1. 오늘 버스를 탔습니다. 역에서 문이 열리자 한 남자가 갑자기 문을 막고 휴대폰이 없어져 누구도 버스에서 내리지 못하게 하더군요. 이때 근처에 있던 누군가가 그 남자의 휴대전화로 전화를 걸었다. 전화를 건 사람은 도둑이다. 그 남자는 자신의 전화번호를 누르기 위해 근처에 있는 누군가의 휴대전화를 빌렸다. 그 남자는 휴대폰을 돌려주지 않고 소리를 지르며 쫓아갔으나 눈 깜짝할 사이에 사라졌다. 이번엔 정말 휴대폰을 잃어버린 것이다.
2004년 어느 날 아침, 리좡이라는 한 시에서 40대 여성이 마을 주민들을 걱정한다는 이유로 체포되었습니다. 덩 대표 후보는 마을 유권자들이 투표를 할 때 반대를 했습니다. 그는 마을 사람들을 모아 선거를 중단시켰고, 다른 유권자들의 투표를 방해하고 야유를 퍼부었으며, 인민대표대회 대표 선거용 투표함을 빼앗고 투표용지를 찢었습니다. 남은 선거용 투표함을 마을 근처 강에 던지고 직원들은 돌아갈 수밖에 없었다. '중화인민공화국 및 지방 각급 인민대표대회 선거법' 제52조에서는 '유권자, 대표자가 자유롭게 선거권과 피선거권을 행사할 수 있도록 보장하기 위해 폭력을 행사하는 사람, 뇌물이나 기타 불법적인 수단으로 선거를 방해하거나 유권자와 의원의 선거권 및 피선거권을 자유롭게 행사하는 것을 방해하는 사람은 노골적으로 방해한 사람에 대해 곧 법에 따라 행정적 또는 형사적 처벌을 받게 될 것입니다.” 전국인민대표대회 대표 선거가 공식적으로 구금됐다. 이후 이들은 유기징역과 단기 구금형을 선고받았다.
2. 우리는 밝은 미래를 추구하고 올바른 길을 가야 합니다.
후난성 웨양시의 한 마을에서 인민대표대회가 열렸습니다. -부시장을 선출합니다. 이 사실을 알게 된 34세의 축산어업국장 Zou Lu는 동료 Zou You와 Chai Rong에게 부시장 출마 방법을 논의하도록 알렸습니다. Zou Luwu는 3,000위안을 지출하기로 결정했고 Zou You와 Chai Rong은 친숙한 전국 인민 대표 대회 대표자에게 뇌물을 제공했으며 27명의 전국 인민 대표 대회 대표에게도 뇌물을 제공했습니다. Zou Luwu는 또한 진 인민 대표 대회 제 4 대 대표단의 지위를 활용하여 진 인민 대표 대회 대표자들을 맞이했으며 선거 회의에서 성공적으로 선출되었습니다.
우리나라 형법 256조는 선거 방해행위를 법에 따라 선거 방해죄로 규정하고 있습니다. 선거법 규정을 위반하고 폭력, 협박, 기망, 뇌물 수수, 선거서류 위조, 선거인단 투표 허위 보고 등의 수단을 사용하여 선거를 방해하거나 유권자와 대표자의 자유로운 선거권 행사를 방해하는 범죄를 말합니다. 선거를 앞두고 상황이 심각합니다. 현지 현인민법원은 최근 주루우(Zou Luwu)의 선거 뇌물 사건에 대해 판결을 내리고 '선거 방해죄'로 정치권리 박탈 1년을 선고했습니다. 올해 6월, 조우 루우(Zou Luwu)는 뇌물 수수 혐의로 마을 인민회의에서 부시장 직위에서 해임되었습니다. 선거 뇌물 수수 계획에 가담한 조유(Zou You)와 채롱(Chai Rong)은 형사처벌을 면제받았다.
3. 학교를 짓는 것은 좋은 일이지만 산림 벌채를 후회해야 한다.
