1. 대학 졸업생 자영업승인표
2. 졸업장 원본 및 사본; 내 신분증 원본 및 사본; 4. 등록카드 5. 1 인치 사진 두 장
6. 제 서류는 심양시 인사국에 제출하여 졸업해야 합니다. < P > 시 인사부는 교육부문, 단시위원회와 함께 신청자가 대출 담보를 신청하는 기본 조건을 초심해 자영업증명서를 발급했다. 제 1 심에서 통과한 관련 신청 자료를 동급 보증기관에 제출하고 보증기관이 보증신청을 심사한다. 보증기관이 보증을 약속한 후 교육부는 신청자의 관련 자료를 대출 보증 협력 관계가 있는 상업은행에 제출하여 대출 심사를 할 것이다. 상업은행이 대출을 승인한 후 담보기관과 담보계약을 체결하고 대출 신청자와 대출계약을 체결하고 제때에 대출을 발행하며 신청자의 자영업 직업증명서에 담보대출이 처리되었음을 명시하고 있다. < P > 대학생 창업을 지원하기 위해 국가와 각급 정부는 융자, 개업, 세금, 창업훈련, 창업지도 등 다양한 혜택을 내놓았다. < P > 최근 몇 년 동안 대학생 창업을 지원하기 위해 국가와 각급 정부는 융자, 개업, 세금, 창업훈련, 창업지도 등 다양한 혜택을 내놓았다. 창업을 계획한 대학생들에게 이런 정책들을 알아야 창업의 첫걸음을 내딛을 수 있다.
(1) 대학 졸업생은 졸업 2 년 이내에 자영업을 하고 창업 실체가 위치한 상공부에서 영업허가증을 발급한다. 등록자본 (자금) 5 만원 이하는 분할이 허용된다. 첫 출자는 등록자본의 65,438+% (출자가 3 만원 이하가 아님), 65,438+ 년 이내에 등록자본 납부를 5% 이상으로 올리고 잔액은 3 년 이내에 분할될 수 있다. < P > (2) 대학 졸업생이 컨설팅, 정보업, 기술서비스업에서 새로 창업한 기업이나 경영단위는 세무서의 승인을 받아 기업소득세를 2 년간 면제한다. 새로 설립된 교통, 우편 통신에 종사하는 기업이나 경영단위는 세무서의 비준을 거쳐 첫해에는 기업소득세를 면제하고, 이듬해에는 기업소득세를 절반으로 징수한다. 공공시설, 상업, 물자공업, 대외무역공업, 관광업, 물류업, 창고업, 주민서비스업, 외식업, 교육문화사업과 위생사업에 종사하는 기업이나 경영단위는 세무서의 비준을 거쳐 기업소득세를 1 년 면제한다.
(3) 각국 상업은행, 주식제 은행, 도시상업은행, 자격을 갖춘 도시신용사는 자영업 졸업생에게 소액 대출을 제공하고 수속을 간소화하며 계좌 개설과 결제를 용이하게 해야 한다. 대출 금액은 2 만원 정도입니다. 최대 대출 기간은 2 년입니다. 만기가 되면 연장이 필요하다고 결정하면 연장을 한 번 신청할 수 있다. 대출 이자는 중국 인민은행이 발표한 대출 금리에 따라 결정된다. 담보금액은 담보기금의 최대 5 배이며 기한은 대출기한과 같다. < P > (4) 정부 인사행정부가 소속된 인재 중개 서비스 기관은 자영업자 졸업생을 위해 인사기록 (사회보장, 직함, 서류임금 등 관련 절차 포함) 을 2 년간 무료로 보존한다. 인재와 노동력 수급 정보 무료 제공, 구인 광고 무료 발표 등 서비스 인재 상담회나 인재 노무 교류 활동에 참가하는 것에 대해 비용을 적당히 감면한다. 창업한 직원에게 교육 및 평가 서비스를 제공하다. < P > 이상 우대정책은 국가가 자영업을 하는 모든 대학생을 대상으로 제정한 것이다. 지방대학생들의 창업을 지원하기 위해 지방정부도 관련 정책법규를 내놓고, 더욱 세밀하고 현실에 더 가깝다. 이런 우대 정책을 이해하면 대학생들이 국가와 정부의 지지를 느끼고 창업의 결심을 굳힐 수 있다. < P > 대학생 창업 열정이 높지만 경험 부족, 능력 부족, 의식 편차 등으로 창업 성공률이 현저히 낮다. 이에 대해 대학생 창업지도 전문가, 상하이 창업교육훈련센터 사장 서본량 회장은 대학생 창업에는 < P > 하드웨어 1:
기업가 지식의 비축이 있어야 한다고 주장했다. 대학생은 너무 자만하고, 너무 탁상공론병의 오해에 빠지기 쉽다. 오랫동안 캠퍼스에 머물러 있기 때문에 사회에 대한 이해가 부족하기 때문에, 특히 시장 개척과 기업 운영에 있어서는 더욱 그렇다. 그래서 대학생은 창업하기 전에 충분한 준비를 해야 한다. 한편으로는 기업에서 일하거나 실습하여 관련 관리 및 마케팅 경험을 쌓아야 한다. 한편 창업 훈련에 참여함으로써 창업 지식을 축적하고, 전문지도를 받고, 자신을 충전하고, 창업 성공률을 높인다.
