한자의 발음과 모양
시험점 투시
국어 교과 과정 기준' 은 학생들에게 음성과 서체 방면에서 7 ~ 9 학년을 공부해야 한다.
1. 사전 및 독립 읽기에 능숙하고 다양한 단어 검색 방법을 사용할 수 있습니다. 나는 3,500 개의 상용한자를 쌓았는데, 그 중 3,000 개 정도는 글씨를 쓸 줄 안다.
2. 경필로 해서체를 능숙하게 쓰는 기초 위에서, 필기규범, 통속적인 해서체를 배워서, 필기속도를 높인다.
유명한 서예를 복사하고 서예의 미적 가치를 경험하십시오.
고등학교 입시 본고사점의 주요 내용과 기본 문제형은 다음과 같다.
1. 병음 한자, 병음에 따라 한자 쓰기
2. 오자의 존재를 판단하고 그에 상응하는 선택을 하거나 주어진 단어의 오자를 바로잡는다.
특정 상황에서 한자를 올바르게 사용하십시오.
4. 한 단락의 글을 베껴 써서 한자의 규범 쓰기 능력을 검사하다.
한자음, 형식, 의조합의 특징을 감안하여 이런 시험 문제를 잘 해결하려면 다음과 같은 몇 가지 사항을 해야 한다.
1. 국어 교과 과정 표준 요구 사항에 따라 3500 개의 상용한자를 익히고, 맞춤법이 정확하고, 규범을 쓴다.
3. 시험문제가 제공하는 정보를 정확하게 파악하고 명제인의 설계 의도를 헤아려 본다.
3. 유사한 글꼴의 오용, 동일하거나 유사한 발음의 오용, 동일한 발음과 유사한 글꼴의 오용 등 오타의 원인을 파악합니다.
3. 그는 글리프, 독음, 심지어 어의를 결합하여 특정 어경의 이해에서 한자를 배우고 익히는 데 능하다.
5. 평소에 좋은 필기습관을 길러야 하며, 해서체 규범, 단정, 미관을 추구해야 한다.
지식점을 빗질하다
1. 교재에서 익혀야 할 음성 단어 (다음자 포함)
7 학년 때
본문 내용에서 단어의 정확한 발음을 파악해야 한다
당신을 위해 문을 열고 CH NGJ 의 13 년 운행을 기대합니다.
너에게 유익하다
광대한 야오는 z n 을 축적했다
침몰, 안타, 티안
《건곤》을 해석하다
사실은 네가 매우 실망했다는 것이다.
별들은 반명반암이고, 위인세포는 활달하다
순식간에 그녀는 자랑하기 시작했다.
노르망디' 재난 이야기가 급증하고, tuān 이 모인다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 전쟁명언)
너는 s 鳔 ng 를 j _ 에 밀어 넣었다.
갑작스러운 해골
훼방, zhào 바보, ch: 그리고
과거, 장 양의 이력서를 걷다.
거대한 미오 사회 드라마가 지방으로 돌아왔다.
첸 후안 의 \ "세대 향 \"
루 u 를 조각하여 cuā nduo 를 격려하다
Juān 할당
젊었을 때, 나는 나의 즐거움을 기억한다. 미오오, 우리 집 주비 n.
거대한 물건 páng, 정오 가족, hé.
중양절 문제에 대해 뿌리 깊은 답이 한 개 이상 있다.
대련은 조신 여섯 쌍의 지칠 줄 모르고, z: 와 z: 를 모른다.
봄 양조, J 를 배우다.
황륜 y-n "공자의 논어" 에 대한 암묵적인 이해
삼협연선, 착각할 필요는 없다.
제남의 겨울은 도시의 한 귀퉁이를 분명히 했다
여름은 호탕하고, P & NGBO 는 파란색이고, 왕국은 따뜻하다.
처춘화 () 는 간호술을 실시한다.
푸프 황제의 새 옷이 잘 어울려요, 첸
생성, 폐하 bèng, Bí.
너무 무섭다, 바다.
추사, 춘조, ZH 조, 견우성, 쉽다
백설가 별전 서기 오귀가금
한해 한맥
CH 를 시켜 바다를 보고 경치를 보다.
사탑에 관한 실험 논문
7 학년 이하
본문 내용에서 단어의 정확한 발음을 파악해야 한다
스와 매실 대나무 말 을 만지고, z zhàu 를 꾸짖었다
정원에서 삼담인월까지 성당상원까지
스스로 열여덟 뼈를 맑게 하다
나의 선생님은 B 鶘 에게 그가 얼마나 외로운지 물었다.
중화문화의 매력을 뽐내고, T ○ ch 嗳 NTU \ u 를 허물었다.
과부 shuāng 유유.
갓 태어난 송아지는 모두 사람이다.
