주제: 학기 교육 성과 및 특색 전시
장소: 소반 교실
분업: XXX 는 행사 주관, XXX 는 음악 행사 전시, 음악 재생 또는 연주, XXX 는 선물, 물품 배포 및 학부모 서명을 담당한다.
복장:
유아: 이번 새 원복
선생님: 티셔츠 원복.
목표:
1. 학부모에게 이번 유아 학습 성과를 경연대회 형식으로 선보인다.
2. 고향의 유대를 더욱 밀접하게 하고, 고향의 교류와 친자 관계를 증진시킨다.
준비:
1. 음악 활동
2. 제목 카드 (유아용 프로그램), 드럼, 꽃, 타악기
3. 유아 가무 프로그램 및 개별 학부모 프로그램
4. 유아 선물 유아 발달 평가표
과정:
1. 단체춤: 수오리 (유아가 두 그룹으로 입장함)
2. 배운 노래와 춤 및 특색 음악 활동 전시
3. 친자 게임: 드럼
4 우는 아이는 내가 아니다',' 작은 알이 문을 열었다',' 우리 집에 몇 식구가 있다',' 나는 작은 찻주전자' < P > 집단춤: < P >' 오리 수',' 친구 찾기',' 라손',' 라손'
2, 자택 프로그램을 통해 유아활동의 흥미와 적극성을 높여 모든 유아가 주동적이고 즐겁게 활동에 참여할 수 있도록 합니다.
3, 연기활동을 통해 유아의 연기욕망과 재능을 키워 유아들이 사람들 앞에서 대담하게 자신을 표현하고 정원에서 배운 각 방면의 기술을 보여줄 수 있도록 한다.
행사 준비:
문해카드, 영어 사진, 디지털 카드, 악기, 비디오 전시기
행사 과정:
1, 시작
2, 음악 재생: 선생님은 아이들을 데리고 노래를 부르면서 춤을 추며 행사실로 들어갔다.
3, 3 그룹 유아에게 일련 번호 지정: 유아는 번호순으로
4, 전시활동: < P > 활동 1: 유아 단체무용공연 < P > 활동 2: 문해+영어: 유아들이 이번 학기에 배운 어휘와 영어 단어, 노래, 춤을 전시한다 배, 집, 코끼리, 튤립, 옷, 누가 더 많이 접혔는지 보세요. < P > 활동 7: 유아그림' 나를 사랑하는 유치원' < P > 교사 리뷰: 유아 학습 상황을 요약하고, 일부 유아를 칭찬하고, 동시에 작은 붉은 꽃이 < P > 유치원 기말고보고 프로그램 3 을 격려합니다.
2, 각 분야 일부 지식점 보고: < P > (1) 영어 방면 시간 9: -9: 1 < P > 1, 배운 영어 단어 < P > 2, 배운 영어 동요.
(b) 음악 시간 9: 1-9: 2
1, 리듬 공연
2, 노래' 까마귀가 엄마를 사랑한다',' 나비꽃',' 진흙 놀이',' 숫자 인식-1 이내의 숫자
2, 받아쓰기 숫자-받아쓰기 2 이내의 숫자
3, 분해 구성-6 이내의 분해 구성 요소
4, 추가 수-1 이내의 추가 수 < P >; 문맹아기 동요는
3 을 암송하고, 대화식으로 이야기를 나누고, < P > (6) 자질교육 방면: 건강, 안전, 문명예의 전시 < P > 선생님 질문:
1, 아침에 일어나면 스스로 무엇을 해야 합니까? 일찍 자고 일찍 일어나야 한다.
2, 아침에 선생님 동창을 만나면 주동적으로 뭐라고 말해야 하나요? (좋은 아침) 사람을 만나면 어떻게 인사해야 합니까? (안녕하세요)
3, 식전 식사 후 무엇을 해야 합니까? (손 씻기, 양치질, 입 닦는 것)
4, 어린이가 어떻게 길을 건너는 것이 옳은가요? (길에서 놀거나 장난치면 안 되고, 길을 건너면 신호등을 보고, 얼룩말을 걸어야 한다 등)
5, 방학 때 집에서 낯선 사람이 문을 두드리면 안 돼요? (아니요) < P > 학부모회:
1, 활동 요약 및 학부모 업무 관련 사항, 이번 학기 근무업무 요약.
2, 전원에서 총결산대회를 집중적으로 열고 우수 선생님께 영예증서를 발급합니다.
유치원 소반 기말고사 보고 방안 4
개회사
학부모 친구 여러분, 안녕하세요! 한 학기 동안 우리 일에 대한 지지와 사랑에 감사드립니다. 우리 정원은 XXX 의 지도 아래 좋은 교육이념과 교육방법으로 아이들이 XX 유치원의 이 땅에서 지능을 개발하고 건강하게 성장할 수 있도록 해 주었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 그들은 무대에서 자신 있는 연기를 할 수 있고, 게임에서 과감하게 탐구할 수 있다. 이것이 바로 XX 유치원이 길러야 할 아이들이다. 오늘 여기서 우리 아기들은 학부모들과 함께 친목할 것이다. XX 반' 즐거운 성장, 내 마음 비행' 기말고사 보고부터 시작해!
