현재 위치 - 대출자문플랫폼 - 외환 플랫폼 - 고등학교 때 우리 기숙사(8명)가 설날 파티에서 촌극을 공연하고 싶어했습니다. 스크립트를 얻는 데 도움을 줄 수 있는 사람이 있나요? 급하다, 급하다, 급하다...!

고등학교 때 우리 기숙사(8명)가 설날 파티에서 촌극을 공연하고 싶어했습니다. 스크립트를 얻는 데 도움을 줄 수 있는 사람이 있나요? 급하다, 급하다, 급하다...!

스케치: 우는 것보다 웃는 것이 낫고, 웃는 것보다 우는 것이 낫다.

정확히 8명이 토론을 하고 있었고, 액션은 없었지만 대사가 너무너무 웃겼어요. 리허설은 다른 스케치보다 간단해야 합니다. .

호스트 1명, 광고 진행자 1명

프로 측 수비 1개, 수비 2개, 수비 3개

콘트라 측, 수비 1개, 수비 2개, 수비 3

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사회자: 시청자 여러분, TV 앞에 계신 사랑하는 여러분, 안녕하세요! 지금 우리는 전국 징글 컵 토론 결승전을 개최하고 있습니다.... 다음으로 양측의 토론자들이 입장하도록 초대됩니다. (인정)

오늘의 긍정론은 우는 것보다 웃는 것이 낫다는 것이고, 부정론은 웃는 것보다 우는 것이 낫다는 것입니다. 이제 Feiqing.com이 주최하고 Ding Ding Dang Dang Co., Ltd.가 주최하는 Ding Ding Dang Dang 컵 토론 대회가 시작됨을 알려드립니다.

광고 진행자: 딩댕댕댕, 화려한 인생을 선택하세요, 딩딩댕댕 브랜드 그린나노토피.

진행자: 이제 찬성측에서 주장을 펼치도록 하겠습니다. 시간은 1분입니다.

긍정 1: 감사합니다, 의장님. 우리는 웃는 것이 우는 것보다 낫다고 믿습니다.첫째, 웃음은 아름다움의 대명사입니다. 고대부터 현대까지 역사 속 아름다운 여성을 언급할 때마다 책에는 뒤를 돌아보며 웃는다고 기록되어 있습니다. 이 진실은 필요하지 않다고 생각합니다. 북극 롱 보온 속옷처럼 그게 뭐죠?

광고 진행자: 누가 입으면 더 멋있을 것 같아요!

긍정 2: 아니요, 당신이 말한 것은 그게 아닙니다. 지구상의 모든 사람들이 당신이 돼지라는 것을 알고 있습니다!

긍정 3: 아직도 나에게 이 사람에 대해 물어보는 거 아시죠?

긍정 2: 둘째: 웃음은 행복의 구체화입니다. 웃음이 있으면 인생이 더 아름다워질 수 있다는 것을 알게 될 것입니다.

광고 디스플레이 담당자: Midea Air Conditioner;

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긍정 3: 셋째: 웃음은 여전히 ​​성공의 상징입니다. 우는 것보다 웃는 것이 더 낫다는 것을 알 수 있습니다. 모두 감사합니다!

진행자: Zhengfang님의 멋진 연설에 감사드립니다.

광고주 : 딩댕댕 그린나노밀크캔디를 먹으면 매일매일 기분이 좋아집니다.

회장: 이제 상대방에게 논쟁을 하라고 해보자. 시간도 1분이다. 제발!

안티1: 감사합니다 위원장님. 방금 상대방이 매우 훌륭한 연설을 했습니다. 그러나 우리는 그들의 견해 중 일부에 동의하지 않습니다. 우리는 웃는 것이 우는 것만큼 좋지 않다고 믿습니다.

광고 진행자: Xinfei의 광고가 좋은 것처럼 Xinfei 냉장고만큼 좋지는 않습니다!

역대 2: 우선 우울증을 해소하는 가장 중요한 방법은 어떤 사람은 우울하고, 어떤 사람은 우울증에 걸려 죽는다는 이야기도 들었습니다. 마작을 하는 동안 이것은 말도 안 되는 일이 아닙니다. 그러므로 기쁠 때 함부로 웃지 말고 슬플 때 통곡해야 합니다.

생각 3: 한 가지 더, 울어도 얼굴을 아름답게 할 수 있습니다. 좋은 피부를 원한다면 아침저녁으로 다바오를 사용해보세요! 연구에 따르면 울음은 200개 이상의 안면 근육에 영향을 미칠 수 있다는 속담처럼, 인생은 움직임에 달려 있습니다. 위에서 언급했듯이 우리는 웃는 것보다 우는 것이 참으로 낫다고 믿습니다! 모두 감사합니다!