숲 장갑 Ku 선택: 및
온통 소란스럽다. XU 는 N 세 개의 구기자콩을 기어올라 내려왔다.
잘 알려지지 않은 마천루 모시 m: n.
나는 yíng 에 사로 잡혀있다.
물가는 진홍색의 Y N 이다.
조프가 불순하고 우리 집 남자도 어색하다.
사회 대극은 Z-O 인민영웅이 영원히 부패하지 않을 것이라고 정설하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 사회명언)
야채 침대는 매우 자극적이다.
인민영웅 불후의 qiàn 국보-멸종 위기에 처한 판다 Bρn
Y, 밝은 구리색과 갈색을 뛰어넘습니다
웅장한 중산릉 남쪽 기슭의 길은 이미 회수되었다.
잔디 머리 m m m m _ ng 출산 mi m n
관 우희의 다음 날
완료된 jn 복제 y m: n
방앗간 fāng 세 개의 태양은 영원하다.
상인방 매실이 열심히 일하다
깊은 솔릭 리 시 삼 켜
인터리빙 c n c 와 장갑 k m: I
베르사유 궁전은 būng 를 버리고 서 있다.
모자이크 모자이크 모자이크
피비린내 나는 línlí rough Gu m: ng
조용한 미현창 Xi 囑 n.
마음이 후련하고 기분이 상쾌하며, kuáng yí 현이 곤을 내려다보고 있다.
일화 y 뉴스 두 요새 sài
대관식 m 4 n 미디어
다람쥐, 다람쥐, 일곱 아들의 길들이기 xn song: y n y n
활력 jiāo 자기 연민 y
칩거한 zhé 는 연꽃에게 어수룩하고 어수룩한 것을 주었다.
모스테시 ·mn· 에린이 분명히 말했어, 연꽃
송딱정벌레는 매력적인 친원춘설을 선보였다
아첨하는 세 곡의 현대시가 우뚝 솟아 있다.
담박, zh, ng, 화사, chay, n.
좌절, 장미, Qiang w, 나
가사는 세 곡의 연기 노래이다: chuī 와 honest d n.
조수의 기회가 함께 모이다
8 학년 때:
칠율의 장정은 우여곡절이다. 나의 어머니와 노동자 홍.
모든 것이 조용할 때, 위대한 폼보.
장정의 노래는' 죄송합니다' 입니다.
리놀륨 zhān 작은 돌 연못 기억 차이와 상호 c;
노산 구 지에 도로 qinghuan 리
잠들었어, H-N, 앞뒤로, X: 와
흐느끼고, 슬퍼하고, 조용하고, 조용하다.
평파 승천사 야유해초 xìng
풀이 불타고 있고, zhuó Alishan 의 여행은 M 현을 휩쓸고 있다.
비틀거리는 것을 k-n 이라고 합니다
바리 니안 산란 란 (배우)
대추핵은 좀 이상하다: q: 치: o: d: 들어 봐.
바이올렛 Y N 블루 베니스가 즐비하게 늘어서 있다.
마지막 교훈은 놀라움을 자아내는 화려함이다.
얀 닫아 추 (Yan zi) 는 성취 된 학자가되었다.
화귤을 텅스텐으로 하다: zh 鼼 명작 가이드.
만리장성은 méng 의 눈물을 모른다.
상품권 문 xuàn 소주 정원 울퉁불퉁 한 숲
야오를 봐, 노루를 비우다.
나는 매우 혼란스럽다, 나는 생각하고 있다.
비틀거리며 부딪친 pánān 은 산이 겹친다.
수리는 반드시 직접 해야 한다, Xi ya ng du 彻 pondzh o
Piá nzhī: 도시 엘프는 엄청납니다.
곡종인 산리 () 는 내일 베란다가 닫히지 않으면 갑자기 SH 가 된다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)
길위 이영 시끄러워
가을 건기 역설 b I
소름 끼치는 노래 따스한 x μ n
바보 méng 이 j n 을 금이 갔다
우리 엄마는 어려서부터 과학을 사랑했다.
헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤
8 학년 이하
바다 소금 에메랄드 f 峡 I 사막 Xuanzang ng 이상한 현상
백양나무는 D 신기루, shèn 과 같은 관대함을 칭송한다.
우리의 지식은 제한되어 있습니다.
다음날 난목남
나는 차라리 결혼할 것이다.
후, 혜성
석류, 석류, 석류, 석류, 석류, 석류, 석류
시든 g-ng 척박한 j-trap door 는 더욱 상호 작용적이다.
대형 원자력 발전소, m.n.
참을 수 없어, j: n, 손롤 주야 n
풍부한 우주에는 무엇이 있습니까? 끝없는 것이 무엇입니까?