“우리 마을의 마 원장은 징역 2년을 선고받았다. 마을 사람들은 너무 억울하다.” 말했다. 무슨 일이야? 2001년 봄, 안후이(Anhui) 산간 지역의 한 마을에 있는 초등학교는 파손되어 심각한 안전 위험을 안고 있었습니다. 지역 마을이 너무 많고 향 인민 정부가 이를 지원할 자금이 없었기 때문입니다. 마을에서는 학교를 수리할 돈을 내야 하는데, 마을에 돈이 그렇게 많지 않으니 어떻게 해야 할까요? 결국 마을 위원회 위원장인 마무(Ma Mou)는 현 산림청에 목재 40입방미터를 베어 건축 자재와 자금으로 사용하는 할당량을 요청하기로 결정했습니다. Ma Mou는 마을 사람들을 이끌고 허가 없이 200m3를 추가로 줄였습니다. 아름다운 학교가 완공되려고 했을 때 공안요원들이 마를 데려갔습니다. 그의 행위는 산림법과 형법을 위반했기 때문에 징역 2년을 선고받았다. 마 감독이 선한 일을 했다는 이유로 형을 선고받은 이유는 무엇인가? 우리나라 형법 제345조는 “삼림법의 규정을 위반하여 산림, 기타 수목을 대량으로 베는 자는 3년 이하의 유기징역, 구역 또는 구역에 처한다”고 규정하고 있는 것으로 드러났다. 감시하고 벌금도 부과하거나 단독으로 부과한다”; 금액이 큰 경우에는 3년 이상 7년 이하의 유기징역에 처하고, 벌금도 부과해야 할 것으로 보인다. 선한 일을 할 때에는 법대로 하라.
4. 남과 자신에게 해를 끼치기 위해 묘목을 파괴하는 무지한 청년이 교훈이다
1989년 어느 날, 가흥의 고등학생 왕(18세 미만)은 법에 따라 공안요원들에 의해 체포됐는데, 이 소식이 이 학교에서 폭발적으로 퍼진 이유는 무엇일까요? 알고 보니 왕씨가 체포된 이유는 삼촌과 아버지가 오랫동안 불화를 겪었기 때문인 것으로 드러났다. 그 후 아버지는 삼촌에게 치료비를 요구했지만 삼촌은 거절했다. 왕 씨는 이 소식을 듣고 몹시 화가 난 일요일이었습니다. 그날 밤 그는 삼촌 집에 심은 지 9개월이 된 과수 묘목 500그루를 모두 베어 버렸습니다. * 구입했을 때 최대 보상금은 1,800 위안인데 왜 체포되어야합니까? 사실 이는 왕이 너무 무지하기 때문이다. '산림자원을 파괴한 형사사건 재판의 구체적 적용에 관한 여러 문제에 대한 최고인민법원의 해석'에 따르면, '산림이나 기타 소유한 산림을 무단으로 벌채했다. 국가, 단체, 타인에 의해 위탁 관리되거나 타인에 의해 계약 관리되는 것은 위법이다.” 불법 벌목죄는 처벌 대상이다. 불법 벌목량은 2~5m3 또는 100~100m3로 '수량이 많다'. 200그루. "왕씨는 삼촌 집에 있는 500그루의 과일 묘목을 모두 베어버렸다. 나중에 왕씨는 18세 미만이었고, 유죄를 인정하는 태도가 좋았고, 사회에 해를 끼치지 않았기 때문에 지방 인민법원은 이를 허용하기로 결정했다. 그의 부모는 그의 삼촌에게 30일 동안 형사 구금을 한 후 보상을 해주었다. 그는 재정적 손실을 입은 후 기소에서 제외되었지만 이 사건은 왕에게 정말 깊은 교훈을 주었다.