회장: 양측의 멋진 연설에 감사드리며, 각 측에 5분간의 자유와 영광을 선사하는 딩댕댕 그린나노밀크캔디를 진행하겠습니다.

먼저 말해주세요!

정정 1: 방금 웃음은 아름다움과 동의어라고 말했습니다. 다른 토론자들은 이 잘 알려진 견해에 대해 여전히 질문이 있습니까?

반론자 2: 그러면 상대방 토론자에게 이 점을 어떻게 증명할 수 있는지 묻고 싶습니다.

긍정적 2: 아름다운 미소, 이를 놓치지 않는 미소처럼 아름다운 미소를 묘사하는 관용어와 암시가 너무 많다는 점을 말씀드리는 것이 여전히 유용합니다!

역3: 너무 웃기죠? 그거, 동지들! 하지만 큰 이빨을 주의 깊게 관찰하세요! 큰 소리로 웃지 마십시오! 나를 다시 봐, 내 이빨은 괜찮아! 기침! 식욕이 좋아! 건강하면 잘 먹고 기분도 좋아집니다. 블루스카이식스가 치료해드리겠습니다!

긍정적 1: 이런! 상대방 토론자 여러분, 너무 일찍 기뻐해서는 안 됩니다. 울음을 표현하는 더 좋은 단어는 무엇인지 살펴보겠습니다. 아버지 어머니를 위해 울고, 귀신처럼 울다!

역전 2: 늑대처럼 울부짖는 유령에게 무슨 일이 일어난 걸까? 이것은 늑대와 춤을 추는 것으로 남자의 진정한 모습을 보여주는 것입니다!

긍정 3: 상대방의 토론 파트너가 어떻게 감히 이해하는 척 하는지 모르는 것 같습니다. 묻고 싶습니다. 양복이 무엇인지 아시나요?

Anti-1: 무슨 뜻인지 명확하지 않나요?

긍정 2: 응? 물론 양복은 18세기 일부 국가와 지역에서 유래했다.

역: 화화

긍정 2: 우리나라에 20세기 초에 전래

뒷면: Huo Huo Huo

프로 3: 내 양복은 재킷, 바지, 셔츠, 넥타이로 구성되어 있습니다!

안티: 호호호호!

참 1: 개혁개방 이후 양복은 한때 우리나라 거리와 골목에서 가장 흔한 옷이 되었습니다!

긍정적 1: 이런! 나는 정말로 그것을 기대하지 않았다! 동료 토론자가 양복을 입고 있다면, 머리가 그렇게 크면 감히 무대에 올라갈 것입니다! 제 생각에는 여러분은 아마도 양복에 대한 가장 기본적인 요구 사항조차 모르고 있을 것입니다!

긍정 2: 여성이 남성에게 원하는 것과 남성이 슈트에서 원하는 것을 모르시나요?

반대반응 2: 이건 말도 안 되는 소리야

스승님: 야~ 너희 둘 주목해라, 이거 다 똑같아, 엉망이야, 절대로!

긍정적 3: 예를 들어 우리는 우는 것보다 웃는 것이 더 낫다고 믿습니다. 이는 풍부한 주장에 의해 뒷받침됩니다! 상대 토론 파트너에게 선물을 주고 싶어요. 웃는 얼굴로 선물을 양손에 쥐고 있어요! 그리고 다시 이렇게 말해봐, 야! 받아주세요!

안티2: 야! 올해 명절에는 선물이 없어요!

안티1: 아 그렇군요! 목욕 수건은 선물로만 받습니다!

긍정적 1: 방해하지 마세요, 방해하지 마세요! 웃음은 사람들의 삶에 없어서는 안될 요소입니다! 또 다른 비유를 들어보겠습니다. 상대는 돼지고기 조림을 먹었는데, 돼지고기 조림에 간장이 들어가지 않을 수 있나요?

생각 3: 다른 토론자에게 상기시키고 싶습니다. 귀하의 질문은 이 토론과 아무 관련이 없습니다. 그래서 제가 워낙 즐겨 먹는 편이지만 말씀드릴 수는 없지만, 확실하게 답변드릴 수 있는 점은 간장 없이도 돼지고기 조림을 만들 수 있다는 것입니다.

긍정 1: 간장 없이 돼지고기 조림을 어떻게 여전히 돼지고기 조림이라고 부를 수 있나요?

