수학 주간지 1 처음으로 올림픽 참가. 나는 올림픽을 매우 좋아한다. 나는 매우 흥미 롭다고 생각한다. 올림픽 문제를 푸는 것은 미로를 걷는 것과 같다. 나는 혼란스럽고 즐겁다. 나는 그것이 무엇인지 정말로 탐구하고 싶다. 며칠 전, 우리는 제 1 회 올림픽을 거행했다.
어느 날 수학 선생님은 누가 올림픽에 참가하고 싶냐고 반갑게 말했다. 신청자마다 100 원을 내면 안 갈 것 같아요.
나는 아직도 100 원을 저축할 수 있지만, 다시 생각해 보면 때려라. 만약 철자가 틀리면, 선생님 동창의 칭찬을 받을 수 있고, 동시에 자신을 증명할 수도 있다.
우리 반에는 나, 장예호, 김철 등 신청한 사람이 많지 않다. 점심에 집에 가서 우리 엄마에게 이 조각을 말했다. 나는 급히 밥을 먹고 우리 함께 수학을 복습하자고 말했다.
시험이 멀지 않다. 나는 집에서 수학을 복습하고 연습문제를 하는데, 어떤 것은 복습을 마치면 졸린다.
어느 금요일 아침, 수학 선생님은 내일 아침 9 시에 1 1 포인트 경기에 참가하는 모든 사람들에게 6 학년 3 반에 있는 자격증을 발급해 주셨다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
토요일 아침, 나는 서둘러 학교에 왔다. 선생님은 6 학년 모든 문을 열었는데 제 자리는 2 1 입니다. 잠시 놀다가 게임이 시작되었다. 나는 답안지를 보고 놀라서 이렇게 어렵다고 생각했다. 나는 답안지에 있는 문제를 진지하게 다 쓰고, 전심전력으로 검사하고, 선생님께 드렸다.
며칠 후 올림픽의 영예 명단이 나왔다. 이일탁이 제일 먼저 봤는데, 기뻐하며 다가와서 말해줘, 조조. 상을 받았어요? 그래요? 나는 그것을 믿지 않는다, 그렇지? 뛰어가 봐, 정말? 나는 조진원이 3 등상에 당첨되었는데, 흥분된 마음이 곧 무너질 것 같습니까? 얼마나 기뻤는지 말할 필요도 없다.
나의 수학 선생님, 나의 노력에 감사 드립니다, 나의 노력에 감사 드립니다, 나는 오수를 잘 배우고 반을 위해 영광을 쟁취할 것입니다.
수학 주간지 제 2 장 반성은 습관과 의식이며, 끊임없이 반성해야 진보할 수 있다. 학습은 체계적인 공학이며, 반성습관을 키우는 조치는 전방위, 다각적, 다층적 반성이다. 학생들이 수업시간에 시연하고 반성하며 문제를 푸는 과정에서 생각하는 자신이 선생님과 소통하지 않는 문제, 숙제 중 일부 연습문제에 대해 서로 다른 해법에 대한 토론, 학습과 체득의 느낌은 모두 수학 주간기 (또는 수학 일기) 의 형식으로 표출과 기록을 할 수 있다. 교사와 학생 사이에 일정한 상호 이해와 소통의 다리가 있다. 따라서 수학 주간기를 쓰는 것은 학생들의 반성습관을 키우는 데 도움이 된다.
1. 수학 주간기는 자신에게 학습 파일을 만드는 역할을 하며 좋은 반성습관을 기르는 방법이다.
1, 수학 주간기는 학생들의 수학 반성의식을 키우고 반성습관을 키우는 중요한 수단이다.
수학 주간기는 좋은 연습문제나 학습방법, 잘못된 연습문제 쉽게 해결, 학습 실패의 교훈 등을 기록할 수 있다. , 학생들이 수학 학습의 전 과정과 수학 학습 경험의 득실을 전면적으로 감시하고, 복습, 총결, 자기반성에 능한 습관을 형성하고, 자기반성의 의식을 형성하고, 수학 반성의 능력을 높인다.
