지고 있다. 독서 외에도 여행, 사진, 종이 오려내기, 이호, 춤도 좋아합니다. 지난 몇 년 동안 부모님의 동반으로 나는 조국의 아름다운 강산을 유람했다. 파도가 용솟음치는 바다, 웅장한 신농산, 역사가 유구한 진사, 위풍당당한 병마용은 모두 나에게 지울 수 없는 인상을 남겼다. 놀면서 교과서에서 배울 수 없는 지식을 늘리고 자신의 사진 기술도 크게 향상시켰다. 나는 이호를 매우 좋아한다. 나는 매일 꾸준히 훈련한다. 숙제를 다 하면 졸릴 때도 있지만, 게을리하지 말라고 독촉한다. 나는 춤추는 것을 좋아한다. 올해 어린이날 학교 문예회연에서 나와 학우들은 스스로 춤' 두렵지 않다, 두렵지 않다' 를 편성해 2 등상을 받았다.

넷째, 선생님의 조수와 학우의 본보기

집에서든 학교에서든 나는 정확한 사상의 교육과 훈도를 받을 수 있다. 그래서 나는 햇빛과 비와 이슬의 젖먹이 아래에서 무럭무럭 자라는 활기찬 어린 모종과 같다. 학우 중에서 나는 비록 날씬하지만 매우 철이 든' 작은 어른' 인데, 선생님 학우들은 모두 나를 신임한다. 반을 위해서, 학우를 위해서, 나는 부지런히 노력하여 선생님의 작은 조수가 되었다. 나는 항상 선생님이 내준 임무를 차근차근 완수한다. 영어과 대표로서, 그는 선생님의 숙제를 받는 것 외에도, 선생님이 다른 학생들에게 과외를 설명하는 것을 자주 도와주며, 진정으로 선생님의 작은 조수가 되었다. 지난 몇 년 동안 나는 지각하거나 조퇴한 적이 없다. 나는 강의에 전념하고, 독립적으로 생각하고, 숙제를 열심히 마쳤다. 어떤 학우가 교칙을 어긴 것을 보고, 나는 조금도 주저하지 않고 나서서 시정할 것이다. 때때로 어떤 학우들은 사소한 일로 다투기도 하는데, 나는 항상 주동적으로 말려서 "학우들 사이에 단결해야 한다" 와 "큰일은 작아지고, 작은 일은 녹는다" 는 이치를 알려준다. 잘못을 저지른 학생을 진정시키고, 잘못을 인정하고, 시정하려는 결심을 표현하는 경우가 많다.

나의 모든 진보는 모든 선생님의 근면한 노동과 불가분의 관계에 있다. 담임 선생님은 나에게 큰 격려를 주셨다. 매년 담임 선생님이 주신 평론은 사상 진보, 성적이 우수하고, 집단에 관심을 갖고, 노동을 사랑하는 것은 학생 학습의 좋은 본보기 등이다. 앞으로의 학습과 생활에서 나는 반드시 선생님의 기대를 저버리지 않고 더 큰 발전을 쟁취할 것입니다!

고등학생의 주요 사적은 어떻게 쓰나요? 4 푸가 바로 이렇게 좋은 조수이자 학우들이 스승을 존경하고, 적극적으로 주동적이고, 근면하며, 교만하지 않고, 조급해하지 않고, 집단에 관심을 갖고, 공공물을 아끼는 것이 담임 선생님의 좋은 본보기이다.

첫째, 스승을 존중하고 적극적으로 전진하다. 학교 이후, 푸들은 모범적으로 학교의 규칙과 제도를 준수하고, 과학 문화 지식을 열심히 공부하고, 학우를 단결하고, 선생님을 존경하고, 학습 태도를 단정하게 하고, 수업시간에 열심히 듣고, 수업시간에 적극적으로 손을 들어 발언하고, 수업 후에 선생님이 배정한 숙제와 복습을 열심히 마치고 선생님들의 호평을 받았다.