스승님: 그만하세요, 제가 점심으로 만든 돼지고기 조림에는 간장이 없습니다. 다들 왜 떠나는 거야?

장점과 단점: 간장을 사러 지나갈 뿐이었다.

'어제, 오늘, 내일'

첸창: 우리 국민들 오늘 너무 행복해요... (자리로 가세요)

리창 : 태양은 하늘에 있다 사진을 찍자 꽃들은 서로 웃는다...

양은 말했다: 어젯밤에 서풍이 푸른 나무를 시들게 해서 그냥 아래층으로 걸어가서 볼 수 없었습니다. 공부하는 방법. 언제... (누구죠?) 장혜메이

양: 야, 빅뉴스, 빅뉴스! 담임선생님이 너무 화가 나서 또 도망쳤는데, 우리 반에 담임선생님이 새로 오셨어요! 성은 허우(Hou)라고 들었습니다.

첸, 좋다, 분노한 채 떠난 '양', 그리고 또 다른 '원숭이'가 왔다.

리: 누가 원숭이를 신경쓰나요? 손오공이 와도 화과산으로 돌아가야 한다.

양: 알았어! 이를 악물고 긴장을 풀지 않으면 계속해서 혼란스러운 일을 하게 될 것입니다. 나는 당신을 의롭게 설득하려고 노력했지만, 당신을 보호하러 오는 사람이 화를 낼 것입니다. 응!

선생님;: 교실에 들어가 "수업으로 와!"

첸: 일어나, 일어서.

선생님: 안녕하세요, 학생 여러분, 자리에 앉으세요. 먼저 제 소개를 하겠습니다. 저는 여러분의 새로운 담임 선생님입니다.

학생들이 함께 : "원숭이"? (하...야...)

선생님: 조용히, 자기소개 좀 해주세요. 양: 선생님, 이름은 Chen Ni이고 이름은 Li Daidi입니다. Chen, Li: 그녀의 이름은 Yang Erya입니다.

선생님: 학생들은 자신이 누구인지 모르나요? 다른 사람에게 당신을 소개해달라고 부탁하세요. 자, 이제 월별 시험 결과를 발표하겠습니다. 양 이랴(Yang Erya) 76, 리 다이디(Li Daidi) 67, 진니(Chen Ni) 49. 첸: 아! 오늘 밤은 대나무 판 위에서 잘게 썬 돼지고기를 볶을 시간입니다.