2. 수학 주간기는 학생과 교사에게 반성습관을 키우고 반성의식을 형성하는 방법을 제공한다.
학생들의 수학 반성능력을 키우는 것은 교사의 시범뿐만 아니라 학생에게 필요한 반성지식도 필요하고, 더욱 중요한 것은 학생의 몸소 체험과 충분한 참여이다. 그래서 수학 주간기는 어떤 의미에서 수업과 문제 해결에 대한 반성 비망록이라고 할 수 있다.
교실 반성은 선생님의 해설에서 문제를 반성하는 한 가지 방법으로, 반성을 불러일으키는 문제를 포착하거나 반성하는 의견을 제시하는 법을 배운다.
질문 후 반성은 답안 후 결론의 정확성을 검사하거나 의문을 제기하는 것이다. 다른 솔루션이나 더 나은 솔루션이 있습니까? 문제의 제목이나 결론을 수정할 수 있는지 여부 현재 명제를 일반적인 상황으로 확대할지 여부; 문제의 완전성 (적절성) 과 결론의 정확성을 더 고려하다.
3. 수학주간지를 쓰는 것은 반성의 한 방법일 뿐만 아니라 반성의식을 형성하고 반성습관을 키우는 조치이기도 하다. 전방위, 다각적, 다층적 반성입니다. 총결산에 중점을 둔 것은 전면적인 반성이다.
주기의 내용은 수학 지식과 사고 방식을 배우는 것에 대한 반성 외에도 학습 감정, 체험감 등을 포함하여 일종의 교류의 목적을 달성할 수 있다. 또한 수학 주간기를 쓰는 것은 시간과 공간의 제약이 적고, 다른 사람의 영향을 덜 받아 학생들에게 더 넓은 플랫폼을 제공하고 개성을 과시한다.
둘째, 수학 주간기를 쓰는 것은 자신의 수학 인지 과정의 자기인식과 자기감시이다. 고등학교 수학 교육 주간 반영
수학 주간기를 쓰는 주요 목적은 다음과 같습니다.
첫째, 자신의 감정 변화와 수학 학습 경험을 깊이 이해하는 계시를 줄 수 있기를 바랍니다. 그것을 통해,
너는 너의 수학 공부에 대해 더 잘 이해할 것이다. 너는 어떻게 수학을 배웠니? 어떤 교수법이 당신에게 가장 적합합니까? 수학 학습에서 가장 큰 어려움은 무엇입니까? 무엇이 당신을 수학 공부에 흥미를 가지게 합니까? 무엇이 당신을 수학 공부에 낙담하게 합니까?
둘째, 공유하는 학습 경험과 수학 주간기의 내용은 교사가 교학 효과를 이해하고 교학을 개선하는 데 도움이 되며, 교사와 학생들이 모두 만족하는 교수법을 더 빨리 찾을 수 있도록 도와준다.
물론, 중요한 것은 수학 주간기의 글쓰기를 견지하고 장려하는 것이며, 주기에 점수를 매기지 않고, 임무 완료 여부에 대해서만 점수를 매기는 것이다.
셋째, 수학 주간 작문 지도
수학 주간지는 일주일에 한 번, 매주 같은 시간에 약 15~20 분, 주말마다 요약할 수 있다.
주기의 내용은 다음과 같은 주요 문제를 바탕으로 구성할 수 있다.
(1) 이번 주에 어떤 수학 지식을 배웠습니까? 어떤 것이 비교적 배우기 쉽고, 어떤 것이 좀 어렵습니까? 고등학교 수학 교육 주간 반영
(2) 이번 주, 당신은 연습에 가장 만족스러운 해결책을 가지고 있습니까? 당신의 교만은 무엇입니까?
(3) 이번 주에 수학 학습에서 어떤 난제와 못을 만났습니까? 지금 해결했어요? 그렇다면 어떻게 해결할 수 있습니까?