둘째, 열심히 일하면 성적이 좋다. 푸는 공부에 있어서 자신을 엄격히 요구하고,' 근면하고 실용적이며, 영원히 1 등을 다투는 것' 을 자신의 좌우명으로 삼아 자신을 격려했다. 그녀는 학습 태도가 진지하고 목적이 명확하다. 학기가 시작될 때, 그녀는 합리적인 학습 계획을 세우고, 자신의 시간을 진지하게 안배하며, 결코 자신의 과목에서 벗어나지 않는다. 이런 식으로, 그녀는 매 시험마다 자랑스러운 성적을 얻을 수 있지만, 결코 교만하지 않다. 반대로, 그녀는 더욱 부지런하고 진지하다. 그녀는 여태껏 지각한 적이 없고, 일찍 가고, 수업에 빠지지 않고, 여태껏 숙제를 한 번도 놓치지 않았다. 그녀는 꾸준하다. 그녀는 늘 이렇게 말한다. "나는 선생님의 말을 듣고 열심히 공부해야 한다. 내 미래는 내일이다. 클릭합니다

셋째, 반 전체를 이끌고 함께 진보한다. 푸는 스스로 열심히 공부했을 뿐만 아니라 학생들을 열심히 도왔다. 그녀는 "꽃 한 송이는 향기롭지 않고, 백화는 정원에 가득하다" 고 믿는다. 그래서 일부 학생들이 공부에 어려움을 겪을 때, 그녀는 항상 참을성 있게 그들을 도와주고, 예약없이 문제를 푸는 방법과 학습 기술을 가르쳐 주며, 반 전체가 함께 발전하기를 바란다. 한번은 반 친구들이 모두 복습하느라 바빴는데, 언젠가는 시험을 봐야 하기 때문이다. 한 학생이 그녀가 아직 이해하지 못하는 수학 문제를 만났다. 그녀는 보고 아무 말도 하지 않았다. 그녀는 즉시 책을 내려놓고, 그 학우가 눈썹이 다 튀어나올 때까지 그 학우가 문제를 해결하도록 도와주었다. 많은 시간을 희생했지만, 그녀는 여전히 매우 행복해서 조금도 개의치 않았다.

넷째, 수업에 관심을 갖고 영예를 쟁취하다. 수학과 영어학과의 선두주자로서 푸는 책임이 중대하다는 것을 잘 알고 있다. 그녀는 솔선수범하여 대국을 중시하고, 개인 시간을 희생하는 것을 아끼지 않고 학우가 향상되도록 도왔다. 그녀는 반의 영예를 매우 중시하고 반의 이미지를 세웠다. 학급 집단 활동마다 그녀는 항상 맨 앞에서 질서를 유지한다. 게다가, 그녀는 다재다능하여 노래, 춤, 서예, 전자금 연주 등을 잘한다. , 그리고 학교의 다양한 활동에 적극적으로 참여하여 수업 이미지를 향상시킵니다. 그녀는 종종 이렇게 말한다. "반 집단을 위해 영예를 얻으면 개인의 이익을 희생하는 것도 후회하지 않는다!" 그녀는 이렇게 하고 싶어한다.

고등학생의 주요 사적은 어떻게 쓰나요? 5 저는 xX 학교 xx 학년 xx 반의 xxX 입니다. 저는 현재 xx 학교의 단위이며, xx 학년 XX 반의 반장입니다. 나는 1 학년부터 6 학년까지 성해 초등학교에서 공부하고 있다. 6 년 동안 선생님과 학우의 도움으로 나는 덕, 지혜, 체, 미, 노동의 전면적인 발전을 이루었다. 오늘 나는 북경의' 3 명의 좋은 학생' 선거에 참가할 수 있다. 우선, 이 기회를 주신 선생님과 급우들에게 감사드리며, 여러 해 동안 나를 위해 열심히 길러 주신 것에 대해 감사드리며, 그들의 도움에 감사드리며, 제가 무지한 아이에서 훌륭한 학생으로 성장하게 해 주신 것에 대해 감사드리고 싶습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