양리: 이걸 어떻게 말해요? 첸: 뭔가 모르는 거 있어? 시험을 보고 집에 갈 때마다 80점 이하는 여자 단식, 70점 이하는 남자 단식, 60점 이하는 혼합복식으로 치른다. 이번에는 내가 죽었습니다. 선생님: 말 그만하고 시험을 잘 못 본 이유를 분석해 보세요. 나에게 반성문을 써주세요. 당신의 감정은 심오할 것입니다. 교사: 좋습니다. 여러분의 생각을 모두에게 읽어줄 수 있나요? Li: 봄꽃과 가을달에 대해 얼마나 알고 있나요? 이제 다시 시험지를 나눠줬는데 결과가 너무 안 좋아서 가방에 넣어 다시 보니.. 지난번의 두려움은 여전히 ​​남아있지만, 대상이 바뀌었습니다. 언제쯤 나올 수 있나요? 동쪽으로 흐르는 샘물의 강과 같습니다. Chen Chang: 내가 얼마나 비참한지 누가 신경 쓰나요? 내가 내일 어디로 갈지, 성적이 좋지 않은지, 내가 얼마나 많은 시선을 받았는지, 얼마나 많은 고통을 겪었는지 누가 신경 쓰나요? 사실 나는 누구보다 더 큰 고통을 느낀다. 양: 내일 학교에 갈 때 시험이 엄격해질지 궁금해요. 고득점은 언제 나오나요? 열심히 일하고 3시에 닭울음소리도 듣고 5시에 불을 켜서 보고 싶지만 불행하게도 나는 멍청하고 지능이 불완전합니다. 나 또한 책산과 바다를 보고 미움이 있어야 하느니라 누가 말하였느냐 내 의지가 강하지 못하고 달이 차고 지고 인생의 성적이 좋고 나쁨이 있어 하늘에 닿기가 어렵도다 . 이 문제는 고대에는 해결하기 어려운 일이지만, 열심히 노력한 후에는 내 이름이 Sun Shan 앞에 나타날 수 있기를 바랍니다. 사부: 나는 아직 불평하지 않았지만 당신은 이미 불평하고 있다. 왜! 싱: 모르겠어, 왜 그래? 학생들은 제가 상상했던 그런 모습은커녕 희망은커녕 교육의 방향도 찾지 못하고 있습니다. 교실에 서서 어디로 가야할지 몰라 마음속으로 눈물을 흘립니다. 학생: 윙크하고 웃어요. 종소리가 울리네요... 학생: 첫 번째 전투에서 승리했습니다. 맞아요! 집에 가세요! 사부: 한밤중에 속상할 때면 잠도 안 오는데, 학생들이 다 떠오른다. (말했다:) 안돼! 이 꼬맹이들은 고의적으로 나를 반대하는 것 같습니다. 빛의 눈에는 할 수 없는 것 같습니다, 야! 그런데 이제 새로운 커리큘럼 개혁에는 교사-학생 관계의 최적화가 필요합니다. 그냥 하세요. 양: 야, 누가 이렇게 바닥을 깨끗하게 청소했어? 테이블 커버가 새로 생겼어요. 의자 쿠션은 어디에 있나요? 선생님;: 수업이 끝났습니다. 오늘 우리는 평행사변형의 넓이를 계산하는 법을 배웁니다. 보세요, 저는 두 개의 동일한 사다리꼴을 손에 들고 있습니다. 이제 그것들을 하나로 합쳤습니다. 학생: 속삭이고 작게 움직입니다. 장라오시: 건너편 수련생들이 살펴보네요, 살펴보니, 제가 여기서 아주 훌륭하게 말을 하고 있습니다. 먼저 살펴보시기 바랍니다. 학생: 왼쪽, 오른쪽, 위, 아래를 보았지만 아무것도 이해하지 못했습니다. 오세요, 오세요… 아무것도 할 수 없나요? 오늘은 그냥 여기로 올라가요, 그렇죠? Chen: 아니요, 아니요, Li Daidi와 Zhang Jiagan이 싸우고 있습니다. 머리가 부러졌습니다. 한 번 살펴볼까요? 그리고: 가세요 선생님: 문앞에 오신 것을 환영합니다. 가지 마세요. 교실에서 평화롭게 공부할 수 있습니다. 이 문제는 나에게 맡겨주세요. Chen: Li Daidi는 이번에 심각한 상황에 처해 있습니다. 그의 가족은 너무 가난합니다. 왜 그가 의료비를 지불해야 합니까? 양: 선생님이 그 사람을 해고할까요? 그녀는 어머니에게 말할 것인가? 그녀의 어머니는 아프다. 첸: 아마도 이 선생님은 꽤 사나운 분이실 것 같아요. 그: 그를 위해 기도합시다. 첸 창: 리 다이디가 부상을 입었지만 돌아오면 괜찮을 거라 기도합니다. 양창: 선생님께서 좀 더 관대하셔서 저를 절대로 퇴학시키지 않기를 기도합니다. Li: 저는 머리에 거즈를 감은 채 낙담한 채 교실로 들어갔습니다. 선생님: 얼굴은 차분해요. 숙제를 챙겨서 수업 준비를 할게요. 양첸: 안녕하세요? Li: 선생님은 병원에 오셨을 때 아무 말도 없이 달려오셔서 제가 의사를 찾고 진료비를 지불할 수 있도록 도와주셨고 한 마디도 불평하지 않으셨습니다. 선생님은 내 머리에 피가 흐르는 것을 보고 눈물을 흘리셨습니다. 우리가 그 사람을 이렇게 대하는 것이 너무 부당한 일입니까? 선생님은 우리에게 매우 공격적이에요. 학생: 우리 모두는 그녀를 잘못 비난했습니다. 선생님: 수업해요! 학생: 안녕하세요, 선생님! 선생님: 놀란 리창: 선생님, 죄송합니다. 제가 선생님을 사랑하지 않는 것이 아니라 정말로 사랑하고 싶지 않아서 또 마음이 아프네요. 학생들이 노래합니다. 선생님, 죄송합니다. 당황하게 하려는 의도는 아니었습니다. 정말 그러고 싶지 않아서 또 화를 냈습니다.

