내가 3 학년 때,' 내가 원하는 일' 이라는 제목의 작문을 한 편 썼는데, 선생님께 고쳐주신 것을 기억한다. 선생님은 기쁘게 나에게 이렇게 말씀하셨습니다. "당신의 작문은 그런대로 괜찮다! 진보가 있으니 앞으로 계속 노력해야 한다! " 나는 또한 내 작문을 벽에 붙였는데, 선생님은 나에게 "성적이 좋으니 자만하지 말고 겸손한 태도를 유지해야 한다" 고 반복해서 말씀하셨다. 그러나, 나는 이 말을 잘 이해하지 못한다.
나는 이 일을 엄마에게 말했고, 우리 엄마는 나를 칭찬하며 나에게 말했다. "겸손하고 교만하지 마라." " 。 나는 너무 흥분해서 우리 엄마가 방금 한 말을 모두 귓속말로 들었다. 그래서 나는 교만해져서, 작문이라는' 녀석' 은 사실 두려워할 것이 없어, 나는 단번에 대처할 수 있을 거라고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 이때부터 마음속으로는 교만으로 가득 차서, 책을 읽는 것을 좋아하지 않고, 수업시간에 강의에 집중하지 않고, 글씨를 쓰는 것도 좋지 않다 ...
한 번의 작문 수업에서 선생님은 우리에게 작문을 한 편 쓰라고 하셨다. 나는' 내 첫 작문이 이렇게 잘 썼는데, 이번에도 아무것도 없다' 고 생각하여 아무렇게나 작문을 한 편 써서 제출했다. 결국 나는 선생님께 사무실로 불려갔고, 선생님은 진지하게 나에게 말했다. "너 자신의 작문을 좀 봐? 나는 그것을 이해할 수 없다. 너는 너의 작문을 이해할 수 있니? 말해줘. " 나는 고개를 숙이고 나의 작문을 보았다. 나는 어리석은 눈으로 생각했다: 이것은 나의 작문인가? 너 자신도 이해할 수 없을 줄은 몰랐어. 선생님은 이렇게 덧붙였습니다. "당신의 작문은 정말 엉망이고, 중심 사상은 분명하지 않습니다. 철자가 잘못된 단어 문장이 순조롭지 못하다, 아아 ... 너, 나는 너를 칭찬하고, 득의양양하다. 네가 열심히 공부하고 작문 실력을 향상시키길 바란다. 지금 선생님은 너에게 명언을 줄 수 없다.' 겸손은 사람을 진보하게 하고, 교만은 사람을 뒤처지게 한다' ... "
집에 돌아온 후, 나는 선생님이 주신 명언을 판지에 쓰고 책상 앞에 놓아 나의 좌우명으로 삼았다. 그 이후로, 나는 매일 수업을 열심히 듣고, 각종 책을 읽고, 글씨를 잘 연습한다.
"겸손은 사람을 진보하게 하고, 교만은 사람을 뒤처지게 한다" 는 것은 이미 나의 좌우명이 되었으며, 영원히 나를 채찍질할 것이다.
2. 교만은 사람을 뒤처지게 하고, 겸손은 사람을 진보하게 한다 "는 것은 내가 가장 좋아하는 격언이다. 이것은 모 주석이 우리에게 가르친 것이다. 사람은 교만만 하면 낙후되고, 겸손하고 배우기를 부끄러워하지 않으면 더 좋은 성적을 얻을 수 있다는 뜻이다. 원래 나는 이 말을 이해하지 못했지만, 한 번의 경험은 나로 하여금 이 말에 대해 새로운 이해를 갖게 했다. 중학교 3 학년 때, 어머니의 지도하에 성적이 괜찮았던 것을 기억한다. 특히 수학에서는 성적이 항상 90 점 이상이었다. 점점 나는 자부심을 느꼈다. 수업시간에 선생님이 강의를 하고 있는데, 나는 강의에 집중하지 않고 그저 작은 동작일 뿐이다. 선생님이 내준 숙제는 조잡한 것일 뿐이다. 여가 시간은 그저 흥겹게 만화를 보고 숙제를 복습하지 않는다. 교만의 결과는 곧 내 머리 위로 떨어질 것이다! 그건 중간고사라서 수학 시험지를 보냈어요. 나는 제목을 볼 때 매우 간단하다. 나는 세 번, 다섯 번, 두 번 했다. 나는 자세히 검사하지 않고 사방을 둘러보았다. 다음날 시험지가 발송되었다. 한 번 보니까, 바보같아, 겨우 86 점이야. 이전 장면은 기억이 생생한데, 이 86 점은 당시 유례없는 것이었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 모두 내가 약간의 성적 앞에서 자랑스럽다, 그렇지 않으면 어떻게 이 86 점을 얻을 수 있겠는가. 나는 어쩔 수 없이 이런 교만이 가져온 쓴 열매를 먹어야 한다. 교만은 무섭다! 그 후로 나는 더 이상 교만할 수 없었다. 나는 수업 시간에 강의를 열심히 듣고, 잔재주를 부리지 않는다. 숙제를 깔끔하게 써서 늘' 우수' 를 얻는다! 모르는 문제는 선생님과 동창들에게 가르침을 청합니다. 좋은 일은 많이 한다. 기말고사 성적이 좋아서' 3 명의 좋은 학생' 으로 선정되었다. 나는 단맛을 맛보았고, 마음은 기쁨으로 가득 찼다! 이 일이 있은 후에야 나는 마오쩌둥 주석의 격언' 교만은 사람을 뒤처지게 하고, 겸손은 사람을 진보하게 한다' 는 의미를 진정으로 이해했다. 그것은 사람들에게 겸손하고 배우기를 좋아하고, 하문하는 것을 부끄러워하지 말고, 교만하지 말라고 경고하고 있다. 나는 이 격언을 마음속에 새기고 교만을 근절할 것이다.