5. 노동쟁의를 법에 따라 처리하고 조화를 이루는 것의 중요성을 과소평가하지 말라
어느 날 안후이성 광덕 출신의 이주노동자 장후이라이가 찾아왔다. Huzhou의 Zhili에서 일하기 위해 Liu는 어떤 이유로 주인 Liu와 말다툼을 벌였으며 즉시 Zhang Huilai와 다른 7명이 해고되었습니다. Zhang Huilai는 매우 화가 나서 Liu에게 "감히 우리를 해고하면 두 자녀를 죽일 것입니다! "라고 위협했습니다. 그런 다음 그는 40 명이 넘는 마을 사람들에게 전화를 걸었고 양측은 긴장했습니다. 진 사법국장이자 분쟁조정센터 부국장인 우 메이리(Wu Meili)는 즉시 양 당사자에게 전화를 걸어 양 당사자의 불만 사항을 주의 깊게 청취한 후 정서적, 이성적으로 그들을 감동시키고 관련 법률을 홍보했습니다. . 작업을 마친 후 Zhang Huilai와 다른 7명은 마침내 오너 Liu와의 노동 관계를 종료하기로 합의했지만 조정 센터에 총 도급 임금을 다시 계산할 수 있도록 도와달라고 요청했습니다. Wu Meili는 Zhang Huilai 등이 제작한 23가지 스타일의 옷을 모두 중재 센터에 가져갔고 시장 가격을 기준으로 각 옷의 급여를 객관적이고 공정하게 평가했습니다. 장휘라이 등은 11,660위안의 급여를 받고 매우 만족했습니다. 악재로 이어질 수도 있었던 분쟁이 드디어 해결됐습니다. 그렇다면 우메이리는 어떤 방법으로 이를 홍보했습니까? 노동법 제17조는 노동계약의 체결과 변경은 반드시 평등, 자발성, 협의를 통한 합의의 원칙을 따라야 하며 법률 조항을 위반해서는 안 된다는 것입니다. 및 행정 규정. 법에 따라 노동계약이 체결되면 즉시 법적 구속력을 가지며, 당사자는 노동계약에 명시된 의무를 이행해야 합니다. 제18조 사기, 협박 등의 방법으로 체결한 근로계약은 무효이다. 제28조 사용자가 이 법의 규정에 따라 노동계약을 해지하는 경우, 국가 관련 규정에 따라 재정적 보상을 제공해야 합니다.
보통 노사 양측을 대상으로 관련 법률 지식 교육을 실시하는 것으로 보인다. 노동쟁의가 발생하면 법에 따라 해결하고 중대한 악재를 예방할 수 있어 사회 화합과 화합에 도움이 된다. 안정.
6. 휴일에도 초과근무를 해야 하며, 임금지급도 적법해야 한다
어떤 의류회사는 직원들에게 국경절 연휴에도 초과근무를 하도록 주선했다. 주문을 받기 위해 서두르고 있다. Zhang과 기타 초과근무수당은 NT$300의 초과근무수당을 지급해야 한다고 제안했지만, 회사 노동부장은 초과근무수당에 대한 보상휴가만 마련하는 데 동의했을 뿐 초과근무수당 지급에는 동의하지 않았습니다. Zhang은 이 사실을 현지 노동사회보장국 노동사회보장 감독대에 신고하고 회사의 잘못된 행동을 시정하고 자신의 권리와 이익을 보호할 것을 요청했습니다.
장 씨의 신고를 받은 노동사회보장감찰대는 증거를 조사, 수집한 결과, 회사가 직원들에게 법정 공휴일에 초과근무를 시키고, 초과근무수당을 지급하지 않았다는 이유로 밝혀졌다. 보상휴가를 주선한 것은 노동법을 위반한 것으로 회사에 기한 내 시정을 명령한 것이다. 회사는 노동사회보장감독단이 정한 기한 내에 장씨와 기타 직원들에게 초과근무 수당을 지급했다.
7. 법에 따라 권리를 보호하는 길은 멀지만 세상에는 정의가 있습니다.
장빈은 저장성 셴쥐현 우편통신국에 채용되었습니다. 신문배달 임시근로자로 도. 그는 자신을 비정규직으로 여기지 않고, 정규직과 마찬가지로 '그린엔젤'이라는 직업적 자부심을 갖고 있다. 그는 매일 일찍 퇴근하고 매일 늦게 귀가하며, 한 번도 지각이나 신문 제출 실수를 한 적이 없기 때문에 고객과 체신국 간부들로부터 높은 평가를 받았습니다.
1997년 어느 날, 장빈은 신문과 정기간행물을 자전거로 배달하던 중 우연히 트랙터에 탄 모소대나무에 오른쪽 눈을 심하게 찔려 오른쪽 눈 망막박리가 발생했다. 약 한 달간 치료를 받은 결과 눈은 보존됐으나 장애등급 6급으로 판정됐고, 오른쪽 눈은 거의 실명 상태였고, 왼쪽 눈의 시력은 0.1로 떨어졌다.
갑작스러운 사고로 장빈은 눈물을 흘리게 됐고, 생존에 대한 압박감은 그에게 지울 수 없는 그림자가 됐다. 체신국은 장빈의 의료비를 상환하기로 합의했지만 장빈이 해당 부서의 임시 직원일 뿐이라고 판단하여 일회성 장애 보조금으로 장빈에게 12개월치 급여만 지급하기로 합의했습니다.
