소위 교육은 사회 문화를 가르치고 보급하는 것이어야 합니다. 예술과 과학을 포함한 사회 문화에는 세 가지 수준이 포함되어야 합니다. 첫 번째 수준은 사회심리, 미학, 가치관 등 추상적이고 무형의 고급 문화를 말합니다. 두 번째 수준은 첫 번째 수준에서 구체화된 사물이나 대상의 문화를 말하며, 구체적인 존재로 볼 수는 없지만 체제, 제도와 같이 그 구조와 활동 방식을 진정으로 느낄 수 있습니다. 세 번째 수준은 피상적 문화를 말하며, 눈에 보이면서 실체가 있는 문화입니다.
전자는 물리적 변화와 같고, 그것을 받아들이는 사람은 무언가를 담는 그릇과 같습니다. 몇 가지는 여전히 같지만 장소만 다를 뿐이고 잡다한 것들, 흔히 실용적 재능이라고 부르는 기술이나 기술을 가진 사람, 후자는 다른 것을 만들어내는 화학 반응과 비슷합니다. 이러한 인재는 첫 번째 수준의 문화를 잘 습득하고 자신 만의 독특한 아이디어, 개념 및 연구 방법을 쉽게 형성 할 수 있습니다.