말은 마구간 안의 지렁이가 불타는 사람의 체포라고 말했다.
왜 꽃이 이럴까?
버드나무 욕심 l 囑 n 알몸식물 Lu ྷ
모투 모미오 오 오 오 오 오
제하 가마우지
공산새어, 새입, 수염뿌리
공을은 백구은의 순직을 기념하기 위해, 공을기가 매우 부유하다.
나는 무거운 것을 두려워하지만, 나는 가볍다는 것을 두려워한다.
직업에 충실하고 즐겁고, zhàn 물을 찍는다.
Xi é d d 의 messire Xi ang 에 대한 Jin fan 의 발탁을 모독하다.
Pi 에 들어가 일을 하다.
제나라 m: nggu 는 부유 한 가구가 아닙니다.
더 많은 포용, J N, 피호.
다른 Jing ng m:n
감정이 좋지 않아, 말이 통하지 않고, 쓸데없는 말을 연달아 늘어놓았다.
질투가 집안을 이끌고 떠들어대다.
누추한 실명 사건: 뒤 카멜레온 블랭크 ·p·◈
홍유 r 2 창 채우기 se
시와 노래 세 곡, 셰티 m: o, 맑은 샘, 향.
피비 N, 배, mānān 을 놓쳤어요.
사이유' ns' 의 동굴을 막아
양 xiyan 산 y n 오경 J. ng
동양마를 보내 장례식에서의 연설을 알아보다.
마지막으로, 당신을 J: 로 만들 때입니다.
추가의 유산-추그웨이가 소홍묘 앞에서 한 연설.
소소엘 鼼 n 의 동료 리비 오.
얼어서 배가 고파서, 나, 두 아이가 서로 논쟁하고, 서로 논쟁하고 있다
나는 매우 자랑스럽다, 나는 나무다, 나는 매우 확고하다.
봄에 견씨를 알다.
9 학년 때
정호산 청천 영릉공고리 오행향
보리 p 조수 홍수 x 욕 n.
깔깔거리는 광대뼈 노래
임중계수가 졸졸 흐르자, chánchán 은 깜짝 놀랐다.
편안한 가스 코웃음 ch 는 말했다
헤어지자, 비, 망연자실해, 우.
화산 자수수, 호평 bā obi m: n, 제멋대로 z: su: 와.
폭이 넓어, 우리 삼촌은 돈이 부족해, 지é
정교한 t ι잔교 zhán Bai n.
황홀한 호ngh 굴 리
니, 니, 니, 뜨거운 태양과 큰비 속에서 졸고 있어.
블레이크: 너 지치지 않을 거야.
자연의 언어가 너를 낳아 발을 동동 구르게 했다.
사라, 니켈 은 화신, 삼삼오오 bu 를 더 받았다
다음 gěng 는 Khan ch bany ny 입니다.
고향이 음울하여, 나는 tiào 를 자랑스럽게 여긴다.
나는 서너 통을 더 받았다. 뱀 잡는 사람 d 는 Li bain 이 물고 싶다고 말했다.
샤오난 n-n 과 왁스 x: 그리고
임대할 때 때릴 수 없다.
셰이 시에이 후호 호 () 가 있다. (《・・・・・・・・・・・》)
《시경 데브》
요요의 y _ o ti _ o 와
신사는 좋은 친구입니다.
\ 사이 Yueyang 바닥 기억 수프
거문고 피피
우리는 제나라를 성공적으로 소멸시켰다.
학습과 지혜: 진주를 찾다 안지란팅의
가난한 세월, KK 취옹정, 나는 얽힌 gūng 를 기억한다.
백합화 사슴지 zhi 산 꿩사
홍호 훈족 진섭 가문은 맥없이 yǔlǚ 을 지지한다.
화나고, 푸르고, 쉿
미안 해요, 하지만 미안 해요.
국가 J-밝은 눈동자, 좋은 M-U L-I.
도화원, 감옥 건설, 녹색 이야기, 건조와 zhehhézhé
노란 털수양버들 "모종" 이 당신을 격려합니다.
졸린 손 한 켤레가 주씨의 책묘 x 와 ngs, ng 를 끼고 있다
위안 리 누에 고치 지 n
9 학년 이하
베니스 상인, 동정심이 우리 아이에게 시험을 주었다.
Y 와 ngfè n. 양말 ch m: n
Dàng 는 p 囙 o 를 나타내며 단계는 다릅니다.
강촌 작은 우물진이 가랑이를 쭉 뻗었다
Bengbu b æ NGB 는 àoào 를 들어 올립니다.
시장 Chen yi 는 문을 닫았습니다. gīng Wu sh _ ngwu
1 센티미터, béng, 수염, CH 가 아닙니다.