1999년 장빈은 법원에 소송을 제기해 현우체국과 현 통신국이 의료비와 장애 보조금으로 총 26,500위안 이상을 공동으로 지불하고 일을 주선하고 향유할 것을 요구했다. 직원 혜택 및 기타 관련 직장 보험 혜택.
이 소송은 마침내 저장성 고등인민법원에까지 이르렀다. 2002년 성검찰원이 항의하자 성고등법원은 사건을 직접 재심해 최근 장빈의 업무상 부상이라는 최종 판결을 내렸다. 보험은 법적으로 보상을 받을 자격이 있으며 현 우체국과 현 통신국은 장빈의 의료비와 업무상 상해 수당을 자산 비율에 따라 9,000위안 이상 공유하고 월 330위안을 지급할 예정입니다.
장빈이 소송에서 승리할 수 있었던 이유는? 왜냐하면 업무상 상해보험 급여는 헌법과 노동법이 근로자에게 부여한 정당한 권리와 이익이기 때문입니다. 이는 근로자의 정당한 권익을 보호하고 안전한 생산을 촉진하기 위해 국가가 제정한 의무적인 사회보험제도이기 때문입니다. 사회적 안정을 유지합니다. 업무상 상해보험은 의무적인 복리후생으로서 기업의 모든 근로자가 누려야 할 권리입니다.
8. 문화 유물 보호 문제에 직면했을 때 근시안적으로 고대 다리 철거
2003년 어느 날, 저장성의 한 마을 주민들은 전쟁 기간에 건설된 고대 돌다리를 철거했습니다. 청나라 가경시대에는 여행의 편의를 위해 허가도 없이 2001년에 시 문화재 보호지로 지정되었습니다. 마을 주민들은 왜 이 다리를 철거해야 했나요? 그 옆에 시멘트 다리를 하나 더 건설하려면 비용이 많이 들고 마을의 경제 기반이 취약하여 모두가 고대 교량석을 퉁샹 우진(Wuzhen)에 있는 유닛에 12만 위안에 팔아 그 자금을 사용하기로 결정했습니다. 원래 부지에 자동차가 지나갈 수 있는 시멘트 다리를 건설하기 위해 지역 진 정부는 구 위원회에 고대 교량석을 회수하라고 진 정부에 명령했지만 돌다리는 더 이상 복원할 수 없다고 보고했습니다. .안타깝습니다.
마을 주민들이 한 일은 자신들의 장기적인 이익을 위한 것이 아니라 '중화인민공화국 문화재 보호법' 제25조에 따르면 불법적인 행위였습니다. 소유한 재산은 이동할 수 없습니다.” 문화재의 양도, 저당 또는 용도 변경은 해당 문화재 관리 부서에 보고하고 등급에 따라 등록해야 하며, 지방 인민 정부가 복원 비용을 지원하는 경우에는 문화재 관리 부서에 보고해야 합니다.
제20조 제6조에도 “부동산 문화재를 사용할 때에는 문화재의 원래 상태를 변경하지 않는다는 원칙을 준수해야 한다. 건물과 그에 부착된 문화재의 안전을 보호할 책임이 있습니다. 움직일 수 없는 문화재는 훼손, 개조, 증축, 철거되어서는 안 됩니다."
농민들에게 이에 대한 교육이 필요할 것 같습니다. 법체계와 발전에 대한 과학적 전망.
9. 수업 중 사고의 책임은 조언을 듣는 것이 아니다
어떤 도시의 시골 중학교 2학년 소년 장(張)은 활동적이다. 천성적으로 체육수업을 매우 좋아한다. 그러나 매년 학교 학생들의 신체검사에서 선천성 심장병이 있다는 사실이 밝혀졌고, 그의 부모는 그에게 치료를 받도록 거듭 권유하고 체육수업을 면제하기로 결정했다. 그의 부모는 지방에서 공장을 운영하고 있었고 그의 건강이 정상인 것을 보고 학교 교사와 교장은 그의 부모에게 여러 차례 전화를 걸어 협조를 구했지만 무시했다. 그는 또한 무슨 일이 생기면 우리가 책임질 것이라고 말하며 학교에 Zhang이 체육 수업을 듣게 해달라고 요청했습니다.