선생님은 다음과 같이 노래합니다. 상관없어요. 적어도 당신은 자신의 실수를 인정했고, 열심히 공부하는 한 너무 많은 약속은 필요하지 않습니다. 나에게는 그것으로 충분하다. 사람의 삶에는 많은 추억이 있다. 합: 당신을 생각하면 정말 달콤해집니다. 선생님: 오늘은 짧은 시 "사랑의 시편"을 배웁니다 선생님: 사랑은 산의 샘 양: 수많은 메마른 마음에 영양을 공급합니다 선생님: 사랑은 비와 이슬입니다 매화: 많은 행복한 가정을 낳습니다 선생님: 사랑은 봄바람 첸 : 몰아내요 겨울의 매서운 추위 선생님 : 사랑은 등대 양 : 마음의 거리가 더 이상 멀지 않게 해주세요 선생님 : 마음을 내밀어주세요 학생 : 내 마음을 내밀어주세요 선생님 : 마음을 쓰세요 학생 : 사랑을 쓰세요 : 헌정 : 어제, 오늘, 내일

통샹위, 학자, 샤오궈, 다즈이, 라오싱, 라오바이 정오. 여관 내부. Xiangyu: 학자님, 지난 이틀 동안의 계좌를 보여주세요. 학자: 계정, 소위 계정이라고 Zi가 말한 적이 있습니다... Xiangyu: 안녕, 계정을 지불하세요! 학자 (초조하게 방을 가리키며): 가게 주인의...컴퓨터...큰 입...온라인 게임...계정... Xiangyu: 그렇습니까 그리고... Xiao Guo: 네, 그렇죠. 학자: 나는 거부권과 부정을 부정하지 않습니다. Xiangyu가 집으로 걸어 들어왔고, 학자 Xiao Guo가 바짝 뒤따랐습니다. 빅마우스가 치열하게 싸우고 있습니다. 슈카이(속삭임): 입이 크다... 다즈이(조급함): 할 말이 있으면 빨리 말하고, 다른 것이 있으면 빨리 말하세요. Xiucai: 가게 주인이... (말을 한 후 그는 물러섰다) Xiangyu: Li Dazui, 아직도 우리가 식사할 건가요? 빅마우스: 점주님, 잠시만 기다려주세요. 즉시 업그레이드하겠습니다. Xiangyu (화가 나서): 생닭이요? 아직도 생오리? 이때 라오바이가 들어왔다. Xiao Guo: 아, 가게 주인님, Big Mouth가 잠시 동안 놀게 해주세요. 알다시피, 21세기에는 기차가 이니셜 D로 바뀌었고 입이 큰 사람들은 더 이상 온라인에서 소녀들과 채팅을 할 수 없습니다. Xiangyu (샤오궈를 노려보며): 샤오궈, 꼬마 메뚜기야, 어서 바닥을 쓸어라! 라오싱진. 라오싱: 다들 잘 지내요? (큰 입이 움직이지 않는 것을 보고) 오늘 큰 입에게 무슨 일이 일어났나요? 움직여도 피곤하지 않으신가요? 그것은 도시의 모습에 영향을 미칠 것입니다. 사랑하는 어머니, 라오 바이에게 나에게 좀달라고 부탁하지 않으시겠습니까? 