(4) 이번 주에 잘못된 수학 연습을 했습니까? 왜 문제가 생겼어요? 왜 이렇게 하지 않을까요? 올바른 방법은 무엇입니까?
(5) 이번 주 수학 학습에서 가장 큰 어려움은 무엇입니까? 어떻게 해결합니까? 어떤 교훈이 있습니까?
(6) 이번 주에 어떤 수학적 사고와 방법이 관련되어 있다고 생각하십니까? 어떤 대표적인 주제가 있습니까? 무슨 수확이 있습니까?
(7) 이번 주에 가장 만족스러운 수학 수업은 어느 섹션입니까? 가장 잃어버린 부분은 무엇입니까? 그 이유는 무엇입니까?
(8) 이번 주에 당신의 학습 경험과 느낌은 무엇입니까? 무슨 곤혹스러움이 있습니까?
수학 주간지 제 3 장 수학은 사람들에게 많은 편리함과 빠른 속도를 가져다 주지만, 사람들에게 많은 고민과 예측할 수 없는 사기도 많이 가져온다. 일반적인 사기가 많다!
유목은 어린이 장난감을 생산하는 공장을 열었다. 요즘 많은 상가들이 이곳에 와서 물건을 들여서 장사가 매우 잘 된다. 유목은 매일 너무 바쁘다!
공장의 관리인은 유목, 그의 동생, 유목의 6 명의 친척으로 구성되어 있다. 직원은 5 명의 지도자와 10 명의 노동자를 포함한다. 공장은 요즘 일손이 부족해서 새 노동자를 모집해야 한다.
유목은 징병센터에 와서 다방면으로 선택해서 잘생기고 건장한 젊은이를 찾았다. 총각은 전화를 받고 채용 센터에 도착했다.
\ "당신은 그 젊은이 입니까? 뭐라고 부르세요? " "나는 네가 찾고 있는 그 젊은이다. 그냥 같이 오라고 해! " "우리 공장에서 일하고, 일주일에 평균 주급 300 원, 평균 월급 1.200 원-1.300 원, 연말 상여금과 상여금이 있습니다. 나는 1 월에 5 일간의 휴가가 있어서 회사 복지를 즐긴다. 제나라, 이 대우는 괜찮습니까? 클릭합니다
함께 신중하게 생각하십시오: "이것은 아주 좋습니다! 1 월에는 아직 5 일간의 휴가가 있어 복지를 누릴 수 있다. 이렇게 좋은 직업을 어디서 찾을까? " 제나라 는 즉시 이 후한 일을 받아 총애를 받았다.
일주일 후, 샤오기는 유목과 이 임금 문제에 대해 이야기할 것을 요구했다. 왜냐하면 그는 이번 주에 100 원의 월급만 받았기 때문이다.
\ "아이고! 유목아, 네가 나를 속여! 나는 다른 노동자들과 대조해 보았는데, 주급은 분명히 100 원이었다! 전혀 300 원이 아니다! "
유목은 간사하게 웃었다. \ "샤오지, 흥분하지 마라. 흥분해서 몸을 다쳤어요!
평균 임금은 분명히 300 원인데, 어떻게 100 원이야! 내가 너에게 설명해 줄게! ""
유목은' 급여' 한 부를 꺼내서 일제히 설명했다. "저는 일주일에 2400 을 받고, 제 형은 1000 을 받고, 제 6 명의 친척은 각각 250, 5 명의 감독은 200, 10 노동자는 각각 100 을 받습니다. 총 * * * 주당 6900 원, 23 명에게 월급을 지급해야 합니다. 6900÷23 = 300 원입니다. 보세요, 1 인당 평균 주급은 300 원이죠? 클릭합니다
"네 말이 맞아, 하지만 현실은 전혀 그렇지 않아! 제 주급은 역시 100 원입니다! " 일제가 철저히 격노했다.