학교측에서는 주의 차원에서 체육수업 시간에는 교실 내 휴식을 허용하고, 실내에서 예의바르게 휴식을 취할 것을 당부하였으며, 이를 이해한 후 교실에서 정상적으로 휴식을 취할 수 있었습니다.
어느 날, 반의 다른 학생들이 야외에서 체육 수업을 하고 있었는데, 교실에 남은 사람은 장(張)뿐이었다. 그 결과 램프가 박살나고 파편이 머리에 부딪혀 외상과 심장병을 겪었으나 다행히도 교사가 제때에 발견해 군인민병원으로 보내 응급처치를 했고, 마침내 위험에서 벗어났다. 그에게 12,000 위안의 비용이 들었습니다. 곧이어 학부모들이 학교를 찾아와 “학교에서 체육수업을 하도록 허락했다면 이런 일은 일어나지 않았을 것”이라며 항의했다.
학교가 한 일이 맞나요? 학교는 「학교보건업무규정」 제14조의 규정에 근거하고 있기 때문에 당연히 그래야 한다. "학교는 학생 건강관리체계를 구축해야 한다. 조건에 따라 학생에 대한 정기적인 신체검사를 실시하고, 학생신체건강카드를 작성한다. 학교는 신체검사 결과 기질적 질환이 발견될 경우 학부모와 협력해 장애학생과 허약학생에 대한 의료 및 정신건강 업무를 강화해야 한다”고 말했다. 부모는 더 이상 주장하지 않습니다.
10. 체육 수업에 대해 왜 논쟁을 벌이는 걸까요?
사립 중학교는 회의가 있을 때마다 교육의 질을 매우 중요하게 생각합니다. 교육의 질은 우리의 생명입니다. 올해 초에 3차 입시 결과가 좋지 않으면 입학 상황이 심각해지고 일부 교사는 해고될 것입니다. 예를 들어 체육 시험은 학교 자체에서 처리하므로 수업 수가 적어지면 체육 결과에 영향을 미치지 않습니다… 중학교 2~3학년 체육을 가르치는 우 교사는 시내 유명 교사로 학교가 중학교 3~3학년 체육 수업을 줄이기로 한 결정에 대해 서로 다른 의견을 피력했다. 고등학교. 한번은 중학생들이 일주일에 두 번 체육 수업을 받을 수 있도록 하기 위해 우 교사가 교장과 논쟁을 벌였고, 이 문제는 나중에 시 교육국에 보고되었습니다. 시 교육국 지도자들은 우 선생님이 도시에서 유명한 교사라고 칭찬하고 교장을 비난했으며 중학교에 매주 세 번의 체육 수업을 요구했습니다.
시 교육국 지도자들이 우 선생님을 칭찬하는 이유는 무엇입니까? 학교체육에관한규정 제10조에 따르면 "과외 체육활동은 실제 상황에 기초하고 지역 실정에 맞게 활기차게 진행되어야 한다. 일반 초중등학교, 농업중학교, 직업중학교" 학교는 매일, 일주일에 3번 쉬는 시간을 마련해야 합니다. 위의 과외 스포츠 활동은 학생들이 매일 1시간의 신체 활동 시간(체육 수업 포함)을 갖도록 보장해야 합니다. "분명히 학교의 이전 관행은 부적절했습니다.
11. 입시를 위해 추가 후원금을 받는 것은 말할 것도 없고
2004년 9월 1일, 서울의 한 유명 공립 초등학교 교장실에서. 항저우에 신입생 첸 학부모가 교장 선생님과 말다툼을 벌이고 있습니다. 알고 보니 학교는 수년 동안 1학년 신입생을 대상으로 입학시험을 실시했는데, 결과가 좋지 않으면 일정 금액의 후원금을 내야 했다. 올해 6세가 된 첸의 아이는 8월 20일에 학교 입학시험을 치렀다. 그 결과, 학교는 그에게 후원비 2,000위안을 내야 하고 반격도 허용되지 않는다고 통보했다. 권하다. 8월 27일, 첸은 추리를 위해 학교에 왔습니다. 학교 교장은 이것이 수년간 학교의 규칙이므로 변경할 수 없다고 말했습니다. 나중에 Chen은 닝보에서 교사로 일하는 그의 여동생에게 전화를 걸었고 그의 여동생은 학교의 접근 방식이 잘못되었다고 말했습니다. 학교는 '절강성 의무 교육 단계 학생의 학생 상태 관리 조치'를 위반했으며 후원금 지불을 거부해야 합니다. 요금. 그 결과 위와 같은 논란이 일었고, 학교 측은 후원비 2000위안을 지급하라는 무리한 요구를 포기했다. Chen은 "절강성 의무 교육 단계 학생의 학생 상태 관리 조치" 제5조의 조항을 기반으로 합니다. "취학 연령 아동 및 청소년은 등록 시 가장 가까운 학교에 입학하지 않는 원칙을 채택해야 합니다. 6세 이상의 아동 성별, 민족, 인종에 관계없이 법에 따라 입학해야 하며, 요구되는 대로 9년의 의무 교육을 이수해야 합니다.”