샹위: 잔탕 씨, 언제 그에게 주문하셨나요? 라오바이: 난 그 사람을 클릭한 적이 없어요. 이때는 마우스 소리 "Kaden Kaden"만 들립니다. 한 무리의 사람들이 서로를 쳐다보았다. 라오싱: 살인 의도가 있어요. 라오바이: 전설적인 '공중 경혈'인가요? 상우: 당신의 어머니와 공손무용 외에는 이 '원격침술'을 할 수 있는 사람이 없습니다. 공손무용은 돌아가셨고 당신의 어머니는 수도에서 멀리 떨어져 계시는데 무슨 일이 일어나고 있습니까? 샤오궈(떨림): 복수를 노리는 공손우롱의 귀신이 아닐까... 선비: 푸메이를 두려워하지 마라. 내가 너를 지켜줄 것이다... 라오싱(검을 보이며 손님이 도망간다): 누구인가? 자, 이름을 알려주세요. 자, 내가 존재할 이유를 먼저 알려주세요! 샹위 (쫓는) : 은~~~ 큰 입 : 머리에 있는 저 두 구멍은 화를 발산하기 위한 구멍인가요? 이거 쥐소리 아닌가요? 모두가 깨달음을 얻었습니다. 그들은 안도감을 느꼈습니다. Xiangyu (걸레를 던지며 Dazui를 가리키며): Li Dazui, 요리를 하루도 안 했는데 아직도 이 가게를 열 수 있나요? 당신의 힘을 과시하지 않는다면 나를 헬로키티 취급하지 마세요! 샤오궈: 굶어죽어, 굶어죽어, 굶어죽어! 라오바이, 슈차이, 샤오궈 (라오바이가 보컬, 슈차이샤오궈가 보조보컬) : 강상아미다 MUSIC~~~ (손가락을 찰칵) 찐빵을 손에 쥐고~~찐빵 ~~접시에 기름 한방울도 없습니다 ~~기름 한방울~~~ 지리 잡담: 지명: A. 오랫동안 보지 못했어요 B. 나는 아이슬란드에 갔다. A. 왜 아이슬란드에 가셨나요? B. 이모댁에 가세요. A. 두 이모는 누구입니까? B. 그들은 하와이와 카라마이입니다. A. 이모 가족은 누구입니까? B. 제 삼촌은 유고슬라비아 하르코프에 계십니다. 사촌 4명과 사촌 4명. A. 네 명의 사촌은 누구입니까? B. 첫 번째 사촌은 폴란드, 두 번째 사촌은 핀란드, 세 번째 사촌은 뉴질랜드, 네 번째 사촌은 뉴펀들랜드입니다. A. 네 명의 사촌은 누구입니까? B. 첫 번째 사촌은 멕시코, 두 번째 사촌은 모로코, 세 번째 사촌은 모나코, 네 번째 사촌은 산티아고입니다. A. 어떻게 아이슬란드에 가셨나요? B. 처음에는 로스앤젤레스를 탔고 그다음에는 파나마, 로마를 거쳐 북극해, 태평양, 대서양, 인도양 네 마리의 양이 끄는 썰매를 탔습니다. .싱가포르와 쿠알라룸푸르에 도착하자마자 집에 도착했습니다. 도미니카, 마다가스카르, 자메이카입니다.