\ "아이고, 네가 내 말이 맞다고 했잖아, 그럼 또 할 말이 있어! 빨리 일을 해라, 시간을 낭비하지 말고! 게다가 내가 말한 것은 평군이었다. "
\ "당신은 무자비 계산! 나는 그만 둔다, 너는 다른 노동자를 찾아라! " 발을 동동 구르며 악공장을 떠났고, 유목은 다른 노동자를 찾아갔다.
수학은 사람들의 생활에 큰 편리를 가져다 주지만, 때로는 불필요한 번거로움을 초래하기도 한다. 이 이야기에서 유목은' 평균' 의 진정한 의미에 대한 오해를 이용하여 자신을 싸게 했다. 제나라에 불필요한 번거로움을 초래했다. 그러므로 수학적으로 표면적인 뜻에 현혹되지 말고, 진정한 뜻을 이해해야 한다. 이렇게 하면 불필요한 번거로움을 줄일 수 있다.
나의 수학 선생님은 검은 머리가 높고 걸음걸이가 바람처럼 빨라서 서두르는 것 같다.
수업시간에, 그녀는 항상 반 친구들이 모두 도착하기를 기다렸다가 강의한다. 만약 그녀가 시간이 얼마 남지 않은 후에야 수업을 시작하는데, 느리게 걷는 선생님은 항상 교실에 온다. 오 선생님이 강의할 때, 만약 어떤 학우가 알아듣지 못한다면, 그녀는 우리를 욕하지 않을 것이고, 선생님은 우리를 욕할 것이다. 그녀는 우리가 수업을 놓칠까 봐 걱정했다. 만약 네가 공부를 잘한다면, 오 선생님은 이렇게 말할 것이다. "오, 너 왜 이렇게 공부를 잘하니?" 만약 그녀가 공부를 잘하지 못한다면, 그녀는 이렇게 말할 것이다. "너는 어떻게 이렇게 적은 점수를 받았니?" 그녀는 또 오혜링과 함께 앉아 100 점을 얻지 못하고 99 점을 받았기 때문에 나를 비판했다. 그녀는 나에게 왜 100 점을 못 받는지 물었고, 나는 말을 하지 않았다.
오 선생님은 평소에 웃는 것을 좋아하지 않고, 단지 화목하게 웃는다.
우리가 학교 운동회에 도착하기까지 아직 보름이 남았다. 운동회의 심판으로서, 일부 장거리 달리기 종목이 너와 함께 뛰지 않은 것이 아쉽다. 우리 반은 이번 운동회에서 매우 만족스러운 성적을 거두었다. 태극권 공연 8 위, 대면 릴레이 4 위, 남자단 총점 3 위, 여자단 총점 1 위를 차지했다. 학교 지도자들이 우리 반이 단체총점 1 등을 했다고 발표했을 때 많은 학생들이 옷을 하늘에 던졌다. 나도 흥분해서 외투를 던졌다. 동시에 (5) 반의 인턴 담임선생님으로서, 나는 비할 데 없는 자부심과 감동을 느꼈다. 여러분의 근면과 단결에 감사드립니다. 이번 운동회도 우리의 거리를 좁혔습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
운동회 일주일 후, 곧 중간고사가 있을 것이다. 많은 학생들이 시험 성적이 매우 나쁘다. 나는 많은 사람들이 이미 모든 노력을 기울였다는 것을 이해하지만, 시험 문제는 매우 어렵고, 이미 우리가 배운 범위를 넘어섰기 때문에 이번에는 너무 신경 쓰지 말고 계속 노력하자. 하지만 이번 시험에서는 우리 반 이과 성적이 좋다. 수학 2 위, 물리 1 위, 화학 2 위. 9 월 마지막 월시험보다 낫다, 허!