12. 3개월
어느 날 아침 8시, 베이징에 있는 한 사립유치원의 한 학부모가 아이들을 보내고 있던 중 유치원 2층에서 두 사람이 있는 것을 발견했습니다. 문베이 교실 옆 교실에는 나무가 쌓여 있고, 커다란 페인트 통이 쌓여 있고, 테이블과 의자, 벤치가 만들어지고 있다. 톡 쏘는 페인트 냄새와 걸쭉한 가루 냄새가 유치원을 가득 채웠고, 공사에 사용된 톱니들이 그대로 드러났다. 바깥 창턱에.
부모님이 들어갔을 때 건물에는 이주노동자 3명이 일하고 있었고, 건물에는 침대와 접시, 젓가락 등이 완비되어 있었다.
유치원에 다니는 아이들 중에는 코를 킁킁거리거나 온몸이 가려워지고 시력이 저하되는 등의 증상이 나타나는 경우가 많다. 소식통에 따르면, 1년 전부터 아이들은 물감과 분체에 둘러싸여 있고, 화가들은 끊임없이 칠한 것은 빼내고 칠할 것은 들여오고 있다고 합니다. 오늘은 목공 워크숍의 시작일 뿐입니다.
그래서 부모들은 아이들이 안전한 곳으로 이동하여 활동할 수 있도록 준비해 달라고 유치원에 요청했습니다. 이로써 3개월 넘게 아이들의 건강을 해치던 시절이 드디어 끝났습니다. 이 문제를 해결하시겠습니까? 유치원의 서비스 대상이자 교육의 소비자인 부모는 유치원의 업무에 대해 알 권리가 있고, 유치원 업무를 판단하고 감시할 권리가 있음이 밝혀졌다.
매우 좋음
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학교에서의 법률교육은 학교도덕교육의 중요한 부분으로서 학생들에게 사회주의민주법률체계를 교육하고 학생들의 사회주의법률의식을 함양하며 법률관념을 제고하는 중요한 방법이다. 법치, 교육의 실현을 위한 100년의 계획입니다. 지난 몇 년 동안 우리 학교는 예방 우선 원칙을 견지하고 초등학생을 위한 법률 교육을 강화하고 청소년 범죄를 예방하고 줄이는 데 유용한 탐구를 수행해 왔습니다. 강력한 리더십, 확고한 교육, 그리고 질서정연한 활동을 하여 좋은 결과를 얻었습니다.
1. 우리 학교의 '청소년 비행 방지법' 시행의 기본 상황
(1) 강력한 리더십
강력한 리더십과 관리는 법률 교육 구현의 핵심입니다. 효율성을 위한 첫 번째 전제 조건입니다. 우리의 접근 방식은 "네 가지 초점"을 고수하는 것입니다. 첫째, 팀 구축에 중점을 둡니다. 즉, 구현: 첫째, 리더십 기관입니다. 학교는 법률 리더십 그룹을 설립하고 시 공안국 홍보 및 교육 부서장을 캠퍼스 밖의 법률 교감으로 고용하여 법률 교육의 리더십과 관리를 담당합니다. . 학교 사고반의 교사, 교장, 팀 간부는 법률 교육 업무를 담당하며 정기적으로 다양한 특수 교육 활동을 수행합니다. 두 번째는 규칙과 규정을 확립하는 것입니다. 법에 따라 교육책임제를 전면적으로 실시하는 과정에서 우리는 각종 규칙과 규정의 구축을 개선했습니다. 첫 번째 범주는 직무 목표 책임 제도이고, 세 번째 범주는 다양한 업무에 대한 일상적인 요구 사항입니다. 각종 교육법규에 구체적인 시행규칙을 두고, 교육과정을 규칙중심, 증거중심으로 하는 검사, 평가, 상벌제도이다. 세 가지 캐치 검사 및 감독. 모든 학교급 리더와 중급 간부들은 각 학년과 교육 및 연구 그룹에 상주해 교육 과정에 대한 모니터링과 지도를 강화하고, 정기 인구 조사와 비정기 표본 조사, 특별 조사와 종합 평가를 결합하여 단계적으로 실시합니다. 법률 교육 및 법률 교육을 감독하고 점검하는 조치. 4개는 경험 증진에 중점을 둡니다. 학교는 우수한 교사와 학생의 선진적이고 성공적인 경험, 업무 및 학습 성과를 수시로 전시 및 홍보하고 학교의 교사와 학생이 법률 및 규정을 준수하고 초월하도록 권장하는 인센티브 메커니즘을 구축했습니다. 고급 행위; 적시에 고급 경험을 홍보하기 위해 매 학년마다 법률 교육 경험 교환 회의 또는 회의를 개최할 것을 주장합니다. 4대손의 실시는 학교법률교육을 표준화하고 형식주의 경향을 극복하였다.