불안한 t m: nt é Hulan river 가 호박 w not 을 전파했습니다.
옥기와 비단에 대한 K M N 조과의 논쟁을 당당하게 이야기하다.
왕치의 감독인 울리를 풍자하기 위해 투표하기가 어렵다.
후지노 씨는 그것을 싫어한다. W u 의 황복과 옷 zhāo
Wenming 과 평화 사랑, 루 지 를 죽였다
서안에 능숙하여 지안에 들어가다
맹자의 《무곡》을 숙독하다
사랑 생활, 절름발이, 굴법가 부씨 √ b √ b.
이것은 우공의 이동산 chèn zhán 꽃이 피는 시작이다.
부담이 과중하다
상해 미망인 Suck shuāng
편마비, sui 빈곤, kui
피 얼룩, 선생님의 시계, 붕괴, 붕괴.
인생을 즐기세요, 폐하.
난쟁이 zh 36
엠 (m) 을 없애다
진지에서 다스리다
모셔다 드려서 죄송합니다, G ng, R 400g빼고요.
Xi 를 만나면 너는 어리석다.
4 명이 설사 () 에 대해 이야기하고 글쓰기의 본질을 잠시 언급하지 않는다: 백학이 Liang 을 늘어뜨리다.
오장부는 오부와 작별을 고하고, 국어수업은 한을 놀라게 했다.
셀리안
네 사람이 웃으며' 눈' 에 대해 이야기하고 있다
부드러운 qi m: nqu m: n 번잡함 r ঋ ng
2. 교과서에서 마스터해야 할 글리프 (음표표의 어휘는 보통 마스터해야 함)
7 학년: 위언감청은 산산수수, 경외심, 곤히 자고, 우뚝 솟아 있고, 광채가 눈부시며, 잡담이 소탈한 배를 섭렵하고, 포획하고, 소탈한 기풍을 포육하고, 원한을 품고, 말투를 하며, 눈과 귀를 즐겁게 한다. 1 년의 계획은 봄에 타고 어풍으로 달려가 청명하고 한가롭게 지내는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 시끄럽게 떠들어 대서 아무것도 이루지 못했다. 끈기와 항심이 모닥불을 정교하게 몰아내고 희망이 없다.
7 급 이하: 부귀난으로 수정아파트에 미련을 둘 수 없고, 변화무쌍하고, 길고 짧으며, 가벼운 화장을 택해 터치를 하고, 건축측량이 서로 보완되고, 지칠 줄 모르고, 묵묵히 집행되는 것을 느낄 수 있다. 천하를 자신의 책임으로 삼고, 송타오는 심오하고 매력적인 군자 작품 등을 감상한다. 그 몸은 슬프고 날씬하며, 그 침울하고 실루엣은 평온하고, 낫은 부패하지 않고, 그 기초는 다져지고, 그 돋을새김은 파괴된다. 전능한 구름이 생동감 있고, 벽이 깨지고, 장식이 휘황찬란하고, 중서합벽, 돔이 장엄하고, 파광이 함께 나왔고, 마찰이 무궁무진하고, 마찰이 넓고 밀집되어 있고, 창궁이 울창하고, 거대하며, 주야생, 찬탄을 금치 못하고, 격동하고, 하나가 되어 하늘을 위해 환호하며 도약하고, 완승을 거뒀다 우아하고 다채롭고, 우아하고, 다채롭고, 간신히 굵은 것과 가는 것과 붉은 것을 총애하고, 외로움, 어지럽고 혼란스러운 장벽을 둘러싸고, 벼락과 척박한 몸이 자라고 있다
8 학년: 호랑이 출산, 고련, 세금 징수비, 번쩍이는 씹는 경경, 꽃을 쫓는 술, 속삭이는 수렁, 단호함, 갑자기, 피곤, 급진, 방종, 환상에 빠지다, 마노를 속이고, 산을 속이고, 크리스마스를 실천하고, 후회하고, 호재와 한가함을 끌면서 소소소소함에 집착하는 슬픔과 자각, 네온사인의 야리야리함과 울부짖음, 자급자족과 임신 갈망, 상담과 이완, 편집 혜택, 엉덩이 도취와 개방성, 악취가 나는 하늘을 돌볼 겨를이 없다.
실패, 조기 사망, 가가의 윤리신음, 평화공존, 카네이션, 해바라기, 중국인들이 꿈꾸는 풍채저장.