중간고사가 끝난 후, 나는 학부모회 당일 일부 학부모와 이야기를 나누며 많은 학생들의 상황을 알게 되었고, 학부모와 일부 학생들과 이야기를 나누겠다고 약속했는데, 나와 이야기를 나누었던 학생들이 그로부터 이득을 볼 수 있기를 바랐다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
나는 우리 반에서 평가 수업을 한 번 했는데, 4 반만큼 잘 말하지 못했다. 내 칠판 디자인이 잘 되지 않았다고 생각하지 마라. 난 충격적인 메시지를 받았습니다: gaoxia 에 있는 우리의 인턴은 20 일 우한 반환 됩니다. 그때 나는 믿지 않았다. 그때는 아직 다 쓰지 못했는데, QQ 에서 봤을 때는 진짜였다. 남은 며칠을 어떻게 보내야 할지 생각하다. 나는 진 선생님께 마지막 수업을 요청했는데, 그것도 내가 노을을 떠나기 전날이었다. 이것은 gaoxia 에서 나의 마지막 수업입니다. 사전에 충분한 준비를 하고 자신감이 넘쳤지만 강의 중간에 약간의 실수가 생겨서 예문이 잘 맞지 않았다. 하지만 진 선생님은 이것이 내가 말하는 가장 시원한 한 번이라고 나에게 말했다. 나는 그가 나에게도 일종의 색다른 격려라고 생각한다. ᄏ
수학 주간 노트 6 연습 주간 노트 (1)
실습의 첫 주는 훈련 단계입니다.
(1) 교육을 통해 단위 기본 상황, 기관 설정, 인력, 기업 문화, 영업점 안전 등을 이해합니다.
(2) 인민폐의 기본 방법, 지폐의 진위를 확인하는 주요 방법, 지폐의 기본 기술 및 소매 업무 기술을 습득하는 훈련을 배웁니다. 은행 카드와 기초를 배우다.
(3) 학습 은행의 기본 업무 과정은 주로 다음과 같은 측면을 포함한다: 은행의 저축 업무, 예를 들면 정기 예금, 전체 예금, 정생 편의, 교육 저축 등. 현금 수표, 이체 수표, 은행 어음 발행과 같은 은행의 회사 업무. 은행의 신용 카드 업무 (예: 신용 카드, 준 신용 카드 계좌 개설, 판매인, 현금 액세스 등). 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 동업 업무 상업 등.
(3) 은행 회계 방법, 계정 설정 및 계정 설정, 회계 방법 결정 등을 배웁니다. 은행 계좌와 기업의 유사점과 차이점을 구분하고 비교하다.
(4) 외환영어와 중행 카운터 마케팅 기술 및 서비스 예절을 배우다. 소매업 종합 운영 테스트를 실시합니다.
주간 연습 노트 (2)
이번 주 인턴십 내용:
지점 주임에게 상응하는 기초 이론 지식과 각종 은행 관련 서류를 배우다.
내가 실습하기 며칠 전에 주로 주임과 상응하는 기초 이론 지식과 은행 관련 각종 서류를 공부했다. 한편으로는 관련 실무 운영을 배워야 하는데, 그중 회계가 대다수를 차지한다. 이미 가지고 있는 지식을 강화해야 할 뿐만 아니라, 새로운 지식도 배워야 한다. 반면에 중국 인민은행이 발표한 관련 서류를 배워야 한다. 중국은행 금융보'' 금융연구' 등 잡지 간행물과 결합해 은행 개혁의 방향과 추세를 이해하다. 은행의 혁신과 진보는 외자은행과 경쟁하는 기본 조건이다. 그래서 은행은 위에서 아래로 경쟁의식과 서비스의식을 세워야 한다. 지난 4 월 각 지점에서 열린 ATM 경기에서는 은행 직원의 서비스 의식을 높이고 서비스 이념을 강화하고 양질의 서비스로 고객 만족을 높여야 한다. 동시에 인턴십을 통해 우리는 은행의 업무를 이해할 수 있다. 중행 업무 구조는 회사 업무, 개인 업무, 펀드 업무, 온라인 은행 업무, 국제 업무를 포함한 다양화된다. 웨스트 스트리트 지사는 주로 회사 업무, 민간 업무, 기타 업무, 핑안 보험회사와의 합병을 포함한 네 가지 부문으로 나뉜다. 나의 실습은 주로 개인 결제, 은행 카드 업무, 개인 금융 상품을 포함한 개인 업무이다.