(2) 증거 기반 교육
교육 자료를 구현하고 교육 콘텐츠를 강화하는 것은 법률 교육의 효과성을 구현하기 위한 기본 조건입니다. 본교에서는 학생들을 위한 법률교육교과서로서 관련법규 및 학교훈육규정을 담은 《가오미제2실험소학교 학생의 학부모를 위한 유의사항》을 편찬하여 배포하였습니다. 가족을 연결고리로 삼아 소셜 프로젝트를 시작하세요. 학교는 정기적으로 학부모를 캠퍼스로 불러 학교의 법률 교육 과정을 이해하고 학교의 법률 교육 업무에 대한 제안을 제공하며 그들을 통해 학교에서 가정으로 법률 교육 업무를 확장하여 교사와 협력하여 항상 아이들을 교육하십시오. 법률과 규정을 준수하는 롤모델이 되십시오. 그리고 가족을 연결 고리로 삼아 학교의 법률 교육 과정에 관심을 갖고 학교의 법률 교육에 기여하며 학교의 법률 교육에 유리한 환경을 조성하고 일부 의무와 의무를 이행하기 위해 사회 전체가 동원됩니다. 초등학생의 건강한 성장을 책임집니다.
법에 따라 교직원의 교수 능력을 향상시키기 위해 학부모 포럼을 통해 '의무교육법', '미성년자 보호법', '미성년 범죄 예방법'을 소개했다. 부모. 학생의 부모가 교육에 관한 법률 및 규정을 이해하고 자녀의 교육 수준을 향상시킬 수 있도록 합니다. 우리는 매 겨울과 여름 방학마다 학생의 부모에게 "학생 부모에게 보내는 공개 서한"을 발행하고 방학 동안 자녀가 법을 준수하고 사회 실천 활동에 참여하도록 지도하는 방법에 대한 다양한 요구 사항을 부모에게 제안할 것을 주장합니다. 가정교육과 학교교육의 조화를 도모하는 것입니다.
(3) 질서 있는 활동
다양한 형식과 풍부한 내용을 지닌 다양한 활동은 법률교육 실시의 중요한 매개체입니다. 우리 학교의 법률 교육 활동은 크게 네 가지 순서로 진행됩니다.
첫째, 교사 연수 순서를 기반으로 합니다. 특강, 법률보고회 청취 등을 통해 교사의 법률교육 참여를 교사 평생교육 콘텐츠에 접목시킨다. 학교에서 통일적으로 마련한 자율 학습 계획서에 따라 자율 학습, 세미나, 경험 교환회 등의 형태로 진행되어 법령에 대한 대중 교육을 핵심 내용으로 하는 법률 교육 활동을 수행하고 교사의 역량을 향상시킵니다. '법지식, 법률의식, 법률교육 수준, 그리고 학생들의 법률체계를 강화하기 위한 교육은 좋은 기반을 마련합니다.
둘째, 부모 교육 순서를 선구자로 삼으세요. 교육 활동을 수행하기 위해 학교를 운영하는 것은 주로 부모에게 의존합니다. 예를 들어, 특강, 체계적인 토론, 경험 교환 등을 통해 부모는 의무교육법, 미성년자 보호법, 청소년 보호법의 관련 측면을 이해하는 데 중점을 두고 교육 정책 및 교육 규정에 대해 배울 수 있습니다. 청소년 비행 예방 콘텐츠. 자녀 교육에 있어 부모의 적극적 학교 협력 능력 향상을 위한 콘텐츠입니다.