8 급 이하: 휘날리고, 눈길이 엇갈리고, 손도 끝이 없고, 어둠이 길고, 옆구리가 기울었다. 춤 자태가 흔들리고, 부드럽고 매력적이며, 얼굴이 먼 곳에 있지 않다. 만리는 이사천리, 편협한 단장 취의에서 멀지 않아, 화가 나서 밥 먹는 것을 잊었다. 좀 더 사려 깊고, 시시콜콜하게 따지고, 테사의 영웅적인 사적을 기억하고, 좀 더 기괴하고, 조금 멀지만, 바다의 우유부단함을 폭로할 수는 없다. 뒤이어 격동과 광활한 학자 곡경은 논쟁과 무릎을 꿇는 것을 하찮게 여기고, 주변에는 무의식적인 인사, 상업적 사고, 이해, 상, 개방, 클러치, 무기력, 우람하고 기상천외한 협박, 소일거리가 자극을 내려다보고, 생동감 있고, 꼼짝도 하지 않고, 유행을 뒤바꾸고, 구호를 통제한다는 해석이 나왔다.
9 학년: 요염선산, 조안각, 소슬군봉, 문득, 2 번, 퀴노아쑥, 횡격막 경멸, 날카로운 코뿔소, 날카로운 물건, 사물 경쟁 천선택, 실내로 침투, 약 폭폭, 10 한, 인내, 예파라다이스
9 학년 이하: 나는 모든 것을 불쌍히 여기고, 나는 생활의 주골이며, 나는 사명을 모욕하지 않는다. 예를 들어, 나는 단림의 눈물과 흉터를 도울 수 있다. 나는 아주 간단하게 살고, 아무것도 이해하지 못하고, 아무것도 이해하지 못하고, 아무것도 이해하지 못하고, 아무것도 이해하지 못하고, 아무것도 이해하지 못한다. 나는 매우 슬프다. 나는 위대한 계획을 가지고 있다. 나는 오락을 연기하고, 꽃으로 공손하게 부처님을 모시고, 내 눈은 밝고, 내 머리는 맑고, 나는 나치가 총애하는 세심하고 끈기 있고, 우아하며, 잠시 사라지고, 친지들은 온 세상을 괴롭히고, 의와 엄한 관계는 이해할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 피로는 남김없이 삼키고, 신중함은 모든 것을 압도한다. 직원들은 최선을 다하고, 치정은 말로 넘쳐난다. 대중은 침과 연민으로 가득 찼다. 시장이 터무니없는 것이라면, 그것은 슬픔과 죽음 속에서 탄생할 것이다. 간신은 반드시 비열한 날을 교만하게 생각하고, 입이 마르고 혀가 마르고 궁중의 난처함이 있을 것이다.
전형적인 시험 문제
1. 쓰기 문제
(1) 다음 문장을 답안지의 해당 칸에 베껴 쓴다. (요구 사항: 정확하고 단정하며 단정함) (온주 2005)
온주, 산천 수매,
사물은 극도로 반대할 것이고, 인걸지령은
경제가 번영하다.
(2) 다음 시를 정확하고 정확하게 베껴 쓴다. (가흥 2005 년 권)
큰길 위의 하늘에는 많은 실이 있는데, 그것은 버터처럼 섬세하고 촉촉하며, 멀리 바라보는 잔디밭은 희미하게 연결되어 있지만, 가까이서 보면 희소해 보인다.
(3) 논자 네모에 다음 문장을 베껴 써서 정확하고, 규범적이고, 정확하고, 깔끔해야 한다. (연대 2005 년 권)
종이에 얻은 물건은 매우 얕아서, 너는 자신이 반드시 해야 한다는 것을 영원히 알지 못한다.
분석
이런 종류의 문제는 서체에 보통 해서체, 종이 요구 사항, 그리고 일부 문제형은 구두점에 대한 쓰기 요구 사항을 함축하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 목적과 지도가 모두 명확하여 수험생들이 평소에 좋은 작문 습관을 길러야 한다. 많은 분야에서 논문은 여러 부분으로 나뉜다. 2005 년 저장보의 큰 혁신은 글쓰기를 전편 5 점으로, 글쓰기는 전담자가 채점한 것이다. 그것을 진짜 문제로 생각하는 것은 매우 의미가 있다. 그러나' 시험지 점수를 엄격하게 통제하는 것은 3 점 이하이다' 와' 수정해도 전체 시험지를 깨끗하게 유지해야 한다' 는 두 가지 인간화 건의는 글쓰기 시험의 문턱을 크게 낮춰 쓰기 만점을 더 이상 많은 수험생들의 높은 기준이 되지 않게 했다.
2. 병음에 따라 한자를 쓰거나 병음에 따라 한자를 쓴다.
(1) 추가된 단어를 발음하고 병음에 따라 한자를 쓴다. (양주 2005 권)
2005 년 설 파티에서 절묘한 춤' 천수관음' 이 시청자들에게 깊은 인상을 남겼다. 태려화는 20 명의 동료들과 하나가 되어' 천수관음' 이라는 이미지로 연꽃대에 서 있다. 그들은 1000 여 손이 박힌 금빛 찬란한 아치 () 아래 자신의 내면 세계의 아름다운 말을' 하소연' 하는 우아한 춤과 포인트 (L 22N) 의 색깔로1000 여 손이 박힌 금빛 찬란한 아치 () 에' 하소연' 하고 있다.
