역사의 가치와 사회적 기능은 주로 인류 문명의 발전에 미치는 역할과 긍정적 영향에 반영됩니다. 역사는 포괄성과 완전성의 특징을 갖고 있다.
역사는 민족정신을 고양하고 민족정서를 함양할 수 있는 영감과 교육의 역할을 한다. 역사적 실천은 민족의 자존심, 자부심, 자기계발 정신이 자기보존, 자기계발, 자기계발의 정신적 동기이자 원천이라는 것을 보여줍니다. 국가의 중추라고 할 수 있는 중국 역사상 위대한 인물들, 그들의 정신적 힘은 언제나 미래 세대가 전진하도록 영감을 줄 것입니다.
역사는 인간사회의 역사적 과정을 대상으로 삼는다. 다른 사회과학도 인간사회를 연구하지만, 어떤 측면과 관점에서 사회를 고찰하고 논의한다.
역사는 사회 전체의 역사를 탐구하고 서술하며, 다양한 역사적 현상 사이의 복잡한 연관성을 탐구하고, 다양하고 복잡한 사회 현상이 상호작용하여 역사 발전 과정을 찾아본다. 따라서 역사학은 다른 사회과학에 비해 포괄적이고 총체적인 특성을 보인다.
확장 정보:
고대 역사:
역사는 춘추시대에 처음 등장했고, 전국시대에는 공자가 이미 역사교육을 시작했습니다. 그리고 '봄과 가을'이라는 책을 썼습니다. 사마천과 그의 아들이 한나라에서 더욱 완전한 역사 체계와 창조적 형식을 확립할 무렵, 역사가 공식적인 연구의 초점이 되기 시작했습니다. 동한의 반고는 장서 보존을 전문으로 하는 란타이(유사대)에서 역사 편찬을 시작했으며, 사적인 역사 기록을 금지했습니다.
봉건민주주의 체제가 발전하면서 금나라는 공식적인 전문 저술 영역을 확립했을 뿐만 아니라, 역사 편찬을 담당하는 고위 관료들을 두는 동시에 사적인 역사 편찬도 허용했다. . 공적인 역사와 사적인 역사가 공존하며 공적인 입장과 국민의 입장을 반영하는 역사적 관점이 점차 구체화되어 왔다. 후세대는 일반적으로 공식 역사 편찬을 대표하는 공식 역사, 공식 역사, 민간 부문 모두에서 인정하는 상대적으로 객관적이고 정확한 역사 작품을 간주합니다.
역사적 용어는 동진 태흥 2년(서기 319년), 동진 십육국 시대 후 조실이 왕이 된 해에서 유래했을 수 있다. 그 당시와 다음 세기 반 동안 그 의미가 명확하게 설명되지 않았습니다.
그러나 역사학은 유교경전에 대한 의존성을 없애고 전통적인 유교경전학 및 법학과와 나란히 서서 공식학문에 있어서 완전히 독립된 학과가 되었다는 점은 여전히 발전에 있어서 큰 의미를 갖는다. 고대 중국 역사서. 이후에는 편찬과 문헌학의 내용을 갖추게 되었고, 청나라 건가시대에는 역사서술에도 역사서술기법, 역사이해방법 등의 내용을 부여하게 되었다.
바이두 백과사전—역사