한번은 고속철도를 타다가 기차에 타고 있던 곰 해자 두 명 (남자 한 명, 여자 한 명) 이 계속 두드리며 좁은 객차 안을 뛰어다니며 비명을 질렀다. 스튜어디스가 몇 번 와서 이야기를 나누자, 학부모들도 겨우 몇 마디 대처할 뿐, 거기서 핸드폰을 가지고 놀았다. 곰 해자 두 명이 객차 안에서 뛰고 또 불렀는데, 지친 자동차 운전자는 안 된다. 그들은 때때로 귀찮은 두드리는 소리와 작은 소리로 불평하는 소리를 들었다.
답: 주께서 복도 근처 의자에 앉으셨지만 잠을 자려고 하는데 두 가지 일로 시끄러워요. 그래서 나는 계획이 있다. 그 소년은 내 자리로 달려갔고, 나는 발을 뻗었고, 어린 소년은 직접 걸려 넘어졌고, pia- 는 땅에 넘어졌다. 어린 소녀가 바로 멈추었다. 나는 그녀가 내가 하는 것을 보았다는 것을 안다. 나는 그녀를 매섭게 노려보고, 손가락으로' 구르는' 입모양을 만들었다. 어린 소년은 바닥에 엎드려 울고, 어린 소녀는 멍하니 서 있었다. 그의 부모님은 달려와서 계속 이렇게 말씀하셨다. "너 왜 이렇게 조심하지 않니? 너 어디까지 넘어지지 않았지? " 그를 데려오다. 어린 소녀가 따라오면서 어른의 치마를 잡고 공포에 질려 나를 바라보았다.
여행이 끝난 후 조용하고 평화롭다.
LZ 일가는 지금 해변에서 놀고 있는데 마침 할머니가 아는 친구 한 명도 해변에 있으니 할머니께 와서 이야기를 좀 나누세요. 할머니의 친구는 곰해자의 어머니인데, 올 때 곰해자를 데리고 오육 살이었다. 언뜻 보면, 그녀는 거저 땋은 머리를 묶고 조금도 장난치지 않았다. 그녀의 어머니는 해산물 한 상자도 가지고 오셨다. 그래서 나는 아빠와 할아버지와 함께 그녀를 해변으로 데려가게 되어 기쁘다. (역시 LZ 는 해산물을 보았다. ) 나는 줄곧 웃고 웃었지만, 이 아이가 곰해자라는 것을 보지 못했다. 바닷가에 도착하자 LZ 는 그녀와 함께 물을 밟았다. 치마가 젖었기 때문에 옆으로 가서 치웠다. 이때, 곰해자는 우리와 친숙해져서 곰을 시작했을지도 모른다! ! ! 나는 곰해자를 앉자마자 도망갔다! 내가 그녀를 상대하지 않자 할아버지는 그녀를 쫓아갔다. 노인은 다리가 좋지 않아 모래사장에 있다. 나는 할아버지가 넘어질까 봐 아버지께 물건을 보고 곰해자를 쫓아오라고 했다. 그리고 그녀는 큰 물총을 들고 올라왔다! ! 나는 그녀에게 물총이 어디서 왔는지 물었고, 그녀는 나를 무시했다. 나는 그녀를 상관하지 않았다. 그녀는 아빠에게 달려가 물을 가득 채워달라고 부탁했고, 아버지는 물을 채워 주셨고, 그리고 곰해자가 우리 아버지에게 진흙을 발로 찼어요! 모래에 주의하세요! 마른 모래가 아니야! 바다의 모래입니다! 그리고 나는 그녀를 끌어내어 부드러운 어조로 그녀에게 사과하게 했다. 그녀는 여전히 바보처럼 웃고 있지만, LZ 는 숨을 참으며 그녀에게 이러지 말라고 말했다. 그러나! ! 그녀는 오히려 나에게 물을 뿌렸다! ! LZ 눈병이 빠르다, 척 (? 졸렬한 글쓰기 (QAQ) 가 그녀를 햇빛에 밀어 넣었다. 그때 할아버지가 돌아오시자, 내 귓가에서 물총은 곰해자가 모래사장 용품을 팔러 갔을 때 뜯어냈다고 작은 소리로 말했다. 가게 주인은 할아버지에게 돈을 지불하라고 요구했다. (가게 주인도 우리 할아버지가 곰해자라는 말일지도 모른다.) 그래서 할아버지는 어쩔 수 없이 돈을 내셨다, 친구들! ! 모래사장에서 파는 물건은 이미 비싸요! 큰 물총 한 자루는 50 위안이다! ! 이건 내 일주일 점심이야, 알았지? ! 당시 LZ 는 화가 나서 그녀에게 "네 엄마가 남의 물건을 함부로 가져가지 말라고 하지 않았니?" 