나는 학교에서 동창들을 단결시키고, 교칙을 준수하며, 사람을 대하는 것이 예의 바르고, 초등학생의 행동 규범을 자각적으로 준수하여 선생님의 급우들로부터 호평을 받았다. 공부는 조금도 빈틈이 없다. 1 학년부터 6 학년까지 반 간부이며, 국어, 수학, 영어의 학습 성적은 반에서 심지어 전 학년까지 상위권에 올랐다. 그는' 상승장군' 이다. 3 년 연속' 3 좋은 학생',' 문명초등학생' 등 영예로운 칭호를 받았고, 2 년 연속 전국 청소년' 춘레이컵' 공모문 우수상, 3 등상을 수상했으며, 제 20xx 회 전국 초등학생 영어대회 2 등상을 수상했다. 흥미가 넓다: 교과서 지식을 열심히 공부하는 것 외에 특히 책 읽기, 오수, 서예를 좋아한다. 20xx 년부터 20xx 년까지 4 년 연속 대흥구' 병아리이글컵' 코프대회 3 등상을 수상했고, 학교에서 조직한 초등학생 경필서예대회 2 등상을 수상했다. 나도 말하는 것을 매우 좋아한다. 나는 학교에서 조직한 연설 대회에서 이겼다. 이렇게 많은 만족스러운 성적을 거두었지만, 나는 결코 교만하지 않고 오히려 더욱 부지런하고 진지하다.

나는 선생님을 존중하고, 선생님을 보고 주동적으로 인사를 한다. 부모님을 존경하고 그들을 위해 최선을 다하십시오. 우리 부모님은 매일 일하느라 바쁘다. 나는 집에 가서 제때에 숙제를 끝내고 그들이 나를 걱정하지 못하게 했다. 나는 적극적으로 학우를 돕고, 공부에 어려움이 있는 사람을 돕는다. 학교에서 문구가 없는 동창을 만날 때마다 나는 항상 제일 먼저 도와준다. 비가 오는 날, 동행하는 학우들이 우산을 가지고 있지 않은 것을 보고, 나는 자발적으로 인사를 하고, 우산을 쓰고 그를 집으로 데려다 주었다. 나는 반 친구들이 이런 어려움을 겪고 있다는 것을 알게 되었는데, 나는 앞장서서 해결할 방법을 강구할 수 있다.

나는 독서를 좋아하고, 책은 나에게 또 다른 정신을 주었다. 이것도 많은 것을 배우고, 시야를 넓히고, 식견을 넓히고, 여가 생활을 풍요롭게 하고, 글쓰기 수준을 높였기 때문이다. 이 책에서 나는 인간으로서의 도리를 많이 배웠다.

나는 선생님의 유능한 조수이다. 나는 리더십과 조직력이 강하기 때문에 선생님이 주신 임무를 완수하기 위해 최선을 다할 것이다. 나는 종종 일부 학생들을 데리고 작은 프로그램을 리허설하고 어린이날에 공연을 한다. 나는 또한 정기적으로 반의 일부 학생들을 이끌고 흑판보를 내고, 과학 지식을 홍보하고, 민족정신을 발양하였다. 나는 스스로 진보할 뿐만 아니라 동창들이 나와 함께 진보하도록 돕는다. 나는 일찍이 우리 반의 한 학우를 도와준 적이 있다. 그의 성적은 매우 나쁘지만, 그의 재능은 매우 높다. 영어 수업 대표로서, 나는 자발적으로 선생님께 건의하고, 그와 함께 공부한다. 선생님이 동의하신 후 나는 매일 점심마다 그와 영어 단어를 연습한다. 마지막으로, 나의 꾸준한 노력으로 그의 영어 성적은 크게 달라졌다. 40 점에서 50 점으로 바뀌었고, 반에서 5 위나 6 위를 차지했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 한 번의 시험에서 그의 점수는 95 점에 달했다. 내가 시험지를 그에게 건네주었을 때, 나는 그의 찬란한 웃음이 꽃 한 송이와 같다는 것을 보았다.

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