셋째, 학교 교육 순서를 주체로 삼는다. 주로 다음과 같은 5가지 교육 활동에 중점을 둡니다. 첫째, 교실 교육입니다. 교실 수업을 교육의 주요 경로로 충분히 발휘하고 주제 도덕 교육 내용을 사례로 공식화하며 학생들에게 긍정적인 도덕 교육을 제공합니다. 학급회의 시간을 활용하여 '의무교육법', '미성년자 보호에 관한 법률', '청소년비행방지법' 등 법률강의를 진행합니다. 둘째, 영화와 텔레비전 교육이다. 학생들을 조직하여 애국주의와 합법 대중화 선전 영화를 시청하고 영화 평론 수필 대회를 시작합니다. 세 번째는 일상홍보와 교육활동이다. 창문, 칠판, 슬로건, 라디오, 신문, 이야기 낭독회, 웅변대회, 연예 공연, 법률 상담 및 기타 형식을 광범위하게 활용하여 홍보 및 교육 활동을 수행합니다. 넷째는 방문활동으로 학생들이 매년 시구치소를 방문하도록 조직하고, 노동교화소 직원을 초청하여 학생들이 법률 실무 활동에서 법률교육을 받을 수 있도록 하는 것입니다. 다섯째, 정신건강상담센터를 설립한다. 이미 2002년부터 우리 학교는 학교 심리상담실을 개설하여 매주 정기적으로 방문하는 학생들에게 고민을 이야기하고 심리적 도움을 구하며 심리적 위기를 적시에 해결할 수 있는 공간을 제공하고 있습니다. 넷째, 사회적 선전 순서를 보완한다. 학생들이 사회 홍보 활동에 광범위하게 참여하도록 조직하고, 학교와 사회의 상호 작용을 통해 사회 환경과 학교 교육의 동기화와 조정을 촉진합니다. 매년 4월, 우리 학교는 규율 및 법률 교육의 달 활동을 조직합니다. 청년 연맹 위원회와 청년 개척자들은 법 준수, 규율 준수, 엄격한 요구 사항 및 조국의 훌륭한 시민이 되는 것을 장려합니다. 학교의 법률 시스템과 학생들의 법률 개념을 강화합니다. 매주 월요일 국기는 법을 공부하고, 법을 알고, 법을 준수하고, 법을 홍보하기 위해 정리되었습니다. 4월에는 학생들에게 마약금지, 음란물금지, 도박금지 사진전을 관람하고 감상 후 감상을 적어보게 합니다.
교외 법률상담사 및 안전교육 상담사를 학교에 초빙하여 '미성년자 보호법', '미성년 범죄 예방법', '소방교육' 등 법률 강의를 진행합니다. 다섯째, 경찰대학 건립을 단행하고 캠퍼스 법률교육을 강화한다. 우리 학교와 시립 소방대는 1998년에 '소방학교'를 건립했습니다. 학교의 법학교육에 참여하고 자기의 장점을 마음껏 발휘하며 소학교법학교육을 자기의 책임범위에 포함시키며 정치경찰, 법법경찰이 교사와 같은 강단에 올라 학생들 가운데서 가르치도록 하라. 생생한 사례, 사례로 법을 설명하다, 법과 도덕을 학생들에게 가르치다, 학생들이 법을 진정으로 배우고, 이해하고, 활용하고 준수하게 하고, 인지 능력을 향상시키고, 올바른 미적 개념을 확립하고, 아름다움과 추함을 구별하는 법을 배우게 한다. , 선과 악, 합법적 무기로 자신을 보호하는 방법을 배우십시오. 동시에 각 학급은 학교 법률 교육 사업 강화의 중요한 부분으로 공안 기관과 협력하여 캠퍼스 주변 환경에 대한 특별 관리를 강화해야 합니다. 학교는 정무부서, 법무부서와 협력하여 학교 주변 PC방, 오락실 등의 학생들에 대한 조사 및 처리를 하고 있으며, 학교 주변 PC방, 오락실 등 유해환경을 정화하기 위해 관련부서와 협력하고 있습니다.