(2) 병음에 근거하여 해서체로 상응하는 격언 경구를 써내다. (태안시, 2005 년 권)
Y? 무슨 소리야
(3) 괄호 안의 주음에 따라 횡선에 해당 한자를 적는다. (가흥 2005 년 권)
메쉬 크기 (xi×) 가 필요한 크기보다 작습니다 (zhi ×) (ch â n ).
(4) 한자를 병음에 따라 깔끔하게 논자글리에 쓰고, 약간의 글자를 주음으로 추가한다. (복주 2004 권)
봄이 따뜻하고 꽃이 피다
① 별빛 ② 구조
③ 봄바람이 따뜻하다 () ④ 서로 호응한다 ()
분석
현재 이런 제목의 추세는 특정 맥락에서 병음 필기나 주석 한자에 따라 생생한 이미지, 친근함, 철리가 풍부한 문장 등을 선택하는 것으로 중국어의 인문성을 반영하고 있다. 평소 가장 많이 쓰이는 기초한자를 조사해 일부러 수험생을 난처하게 하지 않고 다음자에 대한 요구를 증가시킨다. 상황에서 한자를 고찰하는 것은 앞으로 이런 유형의 문제를 주도하는 모델이 될 수 있고, 객관식 문제 패턴은' 응용에서 국어를 배울 수 있는 능력 배양' 의 새로운 교과 과정 이념에 부합하기 때문에 점차 사라질 것이다
대답
(1) 렌지 n qiàn Bi gǒng xiān You (2 2) 유권자 일이 성사됐다. (3) 여가 시간에 무엇을 할 수 있습니까? (4) 반짝이는 대칭.
3. 발음이나 서체의 선택.
(1) 다음 각 그룹에 점이 있는 단어의 발음은 지정된 발음과 같다 () (염성 2005 권).
A.zhā n 더러운 막대기, 무거운 것을 두려워한다. B. qi' n 은 자백 합성섬유를 수용한다.
C. x _ NQ 는 무의식에 대한 반성으로 돌아갑니다. D qi 囑 ng 정보량이 많고 고집이 세고 인기가 많다.
(2) 다음 밑줄 단어의 발음이 완전히 정확하지 않다 () (고청현 2005)
A. 빈민가 (k) 는 왜소 (ch 욕망) 와 흰색 (xࢱ) 입니다.
B. 뽕나무 장난, 몸을 굽히다
C. 배똥 (pi 囑 n) 지칠 줄 모르는 (zρ) 인내 (qi é)
D. 실물 (Xi 嗳 o) 대칭 (j-n) 호호 (zhi)
(3) () (덕성구 2005) 와 같은 부정확한 단어들을 선택한다
A, ①, 묘수, ②, 반석처럼 당당하고, ③, 뚝 그치고, ④, 의분이 격분했다.
B, ①, 논쟁할 가치도 없다 ②, 야탄③, 성폭행 소멸을 외치는 ④, 나날이 증가하고 있다.
C, ①, 과거의 음식 ②, 텍스트를 보는 의미 ③, 영리한 손재주 ④, 마음의 교만에서 비롯된다.
D, ①, 비참한 ②, 왜소 ③, 뾰족한 입원숭이 얼굴 ④, 우울증.
(4) 다음 단어 중 오자가 없는 그룹은 () (남통 2005)
A. 조화, 독창성, 담소. B. 경치, 심금을 울렸고, 몸을 버리고 의리를 취하다.
C. 유명한 인구를 양성하는 것은 탁월하다. D. 진의가 드러나기 어렵다.
분석
이것은 비교적 전통적인 문제형이다. 제목 (1)(2) 주음 시험은 교재의 다음자, 이체자, 새 단어를 통합했다. 우리는 단어에 따라 발음을 구분하고, 뜻에 따라 발음을 확정해야 한다. 질문 (3) 과 (4) 자 모양의 시험은 교과서의 새 단어와 상용어에 초점을 맞추고 있다. 현재, 성어는 이런 유형의 문제에서 비중이 갈수록 커지고 있다.