1. 댄스' 화이팅'
선생님: 아이들이 우리에게 가져온 즐거운 춤에 감사드립니다. 우리 아기는 무용봉뿐만 아니라 많은 예술 말솜씨 공연도 할 수 있을까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 춤명언) 맞죠?
아: 네!
2. 구호를 외치다
선생님: 그럼 우리 먼저 구호를 외치자.
예술말솜씨반: 대단하다!
예술 웅변반: 날으는 날개를 주세요!
예술 웅변반: 짱짱, 짱!
예술 웅변반: 강강, 최강!
3. 쾌판
선생님: 꽃그룹의 어린이들을 모시고 나오세요.
아: (주재) 작은 쾌속판, 딸각거리는 소리; 리듬 연습, 독서 스틱; 어린이들이 빨리 와서 속판을 쳐서 대추를 세어라. 작은 쾌속판' 타작' 을 감상하세요.
선생님: 굉장해요, 굉장해요! 우리 선샤인 그룹도 도울 수 없지만 공연 할 수는 없습니다.
아: (주재) 작은 쾌속판, 딸각거리는 소리; 우리의 쾌속판도 괜찮으니, 너희들도 한번 보자, 좀 봐라. 작은 쾌판' 호랑이 배사' 를 감상하세요.
선생님: 꼬마의 쾌판을 잘 치시네요. 엄마와 아빠가 박수를 좀 쳐주세요.
4. 정음독음 < P > 유: 예술입언의 기본기, 정음독작은 교과서, 표준어가 참 듣기 좋다. 박수를 좀 주면 연기한다. < P > 선생님: 와, 오늘 재능과 겨루어 보배들이 비교하게 하자 정음은' 구구와 외삼촌',' 호대왕 사진',' 달팽이 외출',' 여름',' 쥐 전화',' 개나리' 를 낭독했다
5. 스토리 쇼' 호대왕 딸꾹질'
선생님: 우리 아기는 정말 다재다능하네요. 예술입담 훈련을 통해 아이들은 말솜씨를 말할 수 있을 뿐만 아니라 이야기공연도 할 수 있어요!
유아: 여러분 모두 큰 호랑이가 최악이라는 것을 알고 계십니다.
유비 b: 네! 그는 항상 귀여운 작은 동물을 속인다.
유아 c: 오늘 작은 동물들이 모두 와서 도와주었습니다. < P > 함께: 이야기' 호대왕 딸꾹질' (교사 내레이터)
6. 이야기 공연' 노래대회' < P > 유 A: 큰일 났어요. 오늘 숲은 시끌벅적해요!
유비 b: 무슨 일이야? < P > 유 C: 숲 속의 작은 동물들이 모두 노래 대회에 참가한다고 들었어요!
함께: 다음으로 이야기 공연' 노래 경연 대회' 를 감상하세요.
7. 구령을 빙빙 돌며' 육불독실' < P > 유아: (진행자) 예술말솜씨, 구령을 빙빙 돌며 빼놓을 수 없으니, 우리가 한 번 읽어 보세요. < P > 첫 번째 퍼포먼스, 두 번째 퍼포먼스를 꺼내거나 손뼉을 친다.
8. 손가락 게임 < P > 이 끝나자 다른 그룹 어린이들이 달려와 "와우, 너희들 정말 좋다" 고 말했다. 그런 다음 손가락 게임' 몇 개 맞춰봐',' ABC',' 키가 크다'
9. 영어 동요 공연 < P > 유아: (진행자) 다재다능함은 정말 대단하다. 말솜씨, 연기, 다음으로 영어 동요 공연' 굿모닝 트레일',' 빅애플 트리',' 베이비 바이',' 헤리스 베헤헤헤헤브'
1 .. 말솜씨, 연기, 노래, 춤, 그리고 노래 공연' 나비꽃',' 봄',' 오리오리',' 삼륜차',' 역전가',' 송수가',' 개미가 콩을 옮긴다',' 개미가 콩을 옮긴다'; 엄마와 아빠가 따뜻한 박수를 보내, 알았지? 마지막으로 우리의 아름다운 춤 자태를 감상하세요!
12. 끝말
여러분, 사랑하는 아버지와 어머니가 우리 아이와 긴밀하게 협조해 주셔서 감사합니다. 아이 * * * 와 함께 공부하고, * * * 함께 성장해 주셔서 감사합니다. < P > 이 아름다운 노랫소리에서, 이 즐거운 게임에서 우리는 동진세계의 즐거움을 느꼈다! < P > 이 기쁨을 유지하면 우리가 더 건강하고, 생활이 더 원만해지고, 행운이 우리 모두를 동반하기를 바랍니다.
XX 반' 즐거운 성장, 내 맘비행' 기말고사 보고가 끝났습니다. 학부모 친구들이 와주셔서 감사합니다. 감사합니다. (유아 교육)