라고 교육했다. 선생님이 너에게 말을 잘 들으라고 가르치지 않았니? "이때 곰 해자가 또 도망가서 우리 아버지 할아버지, 내 몸에 물을 끼얹었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 참으면서 나에게 물을 뿌리고 있는데, 가족에게 물을 뿌리고도 어리석게 웃으면 어떡하지? 가장 얄미운 것은 그녀가 고의적이라는 것이다! 그리고 나서 나는 정말 화가 나서 그녀를 모래사장으로 밀고 물총의 물을 그녀에게 쏟으며 말했다. "꼬마야, 언니, 네가 식혀줘서 너무 감사하지 마. 또한, 이 물총의 도안을 골라주셔서 감사합니다. 또한, 내가 파란색을 좋아한다는 것을 어떻게 알 수 있습니까? (물총은 파란색이다) 그리고 호텔로 성큼성큼 걸어간다. 호텔에 도착했을 때, 곰 어머니는 곰해자를 차로 데려다 줄 준비를 하고 있었다. 나는 메인 운전 문을 열고 말했다, 아줌마, 다음에 자기 아이를 잘 교육하지 못했으니 꺼내지 마세요. 나는 그녀가 제멋대로 예의를 차리지 않는 수업을 하는 것을 도왔다. 고맙다고 하지 마세요. 곰해자를 남겨두고 그의 어머니의 얼굴에 멍한 표정을 짓다. 그리고 LZ 는 방으로 돌아가 점심을 먹을 준비를 한다. LZ 는 아빠 할아버지를 기다리는 동안 곰해자가 돌아와 울음을 터뜨리는 것을 보고 시원했다. 나는 끝났다고 생각했지만, 곰해자의 어머니는 곰해자가 울고 있는 것을 보고 위층에서 LZ 를 비난했다. 내가 내려가서 그 두 여자아이의 뺨을 한 대 때린 후에, 그들은 의기소침하게 차를 몰고 갔다.
곰해자는 보통 아이보다 총명하다. 글을 쓰면 보통 사람은 참을 수 없다. 너는 반드시 폭력을 사용해야 한다, 이것은 한 아이에게 적합하지 않다. 우리는 어떻게 해야 합니까? 맙소사, 머리가 아파요 ~ 머리가 아파요 ~ 머리가 아파요.
걱정하지 마세요. 힌트를 드리겠습니다.
웅해자의 분류는 주로 성격을 보고, 성격의 분수를 잘 파악해야 한다. 이렇게 하면 곰 해자를 교육하고 아이를 해치지 않을 수 있다.
1. 공격적이고 내성적이다
첫째, 아이의 잘못을 잡고 엄하게 비판하다. 그에게 기회를 주지 마라. 즉시 그를 자리에 앉히고 그에게 비유를 하나 주다. 그에게 두 가지 진실한 이야기를 하는 것이 가장 좋다. 한두 번 후, 나는 이 곰 해자가 이미 변했다고 믿는다.
2 야만적인 충돌은 듣지 않는다.
이런 아이는 평소에 스트레스를 많이 받아서 장난꾸러기 버릇이 있다. 네가 진지하게 그에게 말하면, 그는 너를 흉내낼 수 없어, 너를 화나게 할 거야. 만약 내가 너라면, 나는 보통 그를 붙잡고, 그가 두려워하는 물건으로 그를 놀라게 한다. 적당히 하면 된다. 너무 많이 하지 말고, 그를 놀리고, 괴롭힘을 당하는 느낌을 주고, 그가 한 일을 예로 들어 보자. 마지막으로 그에게 놀란 눈빛을 주어 앞으로 말을 들어야 한다고 말했지만, 이런 아이는 한두 번 통제할 수 있는 것이 아니라 융통성 있게 운용해야 한다. 나는 그가 너를 많이 보면 의식이 있을 것이라고 믿는다.
믿지 않으면 시도해 볼 수도 있고, 해설 구역에서 토론할 수도 있고, 위대한 신에게 가르침을 청할 수도 있다.
곰해자가 더 이상 곰이 되지 않도록, 하루빨리 바른 길로 나아가려면, 힘들 때는 부드러워서는 안 된다.
친구의 아이는 항상 장난감 칼로 나를 찌르고 침을 뱉지만, 우리 부모님은 2 분 후에 다시 시작한다고 하셔서 나도 어쩔 수 없다. 그래서 그는 그가 주의하지 않는 틈을 타서 장난감을 빼앗아 자신의 음경을 가리키며 말했다. 네가 다시 감히 소리를 내면 너의 음경을 잘라서 그때부터 조용해졌다.