대답
(1) C (A 에서는' 더러움' 을' diàn' 으로,' 묵과함' 을' NI N' 으로 읽는다. B 중' 참회' 는' chàn',' 합성섬유' 는' XI N' 으로 읽혀진다. D 에서는' Xiang' 을' 정보가 풍부하다' 로 읽고' Jiang' 을' 고집불통' 으로 읽는다. ) 을 참조하십시오
(2)D ("대칭" 을 "y n" 으로 읽음) (3) a ("a" 는 "갑작스러운" 이어야 함) (4)C(A 의 "독창성" 은 b 의 "우아함" 이어야 함
타자 오류를 바로잡다
(1) 아래에 세 가지 오류가 있습니다. 찾아내서 바로잡습니다. (가흥 2005 년 권)
나는 도망가고 싶다, 나는 돌아가고 싶다.
(2) 추가된 단어를 발음하여 문장의 오자를 바로잡는다. (지닝 2005 권)
독서는 학생의 개성화 행위이므로, 학생들이 본문을 연구하도록 지도해야 한다. 긍정적인 사고와 감정적 활동에서
이해와 경험, 감정과 사고를 심화시키고, 감정의 영향을 받고, 기발한 생각을 얻고, 심미적 즐거움을 누리다.
① _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3) 다음 단어에는 네 개의 오타가 있는데, 찾아 표에 채운 후 고쳐주세요. (소주 2004 권)
웃음을 참지 못하고, 흥미를 자아내고, 순식간에 사라지고, 동병상련하다.
소식이 없으면 바다가 마르고 돌이 썩어서 예기가 단단히 뿌리를 내릴 수 없다.
(4) 다음 문장에는 두 개의 오자가 있어 찾아 바로잡는다. (지닝, 2004 년)
국어교육은 학생들의 학습 흥미를 자극하고, 학생의 자주학습의 의미와 습관을 키우는 데 중점을 두고, 학생들을 위해 좋은 자주학습상황을 만들고, 학생의 개인차이를 존중하고, 학생들이 스스로 학습방법을 선택하도록 장려해야 한다.
잘못된 두 단어는 _ _ _ _ _ _ _ _ 과 _ _ _ _ _ _ _; 이를 _ _ _ _ _ _ 및 _ _ _ _ _로 변경합니다
분석
이것은 또한 매우 전통적인 질문 유형이며, 주로 세 가지 형태가 있습니다: ① 단어 오류를 명확하게 지적하고 수정을 요구합니다. (2) 몇 글자를 분별하여 오자를 바로잡다. (3) 문장이나 문장 중의 오자를 찾아 고치고, 때로는 문장 수정과 결합한다.
대답
(1) "둘레" 를 "실" (유사 단어), "쇼" 를 "쇼" (동음 이의어), "의" 발가락 "(단어의 의미 이해) 으로 변경
(2) ① x n ② "홀수" 를 "홀수" 로 (3) "모두" 를 "행사" 로, "경제" 를 "갑자기" 로, "기초" (4) 를 "느낌" 으로 바꾼다
새로운 과제 유형
(1), 추가된 단어에 루비 추가 (4 개 선택 3). (닝더시 2004 년 볼륨)
부패한 당나라는 벨벳에 대해 맹렬한 비판과 수리를 했다.
분석
이 문제의 참신함은 한어병음의 쓰기를 고찰하는 데 있다. 이는 이전 시험에서 보기 드문 것이다. 몇 단어의 발음 자체는 쉽지 않다.
이들은' 투현',' 티',' qi',' Li o' 순이다. 신선함 ★ ★ ★ ★ 난이도 ★ ★ ★
(2) 아래에 추가 된 단어에는 두 쌍의 동음 이의어가 있습니다. 그들을 찾아주세요. (난닝 커리큘럼 개혁 실험 구역, 2004 권)
여명 때 산과 들은 선배의 종적을 찾기 위해 여기저기 돌아다녔다. 정면으로 따뜻한 봄바람이 불고, 새가 가지 끝에서 가볍게 춤을 추고, 물고기가 물속에서 즐겁게 장난치고 있다. 정말 예뻐요, 상쾌해요!
① 같은 ②.
분석
이 문제의 참신함은 비교적 상용어의 발음에 있어 동음자를 고찰하는 일종의 변형이다. 평어와 권설은 몇 글자의 발음을 구별하기 어렵다. 예를 들면' 자국',' 중',' 수집',' 검색' 이다. 2005 년 린이시권 비교 (A) 상인방의 재수 없는 매체인 봄빛이 밝습니다. B) 깃발은 의심할 여지 없이 손끝에 좌초되었습니다. C) 우스꽝스러운 기형의 속박에서 경험을 얻었습니다. D) 발음이 같은 그룹이 비교적 쉽게 식별할 수 있습니다. 이것이 답입니다.