주간 연습 노트 (3)
나는 시장부에 배정되어 주로 Xx 와 공부한다. 나는 다음과 같은 방면에서 나의 인턴십을 소개한다.
첫 번째 일은 매일 9 시에 출근하는 것이다. 일찍 도착하면 회사 로비에서 증권 신문과 잡지를 읽을 수 있다. 국가 거시경제정책, 재경뉴스, 증권시장의 최신 정보 (예: 상장회사 정보 공개 등 발표) 를 이해하고, 주로 시장 이슈를 분석하고, 주식평가를 본다.
다음은 하루의 기초 작업을 시작하는 것이다.
계좌 개설 신청서, 계좌 개설 계약, 은행 거래 신청서, 고객 자료 변경 주문서 등 고객 자료를 정리하다. 고객 신분증, 은행 카드, 주주 코드 카드 등의 사본도 있습니다. , 관련 작업은 일반적으로 다음 세 가지 측면을 포함합니다.
1, 관련 고객 정보 정리, 당일 업무로 생성된 모든 문서 적시에 확인, 완전하고 정확하며 누락되지 않도록 합니다. 누락이 있으면 반드시 제때에 고쳐야 한다. 중대한 출입이 있으면 보고해 주십시오. 오랫동안 우리는 서류에 매우 민감해서, 항상 무슨 착오가 생길까 봐 두려웠다.
2. 정리된 고객 자료를 순서대로 고객의 작품집에 넣습니다. 그런 다음 캐비닛으로 돌아갑니다.
3. 시간이 있을 때 당일 생성된 자연인 등록서와 신분증 사본, 계좌 개설 텍스트를 각 업무 주체의 목록에 스캔하여 본사에 통일적으로 보냅니다.
고객 정보 정리는 인턴십에서 어느 정도의 업무량을 차지하는데, 이는 간단하지만 상당히 복잡한 과정이며 세심하고 인내심이 필요하다. 고객 프로필의 질서 정연한 배열은 나중에 필요할 때 빠르고 쉽게 찾을 수 있도록 하기 위한 것이기 때문에 직원들은 우리에게 계좌 개설 텍스트를 꼼꼼히 지도해 주었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 고객명언) 새 계좌와 이전 계좌에서 스캔하지 않은 서류는 균일하게 스캔하여 전자적으로 보관해야 한다.
이번 실습은 나에게 지식 공고와 경험 축적을 모두 크게 발전시켰다. 증권시장의 넓은 바다에서는 개인이 성숙할 때까지 끊임없이 연마해야 성공할 수 있다. 실습은 두 달밖에 안 되었지만 큰 도움이 되었다. 이번 인턴십에서 학원은 이번 얻기 어려운 인턴십 기회를 쟁취했고, 그들의 노력으로 우리는 이번 인턴십을 순조롭게 완성할 수 있었다. 앞으로는 끊임없이 자신을 단련하고 경험을 쌓고 앞으로 이 방면의 일에 종사할 수 있는 기초를 마련할 기회를 찾아야 한다.
주간 연습 노트 (4)
공행 xx 현 지점에서 실습한 지 불과 두 달 만에 내 생각이 크게 달라졌다. 예전에 내가 학교에서 지식을 배웠을 때, 선생님은 늘 내 머리 속에 지식을 불어넣으셨다. 나는 그렇게 강한 지식욕은 전혀 없고, 단지 강제로 배우게 될 뿐이다. 하지만 여기서 인턴십은 정말 기분이 좋고, 지식이 너무 나쁘고, 은행원들의 학습 분위기가 특히 짙어, 어느새 내 자신의 학습 욕구를 만들어 냈다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 이곳의 모든 사람들이 서둘러 공부하고 있어서 나는 매우 탄복했다. 그들에게 녹아들고 싶은 느낌을 주세요. 이것은 나의 앞으로의 생활에 큰 도움이 될 것이다.