A가 그곳에 갔을 때 어떤 옷을 입었습니까? B 나는 알타이산맥, 천산산맥, 곤륜산맥, 무디산산맥, 탕구라산맥, 히말라야산맥, 기련산맥, 바얀하라산맥, 헝두안산맥, 인산산 등을 입었습니다. , Liupan Mountain, Qionglai Mountain, Daxue Mountain, Daliang Mountain, Taihang Mountain, Daba Mountain, Dalou Mountain, Dabie Mountain, Wuyi Mountain, Shiwanda Mountain, Huashan Mountain, Taishan Mountain, Songshan Mountain, Hengshan Mountain, Yushan Mountain 및 Alishan Mountain, 장백산을 입고 있다. (한숨에 점점 더 빠르게 말함) A 야, 옷은 충분히 입었구나. B 바쿠는 어떤 바지를 입고 있나요? A. 어떤 모자를 쓰고 계시나요? B. 아니요... 모자가 아니라 머리띠예요. A. 이모가 어떤 맛있는 음식을 줬나요? B. 주저우, 광저우, 쑤저우, 창저우, 항저우, 쉬저우, 류저우, 구이저우, 남극에서 먹습니다. 유럽,..., A. 왜 죽만 먹고 아무것도 안 하는 걸까요? B. 네. 함부르크, 카보베르데, 케이프요크, 케이프혼, 희망봉. A. 어떤 요리가 있나요? B. 자바니즈, 헬싱키, 이집트, 바오지, 옌쯔지, 우루과이, 파라과이, 요르단, 다차이단, 샤오차이단, 다유, 신유가 있어요. (목 내밀어. 휴!) A. 무슨 일이야? B. 물고기 카드, 티 카드. 나의 스페인을 파괴한 유시는 그것을 세네갈에 돌려주었다. A 조심하세요. B 페루, 런던, 워싱턴, 웰링턴. A 이것을 어떻게 먹는데요? 음식은 충분히 풍성합니다. B에는 어떤 과일이 있나요? 헝가리, 오스트리아, 이탈리아, 콩고가 있고 그 다음에는 니카라과, 파리, 창리, 그레이트 배리어 리프가 있습니다. 우리는 어두워질 때까지 먹었습니다. A: 빨리 불을 켜세요. B 아니요. 미얀마에 딱 맞춰서. 아아. B 그래서 정전이 되면 어떻게 해야 하나요? B 그래서 그리스와 수마트라를 주문하고 계속 먹었습니다. A: 알겠습니다. 충분히 먹지 마세요. B 물론이죠. 내 배를 봐, 몽골. 내몽골 내부를 만져보세요. 나는 더 이상 참을 수가 없어서 잠이 들었다. A. 유망한 일이네요. B 나고야는 어디에서 자나요? 예루살렘이 있다고 했습니다. 이모님은 파키스탄을 주셨고, 팔레스타인은 사라예보를 주셨는데 결국 우한이 주셨고, 아프가니스탄, 버밍엄, 차한까지 주셨습니다. 부담감소 스케치 대본(초안) 공유해 주세요 저자 : 린 윤 숙제 이야기 배경 : 부담감소가 본격화되면서 부담감소 전 학생생활을 회상합니다. 등장인물: 학생 - 유동의 어머니 유동의 아버지 커튼이 열림 (유동의 방/왼쪽: 테이블, 램프, 의자, 테이블 위에 쌓인 책/숙제. 거실/오른쪽에는 유동의 아버지가 신문을 보고 있고, Liu의 어머니는 저녁 식사 후 설거지를 하고 있습니다.) Liu Dong은 숙제에 열중하고 있습니다. Liu Dong: (청중을 바라보며) 아, 영어, 상식, 중국어 때문에 글을 쓰고도 아직 수학 올림피아드를 끝내야 해요. 너무 깊습니다. 보세요, 저녁 식사 후에 바로 불을 켜야 하는 것은 아닙니다. 계속 숙제를 하세요. 이때 전화벨이 울렸고, 류씨는 앞치마에 손을 두드렸다. 전화를 받으세요. Liu의 어머니: 안녕하세요, 아, Li 선생님입니다. 저는 Liu의 어머니입니다. 무엇? Liu Dong은 수업 시간에 계속 졸고 있고 기분이 좋지 않습니다. 알겠습니다. 감사합니다. 리 선생님. 이해합니다. 안녕히 가세요. (전화기를 내려놓는다) Mother Liu: Liu Dong, Liu Dong, 나오세요. Liu Dong은 무기력하게 방에서 나갔다. 류동: 엄마, 무슨 일이에요? Liu의 어머니가 앞으로 나서서 Liu Dong을 가리켰습니다. Mother Liu: (화가 나서), 너 무기력한 표정 좀 봐. 방금 선생님이 전화해서 네가 수업 시간에 계속 방황하고, 집중도 못하고, 졸기까지 했다고 했어. 무슨 일이야? Liu Dong은 고개를 숙이고 설명했습니다. Liu Dong (낮은 목소리): 엄마, 저... 숙제가 너무 많아요. Mother Liu: 숙제가 너무 많아요. 다른 학생들과 선생님들은 아무 말도 하지 않아요. 그냥 기분이 안 좋다(신난다)고, 명확하게 설명해주세요! 류동은 고개를 숙이고 침묵을 지켰다. 리우 어머니: (리우 아버지에게) 아이 아버지를 돌봐야 하는데, 이대로 가면 그 아이가 명문 중학교에 들어갈 수 있을까요? Dad Liu: 이 아이의 학습 방법이 잘못된 것 같아요, (놀랍게도), 보세요 (신문의 특정 장소를 가리키며) (읽기): 아이들이 쉽게 배울 수 있도록 학습 요령에 대한 튜토리얼 훈련 수업입니다. 꿈이 아닙니다. 하하, 아이는 정말 준비가 됐어요. 우리 아이들도 공부하기 위해 등록할 것입니다. Mother Liu: 네, 사실이에요. 우리가 언제 공부할지 보러 가세요. Liu 어머니는 Liu 신부와 함께 몸을 굽혀 신문을 읽었습니다. Mother Liu/Dad Liu: (함께 읽으세요) 매 주말 훈련, 등록 마감일은 10월 30일입니다.