A: ① "and" ② "유풍" 과 "이순신". 신선함 ★ ★ ★ ★ 난이도 ★ ★ ★
(3) 장성중학교 8 학년 6 반은' 사회용자 상황 조사' 를 주제로 한 종합 학습 활동을 벌였다. 샤오밍은 다음 두 장의 캠퍼스와 거리의 사진을 찍었다. 사진 속 큰 글자마다 오자가 하나 있다. 찾아 고쳐주세요. (4 성 실험 구역, 2004 년 볼륨)
바꿀 수 있습니다
분석
이 주제의 참신함은 오자와 구체적 생활의 밀접한 관계를 바로잡고 조국의 언어문자를 정화할 필요성을 반영하는 데 있다. 사진의 전시는 매우 직관적이다.
A: "파란색" 을 "바구니" 로, "노동자" 를 "공공" 으로 변경하십시오. 신선함 ★ ★ ★ 난이도 ★
(4) 남녕 중국-아세안 박람회를 맞이하기 위해 학교는' 딱따구리 행동' 을 조직해 사회의 흔한 오자를 조사했다. 당신이 이번 행사에서 한 조사팀의 책임자라고 가정해 봅시다. (난닝 2004 권)
당신은 어떻게 당신의 팀을 이끌고 조사 활동을 전개할 것입니까? 두 가지 구체적인 조사 방법을 적어 주세요.
(2) 그룹 설문 조사에서 얻은 오타는 다음과 같이 대표적입니다.
김달콤한 () 화간 () 이 단풍나무 한 권을 주문했다
필사적 인 던지기 () 와 평등 () 은 왜소하다 ()
분류 방법으로 오타의 원인을 간략하게 분석해 주세요.
문자 관리 부서에 도로 표지판을 어떻게 규범화할 것인가에 대한 건의를 해 주십시오.
분석
본 과제의 참신함은 학생들이 생활 속의 오자 현상에 관심을 기울이고, 학생들이 실천에서 조사와 귀납을 배울 수 있도록 하는 방법을 중점적으로 지도한다. 단순히 이런 오자의 얕은 수준에 머물러서는 안 되며, 사회 실천, 탐구 학습과 연계해야 하며, 강한 새로운 커리큘럼 의식을 가져야 한다.
참고답: ① 전체 그룹 학생들을 조직하여 거리로 나가 각종 간판의 오자를 수집하고, 학생들을 갈라서 거리의 광고 게시물에 가서 광고의 오자를 찾게 한다. ② 6 곳이 차례로 바뀌었다: 추가, 학습, 음료, 던지기, 완료, 꽉. 오자가 생기는 원인은 동음자를 오용하고, 모양자를 오용하고, 단순화자 (난자) 를 만드는 것이다. 3 생략. 신선함 ★ ★ ★ ★ 난이도 ★ ★ ★
(5) 거리에는 두 개의 현수막 광고가 걸려 있다: ① 환생환색 볶음 외환; ② "회생 회색"-진혜림 난징 콘서트. 광고의' 메아리와 메아리' 와' 메아리와 메아리' 는 모두 모방이다. 이런 언어 현상에 대해서는 의견이 분분하다. 당신은 어떤 태도입니까? 당신의 관점과 이유를 진술해 주세요. (난징 2005 권)
분석
이 제목은 위에 있는 것과 비슷하다. 성어는 생생한 이미지로 이런 언어 현상에 대해 명확한 견해를 쓸 수 있다. 그 이유는 표준 답안은 없지만, 관점과 일치하고 합리적이다. 찬성하는 이유는 해음의 교묘한 운용, 간결하고 영영, 유인 등이 될 수 있다. 반대의 이유는 성어 남용, 언어 불규범, 오도 등이 될 수 있다. 예를 들어 변증 분석을 하다. 신선함 ★ ★ ★ ★ 난이도 ★ ★ ★
전문 훈련
기본 문제
1. 가로줄에 다음자를 그룹화하거나 괄호 안에 다음자를 표시합니다. 새로운 정도 ★ 난이도 ★
플러그 (s à I) (s é) 셸 (qi ß o) (k é) 소리 (y-n) (y-n)
제동 (chà) (shā) 펄스 (M) (M) (M) 튜닝 (Ti-O) (DI-O) 입니다.
금지 (j ρ n) (j ρ n) 줄 (x í ng) (h â ng) 모듈 (m) (m ó)
저장 (cuá n) (zǐ n 40n) 화면 (b ྦng) (p \ 40ng) 글로우 (y n) (y Ɩn)
가축 () 짐승 () 목축 () 경멸 () 민트 할인 () 할인 () 고문
사악한 () 역겨운 () 가증스러운 숨겨진 () 저장된 () 티베트에서 소지한 () 기록의 () 부하.
피곤 (l é I) (l 미 I) 두려움 (Xi à) (h ché ng) (shé ng)
강한 (qi _ ng) (qi _ ng) 도 () 측정 () 추측력 () 드라이브 () 강적.
닝 () 정적 () 닝 () 청소.