새로운 지식을 꾸준히 배워야 자신을 더욱 높일 수 있다. 여기에 이런 분위기가 있다. 동시에, 이번 실습은 또한 나에게 독특한 학습 방법과 기회를 제공하여, 내가 전통적인 수동적인 교육에서 능동적인 학습으로 전환할 수 있게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 암기 암기 방식에서 벗어나 실천에서 공부하는 것으로 바뀌어 이해 능력, 혁신 능력, 추리 능력을 높였다. 독학하는 방법을 익혔는데, 이런 방법의 향상은 평생 이득이 되는 것이다. 나는 이 얻기 어려운 두 달이 정말로 나로 하여금 직장 학습의 기본 법칙을 이해하게 했다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
주간 연습 노트 (5)
재무실 인턴 기간 동안 종합 업무 처리 시스템을 주로 배워 은행의 회계과목에 익숙해졌고, 기본적으로 시스템의 회계와 검토 작업을 숙지하여 도시환환, 증권청산, 외환회계를 독립적으로 처리할 수 있게 되었다. 읽기, 질문, 실습 등을 통해 재무실의 주요 업무, 특히 수표환어음 비교 시스템에 대한 이해가 이루어졌다. 인턴십을 하기 전에 책에서 그것의 기본 개념을 배웠을 뿐, 실제 어음에 대해서는 구체적으로 알지 못했다. 지금 이미 개표 지불 과정을 대충 이해하였다. 국제부 인턴 기간 동안 배우면서 배우면서 대부분의 지식이 국제결제에서 배운 것을 발견했다. 제가 해야 할 일은 각종 어음을 숙지하고, 국제무역에서의 역할을 파악하고, 고객이 어음을 작성하고 검토하는 것을 돕고 지도하는 것입니다. 실습 과정에서 교학 지도자의 도움, 은행직원의 도움, 자신의 노력이 있어 큰 도움이 되는 것 같다.
이번 실습은 나를 학교의 순이론 학습에서 실천 중인 학습 환경으로 데려왔다. 직장에 들어가자마자 나는 학창시절의 야성을 억제할 때가 되었다는 것을 깨달았다. 결론적으로, 이번 실습은 나에게 각 방면의 지식을 통합하고, 나의 앞으로의 일과 생활을 위한 길을 닦았다. 나는 이 변화가 질적인 비약이라고 생각한다.
주간 연습 노트 (6)
인턴십의 대부분의 시간 동안, 은행업무를 총장원에게 배우는 것 외에도 로비 관리자로부터 로비 마케팅 기교를 배우고, 로비 줄을 서서 질서를 유지하며, 고객 문의에 답변한다. 로비에서 일할 때는 예의에 각별히 주의해야 한다. 예의는 사람들이 교제 활동에서 형성하는 행동 규범과 규범이다. 하루 종일 고객과 거래하는 로비 매니저는 기업의 이미지와 명성을 대표하며 매사에 신중해야 한다. 사장은 로비 예의를 잘 갖추려면 반드시 세련되고, 차분하고, 자신감 있고, 친절해야 한다고 나에게 말했다. 비즈니스 에티켓에는 네 가지 주요 내용이 있습니다.
(1) 고객의 질문에 답하십시오.
(2) 업무에 있어서 고객을 분류하다.
(3) 로비 질서를 유지하다.
(4) 적절한 재테크 상품을 마케팅하다.
고객의 질문에 답하려면 로비 관리자가 은행의 모든 업무 및 운영 절차를 이해해야 하므로 로비 관리자가 되려면 풍부한 지식이 있어야 합니다. 중행은 외환기능을 가지고 있기 때문에, 내가 중행에서 로비 매니저로 일하는 주요 임무는 외국 고객들에게 저축과 환전을 지도하는 것이다.
실습의 수확과 체험: 이번 졸업 전 인턴십을 통해 xx 은행의 기본 업무에 대해 어느 정도 이해하고, 기본적인 조작을 할 수 있으며, 다른 방면에서도 많은 것을 수확했다고 느낍니다. 나는 소박한 대학 캠퍼스에서 살았기 때문에, 이번 졸업 실습은 의심할 여지 없이 내가 사회에 발을 들여놓을 수 있는 플랫폼이 되어 앞으로 사회에 발을 들여놓을 수 있는 토대를 마련했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
수학 매주 노트 7 월 20 일 수요일은 맑은 날이 될 것이다.