하드웨어 2:
자금 예약 너는 암지의 귀로 실크 지갑을 만들 수 없다. 대학생의 거의 절반은 "자본은 창업의 걸림돌이다" 고 생각한다. 자금이 없으면 아무리 좋은 아이디어라도 현실적인 생산성으로 전환하기 어렵다. 자금을 얻기 전에, 먼저 자신이 필요로 하는 자금의 양, 자금을 얻는 방법, 자금의 출처가 어떤지 알아야 한다. 창업자는 반드시 일정한 경영 이념을 가져야 한다. 채권을 자금원으로 선택할지 아니면 지분을 자금원으로 선택할지, 투자자를 보호하기 위해 무엇을 선택할지 선택해야 한다. 이러한 기본적인 문제들은 창업 초기의 성공 여부를 결정할 것이다. 대학생은 생각을 넓히고 여러 채널을 통해 자금을 모아야 한다. 은행 대출, 자체 자금 조달, 민간 대출 등 전통적인 채널 외에도 창업투자, 벤처투자 등 융자 채널을 최대한 활용할 수 있다.
하드웨어 3:
기술 및 이익 지능으로 자본을 바꾸는 것은 대학생 창업의 특색적인 방식이다. 일부 벤처 투자자들은 대학생들이 습득한 선진 기술을 마음에 들어 창업 계획을 후원하는 경향이 있다. 따라서 하이테크 분야에서 창업을 계획하고 있는 대학생들은 반드시 기술 < P > 하드웨어 4:
개인 능력에 집중해야 한다. 창업은 단순함에서 복잡함에 이르는 과정이다. 예를 들어, 처음에 시장에 대한 판단이 부족했을 때, 간단한 시장부터 시작하여 경험을 쌓는다. 대학생은 기술적으로 뛰어나지만 재테크 마케팅 커뮤니케이션 관리 등의 능력은 보편적으로 부족해' 게임 규칙' 에도 익숙하지 않다. 창업자가 창업에 성공하려면 강한 집행능력 (끈기와 견지) 뿐만 아니라 기본적인 업무능력도 있어야 한다. < P > 요즘 창업시장 기회는 무한하지만 자금과 능력, 경험이 제한된 대학생 창업가에게' 허리를 굽혀 땅의 부를 줍는다' 는 것은 아니다. 이런 상황에서 대학생들은 자신의 특성에 따라 창업할 곳을 찾아야만 진정으로 자신에게 맞는 새로운 천지를 뚫을 수 있다. < P > 방향 1:
하이테크 분야에서 하이테크 선두를 달리고 있는 대학생들은 이 분야에서 월등히 우위를 점하고 있다. 인터넷, 텐센트 등 대학생 창업기업의 성공은 창업자의 기술적 우세 때문이다. 그러나 모든 대학생이 첨단 기술 분야에서 창업하기에 적합한 것은 아니다. 일반적으로 기술 공과가 깊고 학업 성적이 뛰어난 대학생은 성공의 희망이 있다. 이 분야에서 창업에 관심이 있는 대학생들은 각종 창업대회에 적극적으로 참가해 눈에 띄는 기회를 얻어 벤처 투자를 유치할 수 있다.
추천 영업 기회:
소프트웨어 개발, 웹 서비스, 게임 개발 등. 방향 2: 지능 서비스 분야는 지능 서비스 분야에서 대학생 창업이 여유가 있고, 지능은 대학생 창업의 제 1 자본이다. 예를 들어 가정교육 분야는 대학생 창업, 특히 사범류 전공 대학생들에게 적합하다. 한편, 가정교육은 대학생들이 일하는 학습의 전통적인 통로로 풍부한 경험을 쌓았다. 한편 대학생들은 고교의 교육자원을 충분히 활용할 수 있어' 제 1 통 금' 을 쉽게 찾을 수 있다. 이런 지능 서비스 창업 프로젝트는 비용이 낮아 책상 한 장에 전화 한 통으로 열 수 있다. < P > 추천 비즈니스 기회: < P > 과외교사, 과외중개, 디자인 스튜디오, 번역사무소 등. < P > 방향 3:
' 프랜차이즈 체인' 에 따르면 같은 상업 분야에서는 개인창업의 성공률이 2% 미만이고 가맹창업의 성공률은 8% 에 달했다. 창업자원이 제한된 대학생들에게는 프랜차이즈 체인 브랜드, 기술, 마케팅, 장비 우세를 통해 덜 투자하고 낮은 문턱으로 창업할 수 있다. 그러나 프랜차이즈 체인은 "제로 위험" 이 아닙니다. 어룡이 뒤섞인 시장에서 대학생들은 섭세가 깊지 않아 가입 프로젝트를 선택할 때 위험을 피하는 데 더욱 주의해야 한다. 일반적으로 대학생 창업자는 자금력이 약하여 가맹 시작 자금이 적고 인력 배치 요구 사항이 낮은 프로젝트에 적합하고 소기업으로 시작하는 것이 좋다. 또 5 년 이상 경영하고 1 이상 가맹점을 보유한 성숙한 브랜드를 선택하는 것이 좋다. < P > 자격을 갖춘 대학생 창업자는 특혜 정책을 갖고 각지마다 다르다.
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