샤오아이: 우리 선생님은 너무 아름다워요, 너무 아름다워요, 너무 아름다워요, 너무 아름다워요, 너무 아름다워요... 선생님: 그만해요! 예쁘다고 왜 이렇게 글을 많이 써? 그렇게 끝까지 썼어요! 샤오아이: 선생님, 작문은 500자 이상이어야 하지 않나요? 교사: 그러면 아름다운 사진만 찍으시는 겁니까? 샤오아이: 솔직한 감정을 써야 하는 것 아닌가요? 이게 내 감정의 전부야! 선생님: 흠흠, 말해보세요. 496개의 단어밖에 없어요! 샤오아이: 아! 그런 다음 덧붙이고 싶습니다. 정말 아름답습니다! 선생님: 고대 중국어 번역을 보세요. "메뚜기 나무에 닿아서 죽었다"를 어떻게 번역했어요? 샤오아이: 오래된 메뚜기나무에 목을 매달아보세요! 사부: 왜 오래된 메뚜기나무인가요? 보세요, 당신이 말과 죽음을 설명할 때 실제로는 죽음에 관해 글을 쓰는 것입니다! 샤오아이: 아, 죽음에 대해 쓰고 싶었어요! 교사: (무표정한 표정으로) 너 또 실패했어! 샤오아이: 나에게 다시 기회를 주세요! 다섯번이나 다시 수강했어요! 교사: 좋습니다. 기회를 드리겠습니다. 가래로 소의 기운을 돋울 수 있다고 들었죠? "쉽게 끝났다"라는 단어를 사용해서 문장을 만들어 주시면 제가 전달해드릴게요! 샤오 아이: 수영 칼날에 물고기가 있나요? ! 물고기... 물고기, 물고기는 물 속에서 헤엄쳐요, 물고기는 쉽게 헤엄칠 수 있어요... 교사: (웃음) 축하합니다. 합격했어요 - Xiao Ai: 합격? 선생님: (무관심하게) 여섯 번째 기회입니다. (2부) 샤오링, 샤오우: 잊어버리고 고등수학 공부하자. 선생님이 들어오세요. Xiao Wu: 철학 선생님이세요! 선생님: 샤오우! 샤오 우: 네! 교사: 두루마리 종이를 보세요! 내 질문은 다음과 같습니다. 이것이 질문입니다. 답변해 주세요. 어떻게 대답하셨나요? 샤오우: 이게 정답입니다. 포인트 좀 주세요...맞죠? 사부: 이것을 문제라고 합니까? 교사: 당신 - 좋습니다. 다음 에세이 질문은 용기란 무엇입니까? 왜 대답하지 않았나요? 샤오우: 내가 대답했어! 선생님: 방금 다섯 단어 썼어요! 샤오우: (읽기) 이것이 바로 용기입니다! 좋아요! 그러다가 나는 다음 질문에 대답하지 않고 논문을 제출했습니다. 용기를 얼마나 잘 설명했는지! 교사: 그냥 기다리다가 죽어라! 샤오우: 선생님! 나에게 또 다른 기회를 줘! 나는 15번이나 실패했어요! 교사: 그럼 두 가지 질문을 드리겠습니다. 그것은 당신의 운에 달려 있습니다... Xiao Wu: 두 가지 방법이 있습니다. 너무 많습니다! 교사: 좋습니다. 첫 번째 질문에 올바르게 답하셨습니다! 두 번째 질문에 답하지 않으면, 머리카락이 몇 개나 있습니까? Xiao Wu: 대머리였으면 더 좋았을 텐데요. 선생님: 대답해요! 샤오우: 123456789뿌리! 선생님: 어떻게 아세요? Xiao Wu: 선생님, 두 번째 질문에는 답하지 않아도 됩니다! 교사: 알았어! 매우 좋은! 매우 좋은! 잠시 기다리세요(종이를 건네준다) Xiao Wu: 이것은——선생님: 재학습 시트입니다! (2부) Xiaoling, Xiaoai: 와서 고급 수학을 공부하세요. 선생님이 오세요. 샤오링: 영어 선생님! (달리고 싶다) 선생님: 샤오링 씨, 왜 달리고 있어요? 아침을 먹지 않았습니다! 샤오링: 안 먹었습니다——선생님: 아침에 밥 먹었다는 걸 봤어요! 샤오링: -내일 아침식사! 선생님: 샤오링 씨, 종이를 보세요. 당신의 독해력이 하나도 틀렸어요! 읽지도 않고 주제만 읽고 선택하셨나요? 샤오링: 안돼! 교사: 어떻게 감히 말다툼을 합니까? 샤오링: 질문도 읽지도 않고 그냥 답만 골랐어요! 교사: 그리고 당신의 작곡도요! 왜 낯익어 보이는 걸까요? 샤오링: 낯익지 않나요? 각 문단의 첫 문장을 읽고 이해하세요... 선생님: 샤오링 씨, 이제 깨어날 시간이에요! 이번에는 당신——샤오링: 아! 선생님, 저는 다섯 번, 열다섯 번, 아니, 오십 번이나 낙제했어요! 더 이상 끊을 수 없어요! 사부: 내가 당신에게 가르쳐주지 않은 것은 아닙니다...이것...예를 들어 이브닝 드레스가 무엇을 의미하는지 번역할 수 있습니까? (청중에게) 이브닝 가운이에요! Xiaoling은 Xiaoai와 Xiaowu를 바라봤습니다. 샤오아이: 저녁은 밤이에요. 큰 경기를 하기에 가장 좋은 시간이죠! Xiao Wu: 드레스는 옷이고, 여자들은 항상 그걸 사려고 아우성이에요! 샤오링: 아! 선생님, 알겠습니다! 잠옷이에요! 선생님은 고개를 저었다. (2부) 샤오링: 아니, 선생님을 찾아야 해요! 둘이서 천천히 공부해! (2부) 샤오아이: 잊어버리고 열심히 공부하자

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