이번 주에 학교에서 통계학을 배웠는데 재미있었어요! 집에 돌아와서, 우리 엄마와 나는 20xx 의 전기요금을 조사해 보았는데, 다음과 같은 통계를 얻었다: (약간)
제가 발견한 것은 ：
(1)7-8 월 전력 사용량이 가장 높았습니다. 여름이라 집에 에어컨이 켜져 있어 전기 사용량이 높습니다.
(2) 1 1 ~ 12 요 몇 달 동안 전력 소비량이 적다. 겨울이기 때문이다.
이 통계를 통해 나는 앞으로 전기를 절약해야 한다는 것을 안다. 에너지를 절약하지 않으면 낭비를 초래할 수 있기 때문이다.
수학 주간지 8 오늘 동 선생님이 수학 코너를 썼을 때, 나는 너무 느려서 베끼지 못했다. 곧 학교가 파한다. 내 공책은 비어 있다. 어쩔 수 없다. 나는 서둘러.
집에 돌아왔을 때, 나는 엄마에게 우리 엄마가 동선생님에게 전화했다고 말했고, 동선생님은 "괜찮아, 내일 보충해." 라고 말했다. 다음에는 더 이상 늦출 수 없습니다.
수학주간지 9 까지는 공부가 최소 공배수를 구하는 것이 지루하다고 생각했고, 하루 종일 1 1 과 12 의 최소 공배수를 구하는 문제를 처리하는 것은 정말 귀찮았다. 나는 항상 이 지식들을 배우는 것이 평생 소용없다고 느꼈다. 그러나, 한 가지가 나의 견해를 바꾸었다.
그것은 얼마 전의 일이다. 나는 할아버지와 2 번 버스를 타고 청소년 궁으로 갔다. 버스가 떠나려고 할 때 1 버스가 마침 우리와 동시에 출발했다. 이때 할아버지는 앞의 차 두 대를 보고 갑자기 웃으며 나에게 말했다. "택군아, 할아버지께서 문제가 있어서 너를 시험해 보시지, 알았지?" " 나는 자신있게 대답했다: "좋아! 클릭합니다 \ "그럼 잘 들어라. 1 버스는 3 분마다, 2 번 버스는 5 분마다 운행한다면, 두 차가 동시에 출발하는 데 몇 분이 걸립니까? " 나는 잠시 멈추고 말했다. "할아버지, 당신의 문제는 아직 한 가지 조건이 부족합니다: 1 버스 출발점과 2 번 버스 출발점이 같은 곳에 있습니다." 할아버지는 내 말을 듣고 갑자기 그의 영리한 대머리를 두드리며 웃으며 말했다. "나는 가끔' 수학 박사' 인데, 묻는 질문이 엄격하지 않거나 택군이 생각하는 것이 좋다." 나는 할아버지와 즐겁게 웃었다. 이때 할아버지는 "자, 이제 같은 출발점이라고 가정합시다. 당신은 어떤 방법으로 대답합니까? 클릭합니다 나는 그것에 대해 생각하고 밖으로 불쑥 나왔다. "15 분 이내. 3 과 5 는 소수이고, 소수를 구하는 최소 공배수는 두 숫자의 곱 (3×5= 15) 과 같기 때문에 15 는 그들의 최소 공배수입니다. 즉, 두 대의 자동차가 동시에 최소한/Kloc-0 을 시작해야 합니다 할아버지는 나를 칭찬하는 것을 들었다: "대답이 정확하다! 100 점. " 아싸! 할아버지의 말을 듣다. 나는 기쁘게 두 손을 들었다.
이런 상황에서, 나는 한 가지 이치를 이해했다: 수학 지식은 현실 생활에서 정말 